保護(hù)地球環(huán)境的建議書

1、保護(hù) 地球環(huán)境的 延議書導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于?保護(hù)地球環(huán)境的建議書?的內(nèi) 容， 具體內(nèi)容：現(xiàn)代社會，環(huán)保問題日益嚴(yán)重，我們都應(yīng)該盡自己最大的 努力去共 同維護(hù)。下面是我整理的，歡送閱讀。篇 1 敬愛的人們：我們現(xiàn) 在生活在地球 母親的懷抱中，地球像一個無私的母親 .現(xiàn)代社會，環(huán)保問題口益嚴(yán)重，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去共同維 護(hù)。 下面是我整理的，歡送閱讀。篇1敬愛的人們：我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我 們提 供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去 破壞地球 上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾?，F(xiàn)在隨著

2、科學(xué)技術(shù)的開展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等 , 這些 東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給 地球環(huán)境 帶來了危害， 白色污染越來越嚴(yán)重， 這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù) 擔(dān)。生態(tài)破壞、 環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)境的意識 十分淡薄，對白色污 染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染， 采取滿不在乎的態(tài)度，缺 少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙 ;3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；4、強化監(jiān)督管

3、理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任 和義 務(wù)，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我 們的地球 母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐 妹一樣善待它 們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地 生活空間，使人類 在地球的時間更長。希望你們能夠采納我們的建議。祝工作順利建議人：六年級李欣欣篇2老師們、同學(xué)們：藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園 , 但是 廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境

4、污染已危及到我們的 健康與生 存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？ 有誰會想到， 那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園的多少角落？保護(hù)家園，就是保護(hù)自己 ; 熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去 關(guān)注環(huán) 境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來，我院 精心 綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氣氛、拓展各種 渠道，普 及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在 6 月 5 日環(huán)境日到來之際，后勤效勞中心特向全校師生發(fā)出以下建議1、以節(jié)水為榮一一隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮一一省一度電，少一分污染，多一分奉獻(xiàn)。3、以節(jié)糧為榮一一愛惜糧食

5、，讓節(jié)儉美徳代代傳。4、珍惜紙張一一參加植樹造林，保護(hù)森林資源。5、養(yǎng)成好習(xí)慣一一不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、少用一次性制品一一節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。7、保護(hù)一草一木一一做綠色使者，保持空氣清新。8、做動物的朋友一一善待生命，與萬物共存。9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成 H 覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用 塑料 袋時，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。10 、 自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學(xué)們！ 你心 中有一個綠色之夢嗎 ?請參加我們的環(huán)?；顒影?! 讓我們把環(huán)保承諾 變?yōu)閷嶋H行 動，為改善校園

6、的環(huán)境質(zhì)量盡力。篇3敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年 3 班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方 , 校園 里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、 鮮紅翠綠 的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8 小時 的學(xué)習(xí)生活。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。室里可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教 空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水 管的水經(jīng) 常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐 后的淄水桶里 殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一 切，既浪費資源又 破壞校園

7、環(huán)境，真讓我們觸目驚心！究其原因，既有同學(xué)們環(huán)保意識不強，沒有從思想上重視的因素，又有 大家 長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲辦 乏力也有 關(guān)系。為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議 :1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣， 逐漸養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí) 慣，進(jìn)而形成一股愛環(huán)境，講衛(wèi)生 " 的良好校園風(fēng)氣。2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍，加強巡視和登記，給不 浪費資 源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班 級做出相應(yīng) 的懲罰。3、加強宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語，使大家明白保持環(huán)境 衛(wèi)生的 重要性，明白環(huán)境對個人生活、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入 人心。4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育 , 并參 與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得。5、開展節(jié)約資源的班隊會