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文檔簡介
1、小學xxxx上學期學校教學工作總結(jié)(2) 3. 課程開發(fā) 學校開發(fā)了十余種校本課程,成立了近十個社團組織。采取學生自愿、家長參謀、教師建議的方式來確定學習內(nèi)容,既保護了學生的興趣愛好,又了防止了盲目從眾的弊端。學生走班上課,不僅可以學到自己感興趣的校本課內(nèi)容,更擴大了交往的范圍,有一些平時在課堂沉默的孩子,在校本課上找到了自信,對其他科目的學習都起到了促進作用。 4.教學隨筆 我們學校的核心辦學理念就是要辦幸福教育,老師們在平時的工作中雖然非常辛苦,但從他們撰寫的教育隨筆中,真切地體會著教育的幸福。通過撰寫教育隨筆,老師們及時捕捉與學生相處的點點滴滴,提醒自己要始終保持一顆愛心。一個學期全校教
2、師共撰寫隨筆28萬字。 5.校本教研活動 。 在學期初排課程表時就給每個教研組的活動時間做了預(yù)留,各教研組每周集中開展一次活動,既有對課標的學習,也有聽評課活動,還有觀看優(yōu)秀教學案例。12月份我們組織全校教師進行了“有效課堂”的課題研討,這次研討會上充分發(fā)揮青年教師主體地位,她們從一學期的教學實踐中提煉出40多條有用的小策略,表達了我們二小教師的智慧。校本教研的認真、扎實開展,對青年教師的快速成長,對成熟教師的繼續(xù)提高起了積極的促進作用。 6.教學常規(guī)檢查。 學校每月對所有科任教師的各項常規(guī)工作做一次檢查,所有檢查內(nèi)容提前告知,檢查結(jié)果公示。檢查教案中是否既有備教材又有備學情,是否有教學反思;
3、作業(yè)檢查中看是否設(shè)計科學合理,是否適量,是否豐富多樣。檢查結(jié)束后,召開總結(jié)反應(yīng)會,對亮點工作和缺乏及時總結(jié),使教學工作的整改更有針對性。 7.書香校園 本學期我校繼續(xù)推動“書香校園”活動的深入開展。圖書角的管理完善、漂書活動、經(jīng)典誦讀內(nèi)容確實定、親子閱讀家長聯(lián)系卡的建立,低年級繪本閱讀交流課,周五閱讀課全校學生走進閱覽室閱讀,教務(wù)處都把工作落到實處。每天的晨讀為經(jīng)典誦讀時間,誦讀古詩、三字經(jīng)、童謠整個校園朗朗的讀書聲響徹校園,書香的浸潤,在學生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,為加深師生文化底蘊發(fā)揮積極的作用。 8.語言文字標準標準化工作 語言文字標準化工作是提升學校品質(zhì)與內(nèi)涵的重要工作。我們把普
4、通話成為我們的課堂語言、校園語言、生活語言。學校每次大會,學校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師講話全部用普通話, 教師的課堂板書、教案、作業(yè)批改、教學隨筆、讀書筆記方案總結(jié)一切文字的書寫要求老師做到了工整、標準。學生作業(yè)要求干凈整潔標準。組織學生開展“啄木鳥行動”,尋找錯別字,糾正錯別字。開展“推廣普通話活動周”,制作推廣普通話手抄小報,洪校還親自給家長做了家庭教育講座。全??偘l(fā)動,為推進語言文字標準工作作出努力。 9.建立鼓勵機制 在學期末,評選優(yōu)秀教研組2個,新人成長獎3個,特色作業(yè)獎1個,同時對在全區(qū)各項競賽中獲獎的教師均給予物質(zhì)獎勵。 過去的一年我們?nèi)〉靡恍┏煽儯覀冊谡雇碌囊荒?,我們充滿希望和信心,我們一定努力加強青年教師培養(yǎng),不斷豐富
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