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1、大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理制度第一章 總 則1.1 目的和依據(jù)第一條 為了充分、合理、有效地利用大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司(以下稱公司) 內(nèi)部的人力資源,實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個(gè)人職業(yè)生涯需求之間的平衡;對(duì)人力 資源的開發(fā)與管理進(jìn)行深化與發(fā)展,最大限度地發(fā)掘公司的人才;規(guī)劃員工的職業(yè)生涯 發(fā)展,使員工發(fā)展與公司發(fā)展保持一致。依據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定,制定本管理制度。1.2 相關(guān)釋義第二條 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,是指?jìng)€(gè)人發(fā)展和企業(yè)相結(jié)合,對(duì)決定員工職業(yè)生涯 的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,并通過設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估和反饋,使每位 員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。第
2、三條 職業(yè)發(fā)展管理包括兩個(gè)方面: 一方面是員工的職業(yè)發(fā)展自我管理, 員工是 自己的主人,自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵;另一方面是組織協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā) 展,并為員工提供必要的教育、培訓(xùn)、輪崗等發(fā)展的機(jī)會(huì),促進(jìn)員工生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1.3 適用范圍第四條 本管理辦法適用于大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司集團(tuán)公司各部門及各分、子 公司(以下簡(jiǎn)稱各單位)的全體員工。1.4 基本原則第五條 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循以下原則:(一)系統(tǒng)性原則:針對(duì)不同類型、不同特長(zhǎng)的員工設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)生涯發(fā)展通道。(二)長(zhǎng)期性原則:?jiǎn)T工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。(三)動(dòng)態(tài)原則:根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變
3、化與員工不同時(shí)期的發(fā) 展需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。1.5 工作責(zé)任劃分第六條 職業(yè)生涯規(guī)劃涉及到員工本人、上級(jí)管理人員(以下稱主管人員)和公司 人力資源部門,一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由三者共同努力完成,其相應(yīng)責(zé)任如下:(一)員工本人的責(zé)任1. 進(jìn)行自我評(píng)估。2. 設(shè)定個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo), 通常包括理想的職位、 工作安排和技能獲取等目標(biāo)。3. 制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷修正。4. 具體執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃。(二)主管人員的責(zé)任1. 充當(dāng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的顧問, 為其職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃的制定提供指導(dǎo) 和建議,幫助其制定現(xiàn)實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)。2. 對(duì)員工的績(jī)效和能力進(jìn)行評(píng)價(jià), 并反饋給員工本人, 幫助
4、其制定進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì) 劃。(三)人力資源部門責(zé)任1. 制定相關(guān)管理制度,在公司內(nèi)部建立系統(tǒng)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃制度。2. 對(duì)員工和主管人員進(jìn)行培訓(xùn),幫助其掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必要技能。3. 向員工準(zhǔn)確傳達(dá)公司不同職業(yè)歷程的相互關(guān)系, 幫助員工確定合理的職業(yè)發(fā)展路 徑。4. 及時(shí)向員工傳達(dá)公司的職位空缺信息。第二章 職業(yè)發(fā)展管理辦法2.1 管理制度第七條 公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì),各單位經(jīng)理為成員;人力資源部負(fù)責(zé)職業(yè) 輔導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)作,每年召開一至兩次會(huì)議,建立職業(yè)發(fā)展檔案,并負(fù)責(zé)保管與及時(shí)更 新。第八條 單位經(jīng)理為本單位員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人,如果員工轉(zhuǎn)換單位或工作崗位, 則新單位的主管領(lǐng)導(dǎo)為輔
