最新職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年個(gè)人工作述職報(bào)告

1、述職述廉： _最新職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019 年個(gè)人工作述職報(bào)告姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共10頁最新職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019 年個(gè)人工作述職報(bào)告新的一年就要到了，總結(jié)xx 年的工作有利于今后吸取教訓(xùn)，提高教學(xué)水平。我在上半年擔(dān)任了 12 屆電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 1、2 班的模擬電子技術(shù)和 11 屆機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 5、6 班的電氣控制技術(shù)教學(xué)工作，其中模擬電子技術(shù) 252 學(xué)時(shí)，電氣控制技術(shù) 80 學(xué)時(shí)。下學(xué)期擔(dān)任 13 屆電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 1、3 班電工基礎(chǔ)的教學(xué)工作 168 學(xué)時(shí)，和 11 屆機(jī)械專業(yè) 2 班電工電子技術(shù) 60 課時(shí)以及 12 屆機(jī)電維修 2 班電子技術(shù)78

2、學(xué)時(shí)。全年共完成教學(xué)學(xué)時(shí) 252+80+168+78+60=638學(xué)時(shí)。同時(shí)還完成了帶學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和出考卷監(jiān)考等工作。在學(xué)院及機(jī)電系正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室老師同仁們的支持下，勝任了我所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，快樂的完成了機(jī)電系交給我的各項(xiàng)工作，值此，對(duì)支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的謝意！下面根據(jù)全年工作情況，分幾個(gè)方面報(bào)告如下：一、工作態(tài)度我從事載波通信、電視攝像制作發(fā)射、數(shù)字電視工作幾十年，積累一些心得和經(jīng)驗(yàn)，并且在廈門廣電首席工程師的崗位上經(jīng)常組織員工辦班學(xué)習(xí)，在廈門曾經(jīng)辦過兩次全國范圍的培訓(xùn)班，并取得了非常好的效果。在軍隊(duì)我曾任教官，為部隊(duì)培養(yǎng)兩批載波通訊人才。我非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，也愛學(xué)生

3、，因此我就愿意從事高校教師這項(xiàng)工作，這就是我的工作態(tài)度。二、師德水平教育是民族發(fā)展的根本大計(jì)。士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理固得以發(fā)揚(yáng)。我推崇獨(dú)立之精神自由之思想的教育理念，篤信科學(xué)與民主是國家發(fā)展的動(dòng)力。我力爭(zhēng)讓學(xué)生都能感受到他們是與一個(gè)真正的大學(xué)老師在交流；讓他們感受到一種外表親第 2頁共 10頁切、內(nèi)心寬容自省的君子風(fēng)采。嚴(yán)于律己，教書育人。在教授專業(yè)課的同時(shí)，在道德、理想、勵(lì)志等方面和同學(xué)們廣泛交流。現(xiàn)在我已經(jīng)很多同學(xué)建立了很深的師生感情。 記得有一次在我和同學(xué)們交流電氣知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，講到家用電器新技術(shù)、講到廣播音響環(huán)繞仿真，講到電視廣告的誤導(dǎo)，同學(xué)們非常愿意聽，經(jīng)常

4、報(bào)以熱烈地掌聲和叫好聲。在我的影響下，有的學(xué)生要從其他專業(yè)畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)好電氣自動(dòng)化技術(shù)充滿信心。我和學(xué)生也建立了深厚的情感，節(jié)假日他們發(fā)短信問候，下雪天來電注意安全，在我感謝學(xué)生關(guān)心的同時(shí)，心緒也不平靜：教育的不公平，社會(huì)的不平等幾度使他們失去理想，在誠信缺失，金錢至上的今天，我仍然看到了羽翼未豐的小鳥意欲翱翔藍(lán)天，深感教書育人責(zé)任重大，這使我更加珍惜多事之秋的教師的工作。三、教育教學(xué)能力為了提高教學(xué)水平，把握教育教學(xué)的特點(diǎn)，我利用休息時(shí)間在網(wǎng)上查找各種資料，精心制作了電氣控制技術(shù)模擬電子技術(shù)電工基礎(chǔ) PPT。把與課程有關(guān)的視頻動(dòng)畫拿到課堂上播放，比如 PN結(jié)

