數(shù)學節(jié)活動方案(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學部首屆數(shù)學節(jié)活動方案一、指導思想?數(shù)學是學好科學的基礎與工具，它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學科之一。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學節(jié)活動，搭建數(shù)學文化平臺，展示數(shù)學文化魅力，在生動、活潑、實踐的數(shù)學活動中，讓數(shù)學遠離枯燥，讓數(shù)學煥發(fā)光彩。為此，我校特開展首屆“數(shù)學節(jié)”。 二、活動宗旨讓快樂與數(shù)學同行，讓智慧伴活動共生三、活動時間四、活動內(nèi)容（一）手抄報比賽1.一年級組鐘面制作比賽2.二年級組“我心中的數(shù)學”想象畫比賽3.三至六年級組手抄報比賽（二）“我是神算手”計算競賽五、活動時間與地點 時間： 地點：6、 具體分工及注意事項 （一） 手抄

2、報比賽具體實施由備課組長全面負責。注：可以利用周末帶回家，也可以利用中午時間進行，但必須年級組統(tǒng)一。（二）神算手比賽按照方案具體實施。（三）神算手試卷備課組長交叉進行。（四）為保證比賽的嚴謹，參賽選手不得重復報名，只能二選一。數(shù)學手抄報評比活動方案一、活動目的為了進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生動手能力，提高學生的搜集資料的能力，使數(shù)學學習變得更加貼近生活，世紀星學校數(shù)學教研組準備舉辦主題為“我愛數(shù)學”的數(shù)學手抄報評選活動。二、領導小組顧問： 領導組長： 執(zhí)行組長： 執(zhí)行副組長： 成員：全體數(shù)學教師三、活動時間四、活動對象1鐘面制作比賽。(數(shù)學備課組長具體負責)參加對象：

3、一年級全體學生2“我心中的數(shù)學”想象畫比賽。(數(shù)學備課組長具體負責)參加對象：二年級全體學生以“我心中的數(shù)學”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術紙。3數(shù)學手抄報制作比賽。（數(shù)學備課組長具體負責）參加對象：三至六年級全體學生比賽規(guī)則：學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術紙，以“弘揚數(shù)學文化 感受數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題、腦筋急轉彎、數(shù)學日記等。手抄報上交日期：作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。所有獲獎作品將保存好作為校

4、級展板展示。五、活動內(nèi)容（一）比賽要求1.考慮每個年級的學生實情，手抄報難度系數(shù)不一致，要求所有任課教師必須仔細斟酌參賽學生的能力，要制作出高質(zhì)量的作品，低年級必須有老師或家長的指導。2.手抄報統(tǒng)一用八開美術紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距厘米，版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。（二）參賽形式1以年級為單位，進行參賽，備課組長帶領本組老師全面負責。 2每班交作品5份。（三）版面要求 1手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。2版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。3版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）（四）評比標準1內(nèi)容健康，積極向上

5、，突出主題，弘揚主旋律。2欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3手報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。 （五）獎項設立1作品：各年級評一等獎10%、二等獎15% 、三等獎 20%。2以年級組為單位設立班級團體獎各1個。 3所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品。 4. 評獎由備課組長全面負責，交叉進行。 5.獎狀填寫：各備課組長數(shù)學教研組 2016年10月“我是神算手”比賽活動方案一、活動目的為進一步落實數(shù)學新課程標準，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學生

6、學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。二、 領導小組 顧 問： 領導組長： 執(zhí)行組長： 執(zhí)行副組長： 成 員：全體數(shù)學教師三、參賽對象：16年級每班選班級學生的15%。四、競賽時間、地點：時間：10月20日（星期四中午12:20-13：20）地點：一二年級在階梯教室、三四年級在三年級教室、五六年級在四年級教室五、決定名次的獎勵辦法1.每年級評出參賽人數(shù)的10%的一等獎、參賽人數(shù)的15%的二等獎、參賽人數(shù)的20%的三等獎。2.每年級根據(jù)班級平均分，評選出一個優(yōu)勝班級。六、競賽辦法：1.本著公平公正公開的原則，開展競賽時各年級同時進行。2.本次競賽的時間為60分鐘。3.各年級組的老師必須按教導處的要求提前做好準備。包括動員學生積極參加、對計算知識進行鞏固。七、比賽時以廣播口令為準八、活動考試安排：1.考場布置：（排頭為組長）階梯教室： 三、四年級考場：五、六年級考場：2監(jiān)考人員安排： 一年級：二年級