護(hù)理理論考核總結(jié)

1、護(hù)理理論考核總結(jié) 通過劉曉虹教授及其弟-子生動(dòng)的講課，讓我們了解了臨床心理護(hù)理的理論框架，心理護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理模式整體護(hù)理的核心概念。沒有心理護(hù)理的護(hù)理是缺憾的護(hù)理!心理護(hù)理只有與其他護(hù)理方法緊密地聯(lián)系，更深入地依存、滲透、融會(huì)貫穿于護(hù)理全過程，才能突顯其影響患者心態(tài)的獨(dú)特功能和良好效用。心理護(hù)理聽起來(lái)有點(diǎn)虛幻，但心理護(hù)理的實(shí)施是有原理可依據(jù)、有規(guī)律可遵循的，從劉曉虹教授的臨床心理評(píng)估到陳瑤老師的心理評(píng)估常用工具的操練，使我們充分了解到臨床心理評(píng)估與所有護(hù)理評(píng)估一樣，是整個(gè)護(hù)理過程不可缺少的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)患者身心康復(fù)、和-諧護(hù)患關(guān)系、提高整體護(hù)理質(zhì)量等均具有重要意義。通過中美臨床心理護(hù)理模

2、式的.比擬與思考，注意到我國(guó)臨床心理護(hù)理的現(xiàn)狀，引出了我國(guó)開展臨床心理護(hù)理的思考，如何看待“權(quán)威與突破、借鑒與模仿、照搬與創(chuàng)立、國(guó)際化與國(guó)情化”的關(guān)系?需要我們把握好彼此間的尺度，加快探索和嘗試。 為病人開展心理護(hù)理，首先是要關(guān)注自身的心理問題，在社會(huì)高速開展、生活水平大幅提升的當(dāng)今，人們的主觀幸福感卻越來(lái)越少，職業(yè)人群的身心健康問題亦日益突出，以人為工作對(duì)象的人類健康維護(hù)使者(醫(yī)護(hù)人員)更是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。護(hù)士的身心健康維護(hù)不僅僅關(guān)乎從業(yè)人員自身，每個(gè)從事護(hù)士職業(yè)的個(gè)體都應(yīng)該對(duì)此有更深入的思考。長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)倦怠始終困擾著從事護(hù)士職業(yè)的人，但凡談及護(hù)士職業(yè)壓力源，人們很容易聚焦其職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、世

3、俗偏見等外在壓力，倘假設(shè)換一個(gè)視角，更多地著眼于護(hù)士職業(yè)倦怠的“內(nèi)在影響因素”，開發(fā)自身潛能，或許對(duì)減輕護(hù)士們的職業(yè)倦怠、增進(jìn)護(hù)士人群的身心健康更為有益。內(nèi)在影響因素主要?dú)w納為職業(yè)心態(tài)、認(rèn)知評(píng)價(jià)、人際適應(yīng)三方面，縱橫職業(yè)比擬、優(yōu)化職業(yè)心態(tài);維護(hù)職業(yè)自尊、積極認(rèn)知評(píng)價(jià);開發(fā)自身潛能、拓展應(yīng)對(duì)策略。正如羅丹說(shuō)的，“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，就是幸福的所在。”每個(gè)人都可通過改變理念而改變自己的情緒和行為，因而改變自己的人生。 作為一名產(chǎn)科病房的護(hù)理工作者，如何為孕產(chǎn)婦、嬰幼兒開展心理護(hù)理呢?這樣一組特殊人群，她們的心理需求有哪些方面?這將是我以后的工作中需要用心去體會(huì)和感悟的，處于人生特殊階段

4、的她們，更需要我們用心去揣摩她們的心理狀態(tài)、去了解她們的心理需求，以便能提供并滿足更高層次的效勞需求。在迎接新生命的那一刻，她們有痛苦的微笑、有滿心的焦慮、更有無(wú)限的期待和感慨.一位住院患者的良好心境源于其對(duì)醫(yī)護(hù)人員及其他醫(yī)院所提供優(yōu)質(zhì)效勞的高度評(píng)價(jià);反之亦然。像劉曉紅教授主編的護(hù)理心理學(xué)上有這樣的一個(gè)經(jīng)典案例，里面有一段對(duì)護(hù)士的描述：她們腳步輕盈，慢聲細(xì)語(yǔ)，臉上總是掛滿了微笑;當(dāng)她們給患者打針時(shí)，總是先抱歉地說(shuō)“有點(diǎn)痛”，可總在患者尚未感到疼痛時(shí)就打完了小小的針尖，服服貼貼地進(jìn)入血管，又被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)毓潭ê?。她們技術(shù)掌握普遍優(yōu)秀。為減少患者的痛苦，她們不知付出多少努力。很真切樸實(shí)的一段話語(yǔ)，卻字字透露出患者對(duì)護(hù)士無(wú)比的信任和那種讓人羨慕的護(hù)患關(guān)系。剛?cè)朐簳r(shí)親切的自我介紹、細(xì)致入微的入院宣教將一下子拉近護(hù)患之間的距離，溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)、熟練輕柔的操作都將在每一位母親的人生中留下美好的記憶，在每一個(gè)生命的開端送去母愛般的呵護(hù)。 讓我們重視