5、導(dǎo)人。第九條 實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話制度。新員工入公司后三個(gè)月內(nèi),由所在單位 直接上級(jí)負(fù)責(zé)與新員工談話并填寫有關(guān)表格,主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè) 興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向,大致明確職業(yè)發(fā)展意向。由人力 資源部跟蹤督促新員工談話制度執(zhí)行情況。第十條 進(jìn)行個(gè)人特長(zhǎng)及技能評(píng)估。 人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人指導(dǎo)員工填寫 員 工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容,以備以后對(duì)照 檢查,不斷完善,一般每?jī)赡晏顚懸淮?,新員工入公司后一個(gè)月內(nèi)填寫。第十一條 員工對(duì)照目前所在通道種類、崗位職責(zé)及任職資格要求對(duì)照自身,填寫 員工能力開發(fā)需求表 ,每年填寫一
6、次,新員工入公司后一個(gè)月內(nèi)填寫。第十二條 人力資源部每年制定培訓(xùn)計(jì)劃及科目時(shí),考慮從需求出發(fā),參考員工 能力開發(fā)需求表確定培訓(xùn)內(nèi)容。第十三條 人力資源部每年對(duì)照員工能力開發(fā)需求表和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 檢查評(píng)估一次,了解公司在一年中有沒有為員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì),員工個(gè)人一 年中考核情況及晉升情況,并提出員工下階段發(fā)展建議;情況特殊的應(yīng)同其直接上級(jí)討 論。第十四條 職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人每年必須在本工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后,與被輔 導(dǎo)員工就個(gè)人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話,確定下一步目標(biāo)與方向。第十五條 人力資源部根據(jù)員工個(gè)人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā) 展策略,調(diào)整能力需求,以適應(yīng)崗位工
7、作及未來發(fā)展的需要。第十六條 建立員工職業(yè)發(fā)展檔案職業(yè)發(fā)展檔案包括員工員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 、員工能力開發(fā)需求表 ,以及考核 結(jié)果記錄,每次培訓(xùn)情況記錄在員工能力開發(fā)需求表中,晉升、晉級(jí)記錄在員工 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表中??己私Y(jié)果記錄存檔,以作為對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。2.2 職業(yè)生涯規(guī)劃管理子系統(tǒng)的建立第十七條 員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃子系統(tǒng) 公司通過建立一套完整的工作程序和工作方法,幫助和指導(dǎo)員工建立個(gè)人職業(yè)生 涯發(fā)展規(guī)劃,并在具體實(shí)踐中幫助其不斷修正。具體內(nèi)容見第三章。第十八條 職業(yè)發(fā)展通道子系統(tǒng) 公司將逐步建立不同的發(fā)展通道,并通過縱向的職務(wù)晉升、橫向的通道轉(zhuǎn)換和向 核心崗位的水平移動(dòng),為員工提
8、供多重職業(yè)發(fā)展通道,使員工的職業(yè)生涯發(fā)展最大限 度地同公司的發(fā)展保持一致。公司建立與績(jī)效、培訓(xùn)和發(fā)展能力緊密結(jié)合的內(nèi)部晉升制度,優(yōu)先為優(yōu)秀員工提 供更多的晉升機(jī)會(huì)。公司建立公平、公正、公開的崗位競(jìng)聘制度,推行能上能下的用人機(jī)制。具體規(guī) 定詳見第四章。第十九條 員工開發(fā)子系統(tǒng) 公司將根據(jù)員工不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段,提供培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)、工作實(shí)踐和開發(fā)性 人際關(guān)系建立等有針對(duì)性的開發(fā)手段,不斷開發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其進(jìn)步。 具體規(guī)定詳見第五章。第三章 員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3.1 基本規(guī)定第二十條 公司人力資源部和員工職業(yè)輔導(dǎo)人應(yīng)協(xié)助員工進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。第二十一條 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個(gè)步驟操