5、，BJT 的放大工作原理等， 收到了事半功倍的效果。 認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)推敲。我認(rèn)為，要給學(xué)生講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教師要有幾倍的知識(shí)點(diǎn)做儲(chǔ)備。講課時(shí)，要做到主題突出，層次分明，數(shù)學(xué)推導(dǎo)，理論自信，深入淺出，旁征博引，啟發(fā)互動(dòng)，引人入勝。把在課堂上的 45 分鐘作為行為藝術(shù)的互動(dòng)和表演，因此在我的課堂上基本上沒有睡覺的，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)探索知識(shí)的興趣。 在學(xué)習(xí)專業(yè)系統(tǒng)理論和行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法我進(jìn)行思考和實(shí)踐。 職業(yè)大學(xué)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法肯定是對(duì)的， 比如說電氣控制技術(shù)，機(jī)床電器等專業(yè)課程，我院一排排的實(shí)訓(xùn)樓，配套的電氣設(shè)備，顯示了國家高職示范園的優(yōu)勢(shì)，教師經(jīng)常看到學(xué)生完成一個(gè)第 3頁共 10頁實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目收獲的喜

6、悅。我思考的是專業(yè)基礎(chǔ)理論的教學(xué)應(yīng)該系統(tǒng)，理論知識(shí)的矮子，很難做實(shí)踐的巨人。高等數(shù)學(xué)，電工基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)是屬于基礎(chǔ)理論課，如果一味追求行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，會(huì)造成教科書知識(shí)不系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)不求甚解，教師無所適從。將來，就業(yè)后理論后勁不足，限制了發(fā)展空間。我在教電工基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)的課程時(shí)，進(jìn)行了調(diào)整，把我校教材與本科大學(xué)對(duì)應(yīng)的教材相聯(lián)系，借鑒清華大學(xué)、北京科技大學(xué)，西安交通大學(xué)的教學(xué)視頻，關(guān)鍵的高等數(shù)學(xué)證明都一步一步的推導(dǎo)，提高了學(xué)生的自信心。 電工基礎(chǔ)課程的講授是在我系電工基礎(chǔ)一書的基礎(chǔ)上講完了秦曾煌著的電工學(xué) ，在制作 PPT時(shí)，正弦交流電一章我做了兩版，即高職版和本科版，在征求學(xué)生意見時(shí)

7、，異口同聲喊要學(xué)本科版，學(xué)習(xí)效果非常好，例如對(duì)本科學(xué)生要求的受控源， 以及三相三線不平衡負(fù)載電壓的計(jì)算大部分學(xué)生都掌握了。也使學(xué)生們產(chǎn)生了網(wǎng)上購參考書查找學(xué)術(shù)資料的興趣。在教學(xué)中，我也把多年實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)象講故事一樣傳授給他們，即集中了學(xué)生的聽課注意力，又豐富了學(xué)生對(duì)知識(shí)的想象力，為教學(xué)更加和深入的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我想：學(xué)科不同，教案應(yīng)有所不同，不一定都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)導(dǎo)向法。 專業(yè)基礎(chǔ)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)， 本科水平，夯實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)技術(shù)知識(shí)行動(dòng)導(dǎo)向，實(shí)訓(xùn)提高，企業(yè)需要。高職在校學(xué)習(xí)比本科少一年時(shí)間，所以，應(yīng)適當(dāng)減少與本專業(yè)聯(lián)系較少的課程，以滿足教學(xué)時(shí)間的需求， 打造既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

