關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查報告

1、大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報告調(diào)查步驟確定組員，制定方案，分配任務(wù)。韋 慧：制定方案，撰寫報告彰 然：擬定問卷劉 國：問卷調(diào)查馬思思：打印資料內(nèi)容提要人際交往是人類存在于社會生活中的必修課，因為人類是群居動物，所以每個人都要學(xué)會和他人相處，幫助他人也獲得別人的幫助才能在社會中生存和發(fā)展。大學(xué)正處于從家庭到社會的轉(zhuǎn)型期，因此大學(xué)生人際交往中存在著很多的問題。本文就大學(xué)生的交往問題找出原因及其解決辦法。關(guān)鍵詞大學(xué)生 交往問題 原因 建議馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會關(guān)系的總和。每個人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會關(guān)系之中。人際交往是人與人之間的一種互動，良好的人際交往促使人積極向上，反之，則不利于個

2、人的全面健康的發(fā)展。近年來，高等學(xué)府學(xué)生輕生事件時有發(fā)生，引起了社會的強烈反響，在云南大學(xué)“2.23兇殺案”中，主犯馬加爵僅因為與同學(xué)產(chǎn)生了一些小矛盾，就走上了殺人的道路。這些事不得不讓我們深思。為此，我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中，要正視和解決不愿交往，不懂交往，不善交往的問題，以積極的態(tài)度和行為待人接物。大學(xué)生社交能力普遍偏弱，人際交往能力和方法的欠缺，是影響大學(xué)生人際關(guān)系的原因之一。我們希望通過對在校大學(xué)生人際交往的特點和其對人際交往的認(rèn)識與理解，找到適合的方法培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，促進自身的人際關(guān)系。因此，我組四名同學(xué)針對人際關(guān)系對本校12名學(xué)生（非本班學(xué)生）進行了調(diào)查。一、調(diào)查方法，問卷

3、調(diào)查調(diào)查時間為2011年5月25日，在全組同學(xué)的共同努力下對本校12名學(xué)生進行記名式問卷調(diào)查，并人工進行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出結(jié)論。二、調(diào)查結(jié)果及分析通過問卷調(diào)查，對本校大學(xué)生的人際交往情況有了一定的了解，調(diào)查情況如下：（一）您的性別？項目男女人數(shù)66占人數(shù)百分比50%50%（二）您有幾位知心朋友 項目1位  2-3位  5位以上性別男女男女男女人數(shù)020262占人數(shù)百分比016.7%016.7%50%16.6%知心朋友的多少在一定程度可以反映出被調(diào)查者對其友人的信任程度及其社交能力，在12名接受調(diào)查的學(xué)生中，男生的知心朋友均在5人以上，而女性則較少，這

4、說明女生較難信任他人，少與人交心。（三）您與家人的關(guān)系項目不好，經(jīng)常吵架一般，時好時壞   很好，家庭和睦性別男女男女男女人數(shù)000363占人數(shù)百分比00025%50%25%父母是孩子的第一任教師，孩子的成長與父母的教導(dǎo)密不可分，在接受調(diào)查的同學(xué)中，男生全與家人關(guān)系融洽，而有部分女生則認(rèn)為與家人的關(guān)系一般。在對子女進行教育時，男女雙方的父母采取的方式差別很大，教育方式的不同，也是影響孩子的重要原因。為此學(xué)校應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生與家人進行溝通，并引導(dǎo)學(xué)生運用正確的溝通方式。 （四）您有幾位異性朋友？項目1位2位3位以上性別男女男女男女人數(shù)020064占人數(shù)百分比016.7%

5、0050%33.3%在本問題中，男生的異性朋友均在3位以上，女生的則很少，這說明在與異性交往時，女生比較放不開，應(yīng)注意引導(dǎo)女生放開心態(tài)與異性正常交往，取長補短，升華自身。異性同學(xué)間的交往是學(xué)習(xí)生活中的一部分，良好正常的男女社交環(huán)境，可以使大學(xué)生性格豁達(dá)開朗，情感體驗也比較全面，自制力也較強，從而使個性發(fā)展更豐富。（五）您平時通過什么途徑與人交流？（男生A.B.C三項均全選）項目網(wǎng)絡(luò)聊天  通過手機  與友人面對面暢談性別男女男女男女人數(shù)626163占人數(shù)百分比25%8.3%25%4.2%25%12.5%隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，人們面對面暢談的機會越來越少