9、作:自我評(píng)價(jià)f現(xiàn)實(shí)審查f目標(biāo)設(shè)定f行動(dòng)規(guī)劃第二十二條 在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,公司有義務(wù)使員工認(rèn)識(shí)到:1. 職業(yè)討論并未暗含承諾或擔(dān)保。2. 他們的發(fā)展直接取決于公司的需要和機(jī)會(huì),以及他們自己的能力和業(yè)績(jī)。3.2 具體操作程序第二十三條 進(jìn)行自我評(píng)價(jià)1. 目的:幫助員工確定興趣、價(jià)值觀、資質(zhì)以及行為取向,指導(dǎo)員工思考當(dāng)前他正 處于職業(yè)生涯的哪一個(gè)位置,制定出未來的發(fā)展計(jì)劃,評(píng)估個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前 所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。2. 公司推行自我評(píng)價(jià)主要采取如下兩種方式:(1) 心理測(cè)驗(yàn):幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣。(2) 自我評(píng)估練習(xí):幫助員工確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)
10、境下從事工作。3. 員工與公司的責(zé)任:(1) 員工的責(zé)任:根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善 機(jī)會(huì)和改善需求。(2) 公司的責(zé)任:提供評(píng)價(jià)信息,判斷員工的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣與價(jià)值觀。第二十四條 進(jìn)行現(xiàn)實(shí)審查1. 目的:幫助員工了解自身規(guī)劃與公司潛在的晉升機(jī)會(huì)、 橫向流動(dòng)等規(guī)劃是否相符 合,以及公司對(duì)其技能、知識(shí)所做出的評(píng)價(jià)等信息。2. 現(xiàn)實(shí)審查中信息傳遞的方式:(1) 由員工的主管人員將信息提供作為績(jī)效評(píng)價(jià)過程的一個(gè)組成部分, 與員工進(jìn)行溝 通。(2) 主管人員與員工舉行專門的績(jī)效評(píng)價(jià)與職業(yè)開發(fā)討論, 對(duì)員工的職業(yè)興趣、 優(yōu)勢(shì) 以及可能參與的開發(fā)活動(dòng)等方面的信息進(jìn)行交流。
11、(3) 所有的交流信息均應(yīng)記載在員工職業(yè)發(fā)展檔案中。3. 員工與公司的責(zé)任:(1) 員工的責(zé)任:確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實(shí)性。(2) 公司的責(zé)任:就績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果以及員工與公司的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處同員工 進(jìn)行溝通。第二十五條 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1. 目的:幫助員工確定短期與長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技 能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。2. 目標(biāo)設(shè)定的方式: 員工與上級(jí)主管針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行討論, 并記錄于員工的職業(yè)發(fā)展 檔案。3. 員工與公司的責(zé)任:(1) 員工的責(zé)任:確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r的方法。(2) 公司的責(zé)任:確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實(shí)現(xiàn)的;承
12、諾并幫助員工 達(dá)成目標(biāo)。第二十六條 制定行動(dòng)規(guī)劃1. 目的:幫助員工決定如何才能達(dá)成自己的短期與長(zhǎng)期的職業(yè)生涯目標(biāo)。2. 行動(dòng)計(jì)劃的方式: 主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標(biāo), 可采用安排員工 參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)、獲得更多的評(píng)價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。3. 員工與公司的責(zé)任:(1) 員工的責(zé)任:制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時(shí)間表。(2) 公司的責(zé)任:確定員工在達(dá)成目標(biāo)時(shí)所需要的資源,其中包括課程、工作經(jīng) 驗(yàn)以及關(guān)系等。第四章 職業(yè)發(fā)展通道4.1 基本規(guī)定第二十七條 公司鼓勵(lì)員工專精所長(zhǎng),為不同類型人員提供平等晉升機(jī)會(huì),給予員 工充分的職業(yè)發(fā)展空間。第二十八條 根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同,暫時(shí)
