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文檔簡介

1、年湖北普通高等學校單獨招生 考試作者:日期:2018年湖北省普通高等學校單獨招生考試基礎(chǔ)文化課考試大綱(武漢警官職業(yè)學院制定)(一)語文(70分)、考試范圍和比例類別考試范圍分值比例-一一語言知識、文學常識和語言表達30%.二閱讀35%三三寫作35%二、考試內(nèi)容1. 基本語言知識(1) 識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。(2) 識記現(xiàn)代漢字的字形。(3) 正確使用標點符號。(4) 正確使用詞語(包括成語)。病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、 不合邏輯。(6)正確表達,語言簡明、連貫、得體。2. 閱讀與文學鑒賞(1) 現(xiàn)代文閱讀 理解并解釋文中重要的字、詞、句子。 對文中

2、信息進行篩選和提要。 分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路,歸納內(nèi)容概要,概括中心思想。 分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度。 分析文學作品中的形象、語言、表達技巧。 評價文章的主要觀點和傾向,能提出自己的見解。(2) 文言文閱讀 理解常見實詞在文中的含義。 掌握常見文言一般虛詞在文中的用法。 理解與現(xiàn)代漢語詞類和句式的不同用法。 理解并能準確地將文中的字、詞、句翻譯成現(xiàn)代漢語。 篩選并提取文中信息。 分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。(3) 詩詞鑒賞 理解古詩詞的內(nèi)容。 理解古今作品的藝術(shù)手法和表達技巧。 把握詩人的感情,評價作品的思想內(nèi)容。3. 寫作(1)能夠正確、全面地領(lǐng)會題意。(2)思想內(nèi)容健康,中心突

3、出,思路清晰,材料充實,選材精當3) 語言規(guī)范,正確遣詞造句,語句簡明、連貫、得體。4) 結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。(5) 合文體要求。(6) 寫規(guī)范、端正,頁面整潔。(7) 正確使用標點符號。武漢警官職業(yè)學院二O七年十二月十六日武漢警官職業(yè)學院2018年高職單招基礎(chǔ)文化考試樣卷第一部分語文(總分70分)單項選擇題(共4小題;每小題5分,共20分)1 .下列加點字的注音全都正確的一組是()人.粘(ni?。┮汗芟遥▁i印)罹(1 1)難模棱(1 ing)兩可B.吮(y也)吸洗滌(tido)教誨(hu 1)濫(1巾)竽充數(shù)C.吞噬(sh 1)湊(cou)合杜撰(zu m)稍(sh e)縱即逝D.自詡(x

4、 u)玉璽(x 1)開拓(tu o)刎(W&1)頸之交2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.舉不甚舉一言難禁粗枝大葉微不足道B .窮形盡相迎刃而解不可愈越不可思義C .心無旁騖舉案齊眉華而不實鰥寡孤獨D .形影相掉行云流水拙拙逼人杳無音訊3 依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是 這個人的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級,對于歷史科學,都是不可的損失。 我生于山東的萊陽,九江只是我的第二 。 在選擇專業(yè)時,小江的父母反復(fù),最終決定填報江西師范大學漢語言文學專業(yè)。A. 估計 故鄉(xiāng) 商榷B. 估量 家鄉(xiāng) 商榷C.估量故鄉(xiāng) 商榷D.估計 家鄉(xiāng) 商量4.下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

5、)A. 大型原創(chuàng)舞劇紅樓夢不負眾望,將在眾目睽睽之下把中國藝術(shù)的瑰寶、歷史 上最為經(jīng)典的文學巨著推上舞臺。B. 收入差別過大,造成骨干教師“跳龍門”,對那些師資力量本不雄厚且又處于經(jīng)濟 落后地區(qū)的學校而言,無異于雪上加霜。C. 在人行道上賣茶葉蛋的王老漢一見市容執(zhí)法人員到來,立刻七手八腳收拾攤子, 準備撤退,卻不慎被茶湯燙傷。D. 此次上海開會,我見到了一位當年大學的同學,雖然我們二十多年未見,去卩一見 如故,往事全浮現(xiàn)在眼前。二、閱讀理解題(共 25分)(一)詩歌鑒賞(共 7分) 墨梅 王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!咀⑨尅磕罚核嫷拿坊?。洗硯池:寫

6、字、畫畫后洗筆洗硯的池子。1詩中的梅花有哪些特點? (4分)2、詩人借墨梅要表達怎樣的思想品格?(3分)(二)文言文閱讀(共 6分)先公(指歐陽修)四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地, 教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長,而家無書讀,就閭里(街坊)士人家借而 讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至晝夜忘寢食,唯讀書是務(wù)。自幼所作詩賦 文字,下筆已如成人。1、 選出下列加點字解釋有誤的一項:()3 分A、以荻畫地以:用B 、教以書字用書:寫C使學為詩為:作為D、及其稍長把及:等到2、 歐陽公”自幼所作詩賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是:()3 分A、歐陽

7、修聰明過人B、太夫人教子有方C閭里士人家慷慨借書D 、歐陽修刻苦攻讀(三)現(xiàn)代文閱讀(共 12分)感動是一種養(yǎng)分 常常有一些無法言說的感動。 譬如看見一只鳥,在我的窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至只有半聲。又匆匆飛走。譬如。可就在這一瞬間,我已經(jīng)被深深地感動了。 其實,生活中讓我感動的細節(jié)太多了??匆娨粋€朋友久違的眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種小心翼翼與肅穆莊嚴總之,感動我的有時是一種聲音, 一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時

8、是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候,感動我的竟是一種細微尋常得極容易被人忽視的場景。正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸艱難地向前移動,最終,它們幾乎全部移進了我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。 不知道為什么要感動。 有一點是可以肯定的: 若是沒有感動,我想我就會丟棄自己。因為我知道,這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚,都那么持久地擁有著令人感動的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見, 對春天無動于衷, 那么還有什么理由在美和春天之間邁開 雙腳呢? 常常被感動而充滿激情的人是幸福的。 我或許屬于其中之一。故我想:我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物

9、,我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。我們永遠保持著那種和睦友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中每一個小小的斑點和污潰, 每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復(fù)一日,年復(fù)一年,感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的 自我。 對于我,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對于感動, 我則始終都是一個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強壯,享有智慧和激情。 因此我敢說,一個人,只要他還能感動,就不至于徹底喪失良知與天性。 只要能感動, 即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會輕易放

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