6、?？臻g距離是影響交往的重要因素。人員在空間位置上越接近，越容易形成彼此間的親密關(guān)系?？臻g距離的接近使雙方相互交往、相互接觸的頻率不斷增加，彼此間更容易熟悉，反之，則會變得生疏。（六）您的同學(xué)關(guān)系融洽嗎？項目融洽  一般不融洽性別男女男女男女人數(shù)640200占人數(shù)百分比50%33.3%016.7%00結(jié)果表明大學(xué)生在處理同學(xué)關(guān)系方面的能力較強，多與同學(xué)相處融洽，女生較男生次之。但男女雙方均無人選擇不融洽。（七）您經(jīng)常和舍友外出嗎？項目經(jīng)常偶爾從不性別男女男女男女人數(shù)333300占人數(shù)百分比25%25%25%25%00所有學(xué)生在處理宿舍關(guān)系時都很用心，與舍友關(guān)系融洽，經(jīng)常一起出

7、行，感情深厚。（八）當(dāng)您遇到無法獨自解決的困難時會項目不理會，船到橋頭自然直向朋友尋求幫助感覺沒有人會幫我，放棄性別男女男女男女人數(shù)026400占人數(shù)百分比016.7%50%33.3%00所有男生在遇到自己無法解決的問題時都會向朋友求助，女生則不一定。但都沒有覺得沒有人會幫助自己。遇到困難時選擇不理會，這是一種交往的惰性，也是一種不自信的體現(xiàn)。（九）您會主動與陌生人交談嗎？項目會不是異性就會不會性別男女男女男女人數(shù)440022占人數(shù)百分比33.4%33.3%0016.6%16.7%大部分學(xué)生都會主動與陌生人主動交談，僅少部分學(xué)生缺乏交往的主動性，但學(xué)生對于陌生人說話并不心存畏懼。（十）您朋友的

8、年齡范圍是？項目同齡人在自己年齡上下5歲的范圍內(nèi)有忘年之交性別男女男女男女人數(shù)620301占人數(shù)百分比50%16.7%025%08.3%大部分學(xué)生的朋友都是同齡人，僅有小部分女生的朋友年齡范圍較廣，與不同年齡的人交流，可以提升自身的修養(yǎng)，素質(zhì)，所以同學(xué)們的交友范圍有待拓展。三、調(diào)查結(jié)論根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：我校學(xué)生社交能力雖然不差，但有部分學(xué)生缺乏交往的主動性，和自信，故我校學(xué)生的人際交往能力有待提升。尤其要注重女生社交能力的培養(yǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)女生社交能力與男生相比，普遍偏弱。男生社交范圍廣泛，心態(tài)好，并且樂觀開朗，而女生則比較內(nèi)向，在與異性接觸方面不如男生放的開，處理有關(guān)

9、人際交往方面問題的能力較差，但在拓展社交方面兩者相差無幾，都具有一定的主動性，并對與陌生人交流不心存畏懼。在交友方面，女生知心朋友與異性朋友的數(shù)量雖不及男生，但交友的年齡范圍卻比男生更加廣泛，男生與同齡人之間的感情較深，而部分女生則擁有忘年之交。四、分析成因大學(xué)是人的一生中心理變化最激烈、最明顯的時期之一，若不能正確評價自己和他人、不能正確地自我選擇和自我發(fā)展，就會影響一生。當(dāng)代大學(xué)生由于個性因素和其所受社會環(huán)境影響的差異性，導(dǎo)致了有些同學(xué)在交往中出現(xiàn)一些問題，給和諧的人際 關(guān)系形成造成障礙。加上他們本身知識結(jié)構(gòu)、心理、認(rèn)知能力 的局限，使得他們在交往中存在認(rèn)知、情感和。大學(xué)生人際交往常見問題

