倉頡造字整理精華實(shí)用教案

1、一、在沒有漢字之前一、在沒有漢字之前(zhqin)(zhqin)，人們是進(jìn)行人們是進(jìn)行 交流的？交流的？二、倉頡是怎么樣創(chuàng)造漢字的？二、倉頡是怎么樣創(chuàng)造漢字的？第1頁/共22頁第一頁，共23頁。一、在沒有一、在沒有(mi yu)(mi yu)漢字之前，人們漢字之前，人們?nèi)绾芜M(jìn)行交流？如何進(jìn)行交流？ 結(jié)繩記事結(jié)繩記事 他們用長短不同他們用長短不同(b tn)(b tn)、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同打上不同(b tn)(b tn)形式的結(jié)，然后再依次拴在一跟較粗的主繩上。形式的結(jié)，然后再依次拴在一跟較粗的主繩上。 物語物語 用

2、一件具體事物代表一種固定含義。比如用小柿子葉表示用一件具體事物代表一種固定含義。比如用小柿子葉表示“我很苦悶我很苦悶”，用火表，用火表示示“我要找你我要找你”第2頁/共22頁第二頁，共23頁。漢代鄭玄在周易注里提到：“古者無文(w wn)字，結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩，事小，小結(jié)其繩?！比秉c(diǎn)(qudin)：區(qū)別性低、記錄(jl)功能弱。第3頁/共22頁第三頁，共23頁。嗨，我是小原始人，在那個沒有文字的年代，記事很簡單。打一個結(jié)代表一件事。打兩個結(jié)代表兩件事。我手上的繩子今天就有三個結(jié)第一個大結(jié)是去打只大山雞回來加菜第二個小結(jié)是口袋(ku di)里有兩顆野果但我忘了第三件是什么。小故事(gsh)

3、第4頁/共22頁第四頁，共23頁。傳說中的倉頡傳說中的倉頡(cn ji)(cn ji)有有“雙瞳四目雙瞳四目”是黃帝身邊的史官是黃帝身邊的史官第5頁/共22頁第五頁，共23頁。二、倉頡二、倉頡(cn ji)(cn ji)是怎么樣創(chuàng)造漢字的？是怎么樣創(chuàng)造漢字的？在野外的泥土上看到了鳥的足跡(zj)，有斜有交叉，線條均勻、優(yōu)美。他就模仿鳥的足跡(zj)創(chuàng)造了字的筆畫-造字的開始。后來又根據(jù)龜裂的蟲蛇、黍（sh）稷(j）、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。第6頁/共22頁第六頁，共23頁。說文解字序說倉頡(cn ji)：“見鳥獸蹄之跡，知分理之可相別異也，初造書契?！钡?頁/共22頁第七頁，共2

4、3頁。有一天，倉頡看見一只烏龜，背上的紋路竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義，如果(rgu)定下一個規(guī)則，豈不是人人都可用來傳達(dá)心意，記載事情么？ 第8頁/共22頁第八頁，共23頁。，倉頡開始日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡(hnj)、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義。 第9頁/共22頁第九頁，共23頁。黃帝知道后，大加贊賞，命令倉頡到各個部落黃帝知道后，大加贊賞，命令倉頡到各個部落(blu)(blu)去傳授這種去傳授這種方法。漸漸地，這些符號的用法，全推廣開了。就這么，形成了文方法。漸漸地，這些符

5、號的用法，全推廣開了。就這么，形成了文字字 。第10頁/共22頁第十頁，共23頁。文字的創(chuàng)造(chungzo)，絕非一人一時可成。倉頡應(yīng)該(ynggi)是一位文字整理工作者。盡管說法不一，但是倉頡(cn ji)作為文學(xué)界的鼻祖為中國漢字的推廣和普及做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，值得我們敬仰。第11頁/共22頁第十一頁，共23頁。第12頁/共22頁第十二頁，共23頁。日山月象形文字是漢字產(chǎn)生(chnshng)的初期階段第13頁/共22頁第十三頁，共23頁。刻 畫 符 號文字(wnz)的雛（ch）形 半坡人面網(wǎng)紋盆口沿的半坡人面網(wǎng)紋盆口沿的符號符號(fho)可能就是早期的可能就是早期的文字。文字。第14頁

6、/共22頁第十四頁，共23頁。甲骨文第15頁/共22頁第十五頁，共23頁。車“甲骨文字舉例(j l)”和“甲骨文與現(xiàn)漢字對照”第16頁/共22頁第十六頁，共23頁。漢字漢字(Hnz)(Hnz)的演變的演變 在幾千年使用漢字的過程(guchng)中，為了記錄語言、相互交際的需要，人們在不斷地改進(jìn)著漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。第17頁/共22頁第十七頁，共23頁?！皟浴?的來歷(lil)下面(xi mian)我以“冊”字的來歷舉例說明是如何造字的！第18頁/共22頁第十八頁，共23頁。 人們把竹子剖成同樣長、寬、厚的

7、細(xì)長條，把竹條外面綠色的薄皮刮去，在上下的位置(wi zhi)分別削出三角形的小缺口，然后放在火上烤，烤到竹條的“汗”全都出干了（濕的竹條容易被蟲蛀，還容易變形），再用結(jié)實(shí)的繩子繞過一個個小缺口，把竹條連綴成一塊塊大竹片，就可以在上面寫字了。第19頁/共22頁第十九頁，共23頁。第20頁/共22頁第二十頁，共23頁。謝謝(xi xie)大家！第21頁/共22頁第二十一頁，共23頁。感謝您的觀看(gunkn)！第22頁/共22頁第二十二頁，共23頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一、在沒有漢字之前，人們是進(jìn)行 交流的。一、在沒有漢字之前，人們是進(jìn)行 交流的。他就模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫-造字的開始。后來又根據(jù)龜裂的蟲蛇、黍（sh）稷(j）、山川、草木等的形狀或