pamAAA七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空教

1、因?yàn)橐粋€是現(xiàn)實(shí)生活中的吳凡；一個是網(wǎng)絡(luò)上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開放活潑，網(wǎng)第 2 課時網(wǎng)上交友新時空一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)交往注意的問題過程與方法：提高 自己的安全防范意識，辨別覺察能力，慎重對待網(wǎng)上交友情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識；樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意；強(qiáng)化規(guī)則意識。二、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。難點(diǎn)：慎重結(jié)交網(wǎng)友。三、 教學(xué)方法：講授法、多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)四、 教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課有過。網(wǎng)上交友使我覺得好奇、興奮，還有一點(diǎn)兒不安；感覺網(wǎng)上的朋友很多，也很容易交 到朋友；網(wǎng)友很熱情，樂于助人；與網(wǎng)友可以無話不

2、談，無拘無束；本課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi) 容：第五課交友的智慧第 2 2 課時 網(wǎng)上交友新時空（二八講授新課一、網(wǎng)上交友1 1 互聯(lián)網(wǎng)為我們交往提供一個平臺：我們想與他人交往， 渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、 學(xué)習(xí)等提供了一個交往的平臺。 在這里， 我們書寫自己的故事， 體會信任與懷疑、 期望與失望、 愉悅與痛苦、 親 密與疏離。 。 。 。 。 。往我們回到現(xiàn)實(shí)中，這一切又給我們留下什么？給我們的成長又帶了什么？鶴-友眾多。2 2、我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料：互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能， 我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬世界的時空中交往。3 3、網(wǎng)上交往特點(diǎn)：虛擬、

3、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了 人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。， ,U-_ ”E”,”X1T4+4*?有的四炭音訴it,月上為丈血*是止覽甘.下了Hit土謙也石軋啟車*耳OSBfl讓人與 2 閏由矣H車害亞（V臭扎的 k 雷常nm可宥曹o需上f _ _（1 1）網(wǎng)絡(luò)并不一定讓人與人之間的關(guān)系更接近。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之 門，人與人之間有時就像戴著面具一樣，它不能滿足我們真實(shí)的情感需要。（2 2 ）原因很多，可能有不愿與吳凡進(jìn)一步交往了，也可能網(wǎng)友出了什么事情，或者網(wǎng)友換 號了；等等。（3 3）不可以當(dāng)真，

4、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，出于自我保護(hù)的需要，我們盡可能不要當(dāng) 真。4 4、互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發(fā)送一個咧嘴的符合，卻無法和對方一起會心的微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”；我們期待對方的真誠，但又戴著面具去參加一場又一場“假面舞會”。二、慎重結(jié)交網(wǎng)友1 1、網(wǎng)上交友，學(xué)會理性辨別、慎重選擇：網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎樣使用它。尺*井*-（1 1 ）據(jù)實(shí)回答，會或不會。（2 2）對于“線上朋友”變成“線下朋友”一定要慎重，我們要有一定的

5、自我保護(hù)意識。對 于一些確實(shí)對自己學(xué)習(xí)、 生活有幫助的“線上朋友”，我們可以把他變成“線下朋友”。般情況下，最好還是作為“線上朋友”為好。2 2、要有自我保護(hù)意識：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，例如：對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的 家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。政辭* . . *.少粗騎壯聯(lián)ifiUTil料.也和測誼辱憂燈.MXfltftiUiH-,昌翻*Hiu,小H詠臥M臨叭（1 1）我認(rèn)為這些回帖都有一定的道理。關(guān)于和網(wǎng)友見面的事情，一定要慎重。（2 2 ）我的建議是委婉拒絕網(wǎng)友的見面請求。如果執(zhí)意要去，要選擇公開場合，最好有人陪同。（3

6、 3）父母和老師會建議小梅要學(xué)會自我保護(hù)，慎重對待此事，最好不要見面。3 3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎：除了安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方？對方與自己的想象有差距， 該如何對待？等等。 探討這些問題，不僅能夠讓我們更加清楚地 認(rèn)識自己，而且能夠增長我們交友的智慧。讓我們更好地他人交往。E 上盤34 1*3“ 內(nèi)卓M空ML ft血一舸*+片址樸 應(yīng)甘已眄*袖4 4、虛擬的交往難以接觸到現(xiàn)實(shí)世界：網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中，那么多的壓力和責(zé)任。 但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩

7、，我們不可能停留在虛擬世界里，我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往, 增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。* s十小禪“rw-f v*aa-h nJH M H-A-W*印上蠡常*一M-RLO-Kn（三）、本課小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時空限制，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡(luò)開啟 了通往世界的又一個窗口， 但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，是那畢竟是虛擬世界，我們不能沉溺于虛擬世界中，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴、同學(xué)交往。（四）、課堂練習(xí)1 1一名剛過 1616 歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱2020 歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實(shí)中見面時她卻大呼上當(dāng)，原來此網(wǎng)友竟然是一

8、位年過4040 歲的中年大叔。此事告訴我們 （B B）A.A.在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，什么東西都不可信 B B 網(wǎng)上交往對象具有虛擬性C.C.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)D D 上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)i Ti呻：H二IWM .“亶:fc祜B .p.IHQ_1_ 3SL-tn-2 2、比爾蓋茨曾說過：“你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這說明 （ D D ）A.A. 網(wǎng)絡(luò)是虛假的，網(wǎng)絡(luò)交往中絕對不能說真話B.B. 網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無所顧忌地宣泄C.C. 人和動物可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，放松心情D.D. 網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性，需要慎重對待3.3. 小紅在

9、 QQQQ 上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話 號碼等告訴他。小紅的正確做法是（ C C ）加強(qiáng)自我防范，學(xué)會自我保護(hù)明辨是非，謹(jǐn)慎交友遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾增強(qiáng)法律意識，依法自我保護(hù)A.A. B B . C C . D D .4 4、 通過網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識了網(wǎng)友小飛，他們在很多問題上觀點(diǎn)一致， 小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見面。小玲應(yīng)該（ B B ）提高警惕性， 加強(qiáng)自我保護(hù)意識 小飛說出了自己的真實(shí)信息， 很真誠， 可以見面 如 果和小飛見面要極其慎重，并有防護(hù)措施 最好不要與其見面A.B B.C.C.D D.（五）板書設(shè)計第 2 2 課時 網(wǎng)上交友新時空一、 網(wǎng)上交友1 1、互聯(lián)網(wǎng)為我們交往提供一個平臺2 2、我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上