8、的優(yōu)秀的高職人才。四、完成工作任務(wù)情況今年完成了七個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。子曰; 工欲善其事，必先利其器。我相信自己比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和對(duì)教師工作的熱愛，一定能完成好任務(wù)。我現(xiàn)在又接受了教研室交給的下學(xué)期13 級(jí)第 4頁共 10頁模擬電子技術(shù)和電工電子技術(shù)的授課任務(wù)，我有充份的自信完成明年的教學(xué)任務(wù)。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、向新老教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力做一個(gè)好教師。在一年的教學(xué)工作中，我體會(huì)到系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。我感受到同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系里的每一個(gè)同事都是真誠相待，很多事情都是在同事們的幫助下才得以順利完成的，在此我特別感謝全體同仁的指導(dǎo)和幫助。最新英語教師年度述職報(bào)告范文時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。

9、驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：一、錘煉業(yè)務(wù)。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建興趣小組， 拓展語音知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面， 采用教師，家長，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合

10、的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看， 學(xué)生作業(yè)天天查的目的， 督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、第 5頁共 10頁復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。虛心學(xué)習(xí)。作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了生命教育一位小學(xué)英語教師的教育生活 、第五項(xiàng)修煉班主任工作漫談等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)， 參加區(qū)英語優(yōu)

11、質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析比賽，全國第四屆新標(biāo)準(zhǔn)杯英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。古人云：生命教育一位小學(xué)英語教師的教育生活 、第五項(xiàng)修煉班主任工作漫談等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析比賽，全國第四屆新標(biāo)準(zhǔn)杯英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。二、教育教學(xué)方面：本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個(gè)年級(jí)的英語課，每周 11 節(jié)課， 11 個(gè)教案。一學(xué)年總共上課 40

12、0 多節(jié)，書寫教案 400 多個(gè)。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，第 6頁共 10頁創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 采用小組合作學(xué)習(xí)模式， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，我信奉親其師，方能信其道。只有真正地關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意接近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做

13、到這一點(diǎn)。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴 . 。盡心盡力地教育每一位學(xué)生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。三、班主任工作方面：本學(xué)年，我擔(dān)任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上 , 我始終兢兢業(yè)業(yè) , 全心撲在班級(jí)管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神，創(chuàng)建勵(lì)志工作特色班級(jí)，使孩子們能夠健康地成長。1、開好主題班會(huì)。充分利用班會(huì)這塊陣地，開設(shè)各種主題班會(huì)，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又增強(qiáng)

14、了班級(jí)凝聚力，同時(shí)也拉近師生間的距離，促進(jìn)師生間的交流，融洽了師生感情。在xx 年張店區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中，本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)2、抓好晨讀的勵(lì)志工作每天晨讀，學(xué)生齊聲誦讀弟子規(guī)。誦讀完弟子規(guī)之后，每天有一位同學(xué)登上講臺(tái)，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的五分鐘演講，進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他第 7頁共 10頁們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音， 解答他們的問題。 關(guān)注到每一個(gè)孩子。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!3、營造濃郁的書香氛圍班里開辟了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀。讀名人書，看名人傳。每位同學(xué)從家里帶來書籍， 充實(shí)

15、我們的書櫥。 班里制定了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會(huì)，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流， 分享，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己，提升著自己，完善著自己。作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學(xué)生做到的，我首先做到; 要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志，勤學(xué)習(xí)，愛班級(jí)，守紀(jì)律，做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人 !四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：弟子規(guī)。誦讀完

16、弟子規(guī)之后，每天有一位同學(xué)登上講臺(tái)，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的五分鐘演講，進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。 關(guān)注到每一個(gè)孩子。 希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì) !3、營造濃郁的書香氛圍班里開辟了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀。讀名人書，看名人傳。第 8頁共 10頁每位同學(xué)從家里帶來書籍， 充實(shí)我們的書櫥。 班里制定了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會(huì)，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流，分享，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己，提升著自己，完善著自己。4. 抓好班委的建設(shè)工作， 抓好班干部的培訓(xùn)工作， 使他們真正起到領(lǐng)頭羊的作用。作為班主