pep版四年級年級上冊Unit-2-導(dǎo)學(xué)案-3

1、課題：Unit 2 My schoolbag （第1課時） 授課時間： 一、 學(xué)生學(xué)習什么學(xué)習目標能聽說認讀單詞：Chinese book，English book, maths book,storybook, notebook, schoolbag.二、學(xué)生怎么學(xué)學(xué)習過程1、復(fù)習題：將下列單詞與對應(yīng)的漢語意思連線。ruler A.書包 B.鉛筆盒pencil C.尺子pencil-box D.鋼筆schoolbag E.鉛筆2、嘗試學(xué)習題（1）嘗試學(xué)習新單詞：Chinese book，English book, maths book,storybook, notebook, schoolba

2、g.（2）教師教讀，學(xué)生跟讀，并寫一寫。（3）選出對應(yīng)的漢語。 ( ) a new schoolbag A.黑白色的 ( )black and white B.一只胖熊貓( )in your hand C.一個新書包( )a fat panda D.在你的手里(3)、精講、精練P14至P15.3、鞏固練習題：選一選（ ）I have a book.A.Chinese B.chinese C.English( ) Whats in your schoolbag? A. A English book B. An English book C.An book( )I have three . A.

3、storybook B.storybooks C. storiesbook三、學(xué)生學(xué)得怎么樣當堂檢測：( )I have math book, notebook and English book. A.a; an; a B. a; a; an C. An; a; a( ) in your schoolbag? A pen and a storybook. A. What B.whats C.Whats( )I have a new schoolbag. blue and green. A. Its B.It C.Its( )What is your schoolbag? A.to B.of C

4、.in2、當堂檢測結(jié)果（檢測題正確率）:3、補救過關(guān)（需要補救的知識點及補救練習）：課題：Unit 2 My schoolbag （第2課時） 授課時間： 一、 學(xué)生學(xué)習什么學(xué)習目標1. 能聽懂Lets do 口令并作出相應(yīng)的動作；2. 會under, on, in, near的運用和判斷。二、學(xué)生怎么學(xué)學(xué)習過程1、復(fù)習題：(1)復(fù)習上節(jié)課所學(xué)單詞。(2)下列單詞是否屬于同一類。同類的寫“S”，不同類的寫“D”。 （ ）Chinese English ( )panda storybook ( )new schoolbag ( )black white2、嘗試學(xué)習題（1）嘗試學(xué)習新單詞：note

5、book,toy,key,lost,so much,cute. (2)英語對對碰。 （ ）my schoolbag A.丟了一支鉛筆 ( )blue and white B.藍白色的 ( )so much C.什么顏色 ( )what colour D.非常地 ( )lost a pencil E.我的書包(3)、精講、精練P15至P17. 3、鞏固練習題：根據(jù)句意選詞填空。（ ）I my English book. ( ) it is! ( )I have a storybook. ( ) Its blue white. A. and B.Here C. lost D. New三、學(xué)生學(xué)得怎么樣當堂檢測：1.選一選。( )Put maths book in your desk. A.your B.you C.I( )I have toys. A.a B.an C.two(2)情景交際。（ ）當你想對別人表示感謝時，你應(yīng)該怎么說？ A. Thank you so much! B.I like it very much!（ ）當你想詢問某物是什么顏色時，你應(yīng)該怎么問？ A.What colour is it? B.Is it blue?（