13、只設(shè)立管理及行政輔助職系。 此通道適用于公司在綜合管理和專業(yè)管理崗位從事各項(xiàng)工作的員工。第二十九條 隨著薪酬體系設(shè)置的推行與完善,公司將為其它相同專業(yè)的人員開辟 新的相關(guān)職業(yè)發(fā)展通道。第三十條 考慮公司發(fā)展需要、員工個(gè)人實(shí)際情況及職業(yè)興趣,員工在不同崗位之 間有轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì),但轉(zhuǎn)換必須符合各職系相應(yīng)職務(wù)任職條件,并按公司相關(guān)制度執(zhí)行。第三十一條 如果員工的崗位發(fā)生變動(dòng),其級(jí)別根據(jù)新崗位確定。第三十二條 在員工選定的職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)沒有晉升機(jī)會(huì)的時(shí)候, 公司將為績(jī)效好、 有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工提供工作輪換的機(jī)會(huì),使他們有機(jī)會(huì)到不同崗位或核心崗位工作,讓 他們承擔(dān)更大的責(zé)任,豐富不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn),使優(yōu)秀員工
14、有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)他們的價(jià)值, 并為公司儲(chǔ)備人才。4.2 管理及行政輔助職系發(fā)展通道第三十三條 為促進(jìn)員工發(fā)展,培養(yǎng)管理隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀人才,激發(fā)員工工作熱情, 制定管理及行政輔助職系管理辦法。第三十四條 管理、行政輔助職系通道劃分為綜合管理崗位類和專業(yè)管理類崗位, 員工有機(jī)會(huì)在這兩類管理崗位中做出選擇。綜合管理崗位包括行政后勤類、人事類、企管類等管理崗位。專業(yè)管理崗位包括業(yè)務(wù)類、營(yíng)銷類、計(jì)劃財(cái)務(wù)類、信息技術(shù)類等管理崗位。第三十五條 管理職務(wù)任免倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推行能上能下的晉升制度。 第三十六條 對(duì)有突出貢獻(xiàn)者實(shí)施破格提升。第三十七條 培養(yǎng)本崗位的接替候選人是每位主管人員的主要責(zé)任。主管人員有義 務(wù)
15、將接替計(jì)劃的相關(guān)信息傳達(dá)給候選人,使候選人清楚自己的績(jī)效、能力水平和公司對(duì) 他的評(píng)價(jià)以及晉升潛力。第三十八條 公司有義務(wù)使職位候選人認(rèn)識(shí)到,他們的晉升取決于:1、他們自己的績(jī)效。2、他們能力的提升水平。3、職位空缺情況。4、公司組織規(guī)模的擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的擴(kuò)張。第四十一條 管理人員接替計(jì)劃的制定 人力資源部同主管以上(含主管)人員一起制定本崗位的人員接替計(jì)劃,對(duì)其崗位下 屬人員的績(jī)效和提升潛力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),繪出人員接替圖。人員接替圖由人力資源部和主 管人員各保留一份。第四十二條 每年考核結(jié)束后, 人力資源部應(yīng)和主管人員一起, 對(duì)每個(gè)崗位的接替計(jì) 劃做出修正,只有那些績(jī)效和能力持續(xù)提升的人才有可能留在
16、候選人中。第四十三條 同時(shí)滿足以下條件的具備職務(wù)晉升資格:1、擔(dān)任公司低級(jí)職務(wù) 2 年以上,其中須擔(dān)任本單位低一級(jí)職務(wù)滿 1 年以上;2、上一年年度考核成績(jī)?yōu)椤傲肌币陨?,本年度四次季度考核成?jī)均在“良”以上;3、具備擬任職位的任職資格和管理技能,具有發(fā)展?jié)摿Α5谒氖臈l 滿足下列條件之一的應(yīng)降免職務(wù):1、年度考核成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛钡模?、連續(xù)兩次季度考核為“不合格” ,同時(shí)年度考核為“基本合格”的;3、連續(xù)兩年年度考核為“基本合格”的。第四十五條 內(nèi)部晉升的程序 當(dāng)主管及以上管理崗位出現(xiàn)空缺時(shí),人力資源部應(yīng)首先考慮以內(nèi)部晉升的方式填補(bǔ) 空缺,同用人單位一起從候選人中選出當(dāng)前績(jī)效優(yōu)秀,具備提升能力
17、的員工,經(jīng)初審后, 需向人力資源部填報(bào)職務(wù)晉升、評(píng)定申報(bào)表 ,并提供有關(guān)證明文件,包括發(fā)表論文的 證明文件、學(xué)歷證明文件、近年內(nèi)工作業(yè)績(jī)總結(jié)等,報(bào)公司高層審批。第四十六條 當(dāng)有兩個(gè)以上候選人符合晉升資格的, 由人力資源部組織對(duì)符合晉升資 格的候選人進(jìn)行測(cè)評(píng),具體程序按大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司招聘管理制度執(zhí)行。第四十七條 當(dāng)管理人員接替計(jì)劃不能提供符合晉升資格的候選人, 從而無法按內(nèi)部 晉升程序填補(bǔ)職位空缺時(shí),則轉(zhuǎn)入職務(wù)競(jìng)聘程序。第四十八條 競(jìng)聘適用對(duì)象:競(jìng)聘適用于公司管理職系中所有中層及以下管理崗位。第四十九條 競(jìng)聘原則:以現(xiàn)有崗位的任職資格條件為基礎(chǔ)的原則; 堅(jiān)持公平、公正、 公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇
18、優(yōu)的原則;堅(jiān)持組織配置與市場(chǎng)配置相結(jié)合的原則。第五十條 競(jìng)聘的程序:按大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司招聘管理制度中關(guān)于內(nèi) 部競(jìng)聘和人才測(cè)評(píng)程序操作。第五章 員工開發(fā)措施第五十一條 為了幫助員工為未來工作做好準(zhǔn)備,公司采取各種活動(dòng)對(duì)員工進(jìn)行開 發(fā)。第五十二條 員工開發(fā)主要通過四種方法實(shí)現(xiàn):培訓(xùn)、績(jī)效管理、工作實(shí)踐以及開發(fā) 性人際關(guān)系的建立。第五十三條 培訓(xùn)1、包括專門為員工設(shè)計(jì)的外部培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃。2、公司針對(duì)不同人員采取不同的培訓(xùn)計(jì)劃。3、培訓(xùn)的具體實(shí)施按大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司培訓(xùn)管理制度的規(guī)定實(shí)施。 第五十四條 績(jī)效管理 用于搜集員工的行為、溝通方式以及技能等方面的信息,并且提供反饋;確
19、認(rèn)員工 的潛能以及衡量員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn);挖掘有潛力向更高級(jí)職位晉升的員工???jī)效管理是衡量員工績(jī)效的過程,也用于員工的開發(fā)。評(píng)價(jià)系統(tǒng)使員工理解當(dāng)前的 績(jī)效與目標(biāo)績(jī)效之間存在的差異、找到造成績(jī)效差異的原因,對(duì)員工提供績(jī)效反饋,幫 助制定改善績(jī)效的行動(dòng)計(jì)劃,并持續(xù)進(jìn)行跟蹤。員工的主管人員應(yīng)該在績(jī)效評(píng)價(jià)過程中發(fā)揮重要作用,通過考核后的信息反饋,幫 助員工改進(jìn)績(jī)效,持續(xù)提高能力。績(jī)效管理的具體操作按大連鐵龍實(shí)業(yè)股份有限公司績(jī)效考核制度執(zhí)行。 第五十五條 工作實(shí)踐 員工在工作中遇到各種關(guān)系、問題、需要、任務(wù)及其他特征,為了能夠在當(dāng)前 工作中取得成功,員工必須學(xué)習(xí)新的技能,以新的方式運(yùn)用其技能和知識(shí),獲取新
20、的工 作經(jīng)驗(yàn)。公司運(yùn)用工作實(shí)踐對(duì)員工開發(fā)的途徑有:擴(kuò)大現(xiàn)有的工作內(nèi)容、工作輪換、工作調(diào) 動(dòng)、晉升等:1、擴(kuò)大現(xiàn)有工作內(nèi)容:在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé)任。即: 安排執(zhí)行特別的項(xiàng)目;在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部變換角色;探索為顧客提供服務(wù)的新途徑等。2、工作輪換:在公司幾種不同職能領(lǐng)域中為員工做出一系列的工作安排,或者在某 個(gè)單一的職能領(lǐng)域或單位中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過工作 輪換幫助員工對(duì)公司的目標(biāo)有一個(gè)總體性的把握;增強(qiáng)他們對(duì)公司中不同職能的理解和 認(rèn)識(shí);形成內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);提高他們解決問題的能力和決策能力;顯示與知識(shí)的獲得、薪資水平的上升以及晉升機(jī)會(huì)的增加等之間所
21、存在的關(guān)系。3、工作調(diào)動(dòng):根據(jù)員工的個(gè)人愛好、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷和表現(xiàn)等將員工從一個(gè)不恰 當(dāng)?shù)膷徫徽{(diào)動(dòng)到一個(gè)更適合該員工的崗位。4、晉升:更好地激勵(lì)員工,使員工有成就感,以便發(fā)揮更大的作用。第五十六條 開發(fā)性人際關(guān)系的建立 為了使員工通過與更富有經(jīng)驗(yàn)的其他員工之間的互動(dòng)來開發(fā)自身的技能,公司鼓勵(lì) 建立開發(fā)性人際關(guān)系:1. 導(dǎo)師指導(dǎo):即由公司中富有經(jīng)驗(yàn)的、生產(chǎn)率較高的資深員工擔(dān)任導(dǎo)師。導(dǎo)師負(fù)有 指導(dǎo)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足的員工的責(zé)任。指導(dǎo)關(guān)系是由指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者以一種非正式的形式 形成的,具有共同的興趣或價(jià)值觀。采用導(dǎo)師指導(dǎo)制度應(yīng)堅(jiān)持以下原則:(1) 指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者都是自愿參與的,指導(dǎo)關(guān)系可隨時(shí)中止而不必
22、擔(dān)心會(huì)受到處 罰;(2) 指導(dǎo)者的選擇是以過去從事員工開發(fā)工作的記錄為依據(jù),他們必須愿意成為導(dǎo) 師,有證據(jù)表明他們能夠積極地對(duì)被指導(dǎo)者提供指導(dǎo),還須具有良好的溝通能力和傾聽 技巧;(3) 指導(dǎo)關(guān)系雙方應(yīng)明確所要完成的項(xiàng)目、活動(dòng)或要達(dá)到的目的;(4) 明確指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者之間的最低接觸水平;(5) 鼓勵(lì)被指導(dǎo)者去與指導(dǎo)者之外的其他人進(jìn)行接觸, 討論問題的同時(shí)分享各自的成 功經(jīng)驗(yàn)。2. 職業(yè)輔導(dǎo)人制度: 為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向, 并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷 改進(jìn)、提高,促進(jìn)公司和個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)保證公司對(duì)員工職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹 和落實(shí),公司實(shí)行職業(yè)輔導(dǎo)人制度。這是一種正式的開發(fā)性人際關(guān)系