10、主要有：難以和別人愉快相處，缺少知心朋友，與他人交往平淡，與他人交往不良等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關(guān)愛等痛苦感受。大學(xué)生在交往中往往存在種種不健康心理，如面子心理、沖動心理、封閉心理、異性交往心理等，不良的心理和情緒使學(xué)生陷入交往困境中。其中，封閉心理較為嚴(yán)重。由于在高中階段只顧學(xué)習(xí)，幾乎沒什么交往，這種長時期形成的閉鎖交往心理使大學(xué)生很難走出狹小的交往圈。交往中有一種難以克服的惰性。而大部分男生偏愛戶外活動，不僅增加了于人交往的機會，也開闊了眼界，放寬了心胸。而女生則偏文靜，自然減少了與外界接觸的機會，故一般情況下其人際關(guān)系和人際交往能力較男生偏弱。當(dāng)今大學(xué)生多為獨生子女，少

11、與人接觸，加上“三點一線”的校園生活，使得大學(xué)生大多不會獨立生活和為人處世，不善交往，不知道如何與人溝通，不懂得交往技巧與原則，有的有自閉傾向，不易被交往，有的為交際而交際，不惜犧牲做人的原則而隨波逐流等，易導(dǎo)致心理問題。大學(xué)生在人際交往中不敢交往、不愿交往、不善交往，都屬于交往心理障礙。這些障礙有屬于認(rèn)知方面，有屬于情感方面，還有人格方面，嚴(yán)重影響大學(xué)生的正常人際交往，影響大學(xué)生的心理健康。 五、建議和對策（一）、主動交往，誠信為要人際交往必須是在兩個以上的個體之間進行的相互作用的活動。在交流溝通的過程中，不是一方領(lǐng)導(dǎo)另一方，而是雙方都是活動的主體。在人際交往過程中，每一方都是積極活動著的主

12、體，所不同的是所處地位有主次而已。但即使處于次要地位的一方，也不是被動地接受信息，機械地作出反應(yīng)，而是根據(jù)自己的，興趣去理解和分析對方的信息并作出反饋，調(diào)整自己的言行，達(dá)到信息交流之目的。友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理”誠實守信是同學(xué)交往的優(yōu)秀品質(zhì)之一，使人受益非淺，而虛偽欺騙嚴(yán)重影響同學(xué)之間的友誼。（二）、遇到矛盾，平和處之與人相處時做到心理相容，應(yīng)注意增加交往頻率；尋找共同點；謙虛和寬容。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。只要干事業(yè)、團結(jié)有力，做出一些

13、讓步是值得的。還有就是在處理矛盾時，雙方要勇于及時作出自我批評，要各自尋找原因，屬于自己的責(zé)任，要勇于面對承擔(dān)。（三）、打破異性交往障礙要更新觀念，主動交往。打破封閉式的生活環(huán)境，用全新的觀念和熱忱的態(tài)度，發(fā)展同性友誼和異性友誼。交往時要大方，不要故作姿態(tài)，要善于學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點。（四）、要善于溝通每天展示一點的人會使人保持期望，不會埋沒你的天資。在同朋友的交流中，要用謙虛、友好的態(tài)度對待每一個人。把朋友當(dāng)做教師，將有用的學(xué)識和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會受到贊揚，你聽到的定是學(xué)問。（五）、要平等，互利，信用在人際交往中總要有一定的付出或投入，交往的兩個方面的需要和這種需要的滿足程度必須是平等的，平等是建立人際關(guān)系的前提。建立良好的人際關(guān)系離不開互助互利?？杀憩F(xiàn)為人際關(guān)系的相互依存，通過對物質(zhì)、能量、精神、感情的交換而使各自的需要得到滿足。決不抱怨：抱怨會使你喪失信譽。不要說謊、失信：對朋友同事說謊會失去朋友同事的信任,這是你最大的損失。要說到做到，做