高職院校學生頂崗實習存在的問題以及對策探討

1、    高職院校學生頂崗實習存在的問題以及對策探討    張光平摘 要 頂崗實習對于大學生來說是一項學校安排的十分重要的教學實踐活動，不僅僅是屬于教學環(huán)節(jié)的一部分，同時也是對于高職院校培養(yǎng)高技能人才的一種有效途徑。更是促進校企合作的重要表現。本文通過對于當代大學生在頂崗實習方面存在的問題進行了深入的分析與探討，并提出了一些相關建議與提高實習質量的有效措施。關鍵詞 高職院校 頂崗實習 技術水平 專業(yè) 措施：g642.44 ：a0引言大學生頂崗實習活動是高職院校教學體系中一個重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)高素質復合型人才的重要途徑。對于當下的高職院校來說，雖然最近幾年以

2、來一直在不斷嘗試創(chuàng)新實習方法，但是由于種種原因，在這方面的工作依然落實的不到位，從根本上來說還是存在著許多問題。目前對于高職院校來說，如何完善頂崗實習機制、加強實習培訓力度、提高頂崗實習質量、提高學生個人專業(yè)技能是眼下最重要的問題。1目前在大學生頂崗實習中主要存在的問題1.1不停的變換實習單位現在一般的高職院校的頂崗實習期總是和學校的畢業(yè)生就業(yè)期撞在一起，無論是學生還是學校都把所有的精力投入到畢業(yè)找工作方面，很少有人能夠注意到頂崗實習。許多單位在這時候為了找到更合適的高素質人才，總是喜歡設置短則幾天長則幾個月的新員工試用期或者是崗前培訓，這種現象的產生就影響了大學生們的頂崗實習，使得好多大學生

3、在實習期間不停的換實習單位。再一點就是因為每個學生的個人能力以及專業(yè)的不同，導致了經常延長頂崗實習的時間，單位得不到落實。甚至有的學生整個實習下來，都沒有找到一份合適的工作。這種現象對頂崗實習的效果有很大的消極影響。1.2大學生自身專業(yè)知識過于貧乏目前總會出現實習單位給學生們安排的崗位與所學的專業(yè)不一致現象，這與頂崗實習的目的相差很遠。在學生看來，這種實習根本不能提升自己的工作能力和技術水平。他們主要考慮的就是就業(yè)問題，但是更多的實習單位并沒有用人意向，這使學生對頂崗實習產生了極大的排斥感，根本不愿意去非就業(yè)單位實習。還有一部分學生是不喜歡自己目前所學的專業(yè)，寧可到不對口的實習單位實習也不愿意

4、到與自己所學專業(yè)一致的單位實習。這種情況也大程度的降低了實習本身的效果。1.3學校和企業(yè)單位沒能深入合作目前高職院校的畢業(yè)生們基本可以分布到上千個單位，不得不說學校的合作單位范圍很廣并且數量極多，但是卻很少有深入合作的企業(yè)。除了一些與學生專業(yè)對口的單位實習進行的比較穩(wěn)定外，其余大多數的學生都是自己尋找的實習單位，這就造成了在頂崗實習方面學生少、單位多的局面。還有一點就是因為學校和企業(yè)的合作不夠深入，而且實習單位為學生提供的實習崗位沒有技術含量，內容不僅枯燥無味而且工作量很大，學生們在這種環(huán)境下實習根本很難提高自己的專業(yè)技能。有些實習單位不愿意與學生簽訂就業(yè)協(xié)議這也導致學生對頂崗實習的作用抱有疑

5、慮。1.4大學生溝通能力不強現在好多學生在單位實習的時候不愿和單位同事進行溝通，遇到難以解決的問題的時候也不愿意主動去請教，造成很多知識都不懂，錯過了很多良好的學習機會。這種心理時間一長就會養(yǎng)成一種不好的習慣，逐漸就會脫離同事隊伍，久而久之降低工作的積極性。不僅自己沒有得到鍛煉，也會為企業(yè)帶來不好的影響。2對于提高頂崗實習質量的相關對策2.1學校注意在實習過程中加強指導教師力量現在很多的學校在學生進行頂崗實習的過程中都會指派一些專業(yè)教師對學生進行跟蹤和指導?？此坪芎唵蔚囊患虑?，實則上卻對實習效果有很大的影響。學校在選擇教師的時候一定要嚴格挑選，盡量選擇業(yè)務水平和教學能力都比較強的老師。并且教

6、師在跟蹤實習的過程中一定要注意以下幾點：（1）必須做好學生和學校以及企業(yè)之間的協(xié)調工作。出現問題要及時采取最有效的措施予以解決，保證三方利益。（2）對學生專業(yè)技能的提高要予以高度重視，同時也要注重提高學生的人際交往能力，多與學生進行情感溝通，在必要時能夠給予學生最大的關懷。（3）一般在學校安排頂崗實習的時候都要制定相關的管理機制。指導教師在這里就要時刻結合實際情況，分析好實習過程中經常出現的問題，切合實際的完善實習管理機制。使其發(fā)揮最大的積極作用。2.2企業(yè)要樹立良好的責任意識要想保證良好的實習效果，首先實習單位應該制定科學合理的管理制度。做好實習生的人員安排以及簽訂好相關合同，保證實習工作的

7、正常運行。同時也要對頂崗實習活動給予高度重視，樹立良好的社會責任意識，對實習生給予更多的幫助與關懷，促進校企合作的實效性。2.3建立完善的實習成績考核機制在學生實習結束后要對其實習效果進行評定，建立完善的考核機制，在出勤率、工作態(tài)度、操作能力等各個方面都要進行相關的考核?？梢宰寣W生對實習生活做一個必要的總結，把遇到的問題以及自己的感想和大家共同交流，促進實習效果的提高。3結語總體上來說，頂崗實習對于學生來講絕對是一次重要的鍛煉機會，通過頂崗實習不僅僅能夠提高自己的專業(yè)技能，更能讓自己更早的認識社會，適應社會，對于未來發(fā)展有著極大的積極影響；從學校的角度來看，頂崗實習活動是學校培養(yǎng)高素質復合型人才的有效途徑，不僅能為社會培養(yǎng)大批量人才，更加強了校企間的合作，促進了學校的