23、,由各單位負(fù)責(zé)人 擔(dān)任新員工的職業(yè)輔導(dǎo)人。具體操作按本管理辦法第二章關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃組織管理的 規(guī)定執(zhí)行。第六章 附則第五十七條 本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋第五十八條 本制度實(shí)施細(xì)則由人力資源部負(fù)責(zé)修改,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。 第五十九條 本制度自公布之日起實(shí)行。附件附表一員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期: 年 月 日填表人:年齡單位崗位名稱教育狀況最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間年月畢業(yè)學(xué)校已涉足的主要領(lǐng)域參加過的培訓(xùn)1、5、2、6、3、7、4、8、目前具備的 技能/能力技能/能力的類型證書/簡(jiǎn)要介紹此技能其他單位工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介單位單位職務(wù)對(duì)此工作滿意的地方對(duì)此工作不滿意的地方123你認(rèn)為自己最重要的三種需求是:1、
24、彈性的工作時(shí)間 2、成為管理者3、報(bào)酬4、獨(dú)立5、穩(wěn)定6、休閑7、和家人在一起的時(shí)間 8、挑戰(zhàn)9、成為專家10、創(chuàng)造請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)結(jié)合自己的需要和專長(zhǎng),你對(duì)目前工作是否感興趣,請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道(或組合)請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想填寫指導(dǎo):1本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫。老員工一般每?jī)赡晏顚懸淮巍?填寫表格的目的是幫助新老員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工 自我實(shí)現(xiàn)的需要,最大限度地發(fā)展員工的才能2、“已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)證 過的所有專業(yè)。3、“目前具備的技能/能力欄主要包括四
25、方面的技能:第一、技術(shù)技能,指 應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力,此技能有證書的需填寫證書名稱;第二、人際溝通能力,指 在群體中與他人共事、溝通,理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力;第三、分析能力,指 在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;第四、情思能力,指 在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力,以及在 較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。4、“其他單位工作簡(jiǎn)介”欄填寫者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度(能力和專長(zhǎng)是否發(fā) 揮、是否感興趣,是否有發(fā)展空間,是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等)填寫滿意 和不滿意的方面。5、“你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是” 一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)錨, 從 而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強(qiáng)烈的三種需求,這也是上級(jí)管理者明確 填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。6、“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能 /能力,和 工作以外的興趣愛好。7、“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道(或組合)”指管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)三條 晉升通道或三者的組合。8 “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”,短期指1 3年,中期 指35年,長(zhǎng)期指五年以上。附表二員工能力開發(fā)需求表填表日期年 月 日填表人:所在單位崗位名稱所承擔(dān)的工作自我評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)上
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