新人教版PEP六年級英語下冊教學計劃(共3頁)

1、新人教版PEP六年級英語下冊教學計劃一、學生情況分析   學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎。但是教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。 二、教學目的與要求：   1、激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心。  2、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣。  3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。4、培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象

2、和創(chuàng)造能力。   5、適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。  三、教學內容與目標：  1、能聽、說、讀、寫課文短語和單詞以及課文句子和單句。2、能聽、說、認讀黑體單詞。  3、 能聽懂、會唱8首歌曲。 4、能完成6個自我評價活動。  5、能理解6個幽默小故事。   6、能了解6項簡單的中西方文化知識。 四、教學措施：1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。 2、運用各種不同的肢體語言來輔助教

3、學。   3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。  4、多為學生營造一引起學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等。  5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。 6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。 7、多與學生交流，進行口語交際訓練。五、學困生教學措施   1、了解學困生心理，建立師生感情。   2、尊重、理解、寬容、善待學困生。   3、借助集體力量感染學困生。   4、給學困

4、生制定適合他們發(fā)展的學習目標，充分肯定他們完成教學目標的能力，以達到培養(yǎng)其自信心。   5、家庭的配合是學困生轉化的外部條件，通過家長會議、家訪等多種形式及時與家長相互溝通，交流信息。六、學優(yōu)生教學措施   英語是一門交際工具，是一門實踐性很強的課程，大量反復地訓練對學優(yōu)生來說會很快產生學習上的疲倦，不利于他們的學習激情。所以我制定了相應的措施。   1、活躍課堂氣氛，為學優(yōu)生量身定制難度稍大的符合課文內容的材料。 2、課后為學優(yōu)生增加相應的訓練，從詞-句-篇。并在適當?shù)臅r候讓他們展現(xiàn)自己。達到逐步培養(yǎng)自學的能力。六年級英語下冊教學進度表周次教學內容課時安排備注1Warm up22Unit 1 part A23Unit 1 part B24Unit 2 part A25Unit 2 part B26Unit 3 part A27Unit 3 part B28期中考試29Unit 4 part A210Unit 4 part B211Recycle 212Appendix 1213Appendix 2214Appendix 3215