2022年2022年《單片機控制技術》課程標準

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準機電設備電氣掌握技術-單片機應用技術課程標準120 學時一.概述 一 課程性質(zhì)本課程為高等職業(yè)技術學校機電一體化技術專業(yè)的主干課程,為本專業(yè)同學必修的專業(yè)技術課程,為同學專業(yè)才能的重要組成部分；通過本課程的學習,同學要明白單片機系統(tǒng)設計的方法,熟識匯編語言的應用,懂得常用單片機系統(tǒng)設計的掌握方式.特點,具備單片機系統(tǒng)設計.安裝和調(diào)試的初步才能；（二）課程設計理念與思路本課程設計為項目課程, 依據(jù)本專業(yè)所對應職業(yè)崗位的需要, 以構建不同掌握要求的單片機系統(tǒng)為目標完成 “項目” 的方式進行學問與技能的重組； 打破傳統(tǒng)的單片機課程以學問為序列組

2、織課程的方式,不僅有利于同學學習愛好的提高,也有利于同學專業(yè)才能的形成；（三）課程設計思路本課程的項目為構建應用型的單片機系統(tǒng),每個項目都有可視化的結(jié)果, 將理論與實踐融為一體；因此,本課程表達了職業(yè)訓練“以就業(yè)為導向,以才能為本位”的培育目標, 表達了以職業(yè)實踐活動為主線的教學過程； 本課程內(nèi)容的挑選上降低理論重心,突出實際應用,強調(diào)“出現(xiàn)項目結(jié)果” ,注意培育同學的應用才能和解決問題的實際工作才能；本課程在內(nèi)容組織形式上強調(diào)了同學的主體性學習,在每個項目實施前, 先提出學習目標,再進行任務分析, 同學針對項目的各項任務進行相關學問的學習, 并通過多種實踐活動實施項目以實現(xiàn)學習目標；最終依據(jù)

3、多元化的評分標準進行自我評判；二.課程目標（一）總目標通過本課程學習, 同學初步把握終身進展必備的單片機系統(tǒng)設計相關的基礎學問和基本技能, 明白這些學問與技能在生產(chǎn)實踐中的應用,關注科學技術的現(xiàn)1 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準狀及進展趨勢；學習科學探究方法,進展自主學習才能,養(yǎng)成良好的思維習慣和職業(yè)規(guī)范,能運用相關的專業(yè)學問.專業(yè)方法和專業(yè)技能解決工程中的實際問題；懂得科學技術與社會的相互作用,形成科學的價值觀； 培育同學的團隊合作精神,激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能,提高同學的實踐才能；（二）詳細目標1學問與技能（1）明白單片機的概念與種類,明白各種單片機

4、的最新進展水平和方向；（2）熟識常用單片機的基本結(jié)構.工作過程及應用特點；（3）嫻熟使用 keil軟件的主要功能；（4）會應用匯編語言進行基本模塊程序的編寫；（5）會依據(jù)使用要求,查閱單片機性能指標與使用技術,能夠正確選用設計常用的單片機系統(tǒng)；（6）會應用單片機系統(tǒng)內(nèi)部的i/o口.定時.計數(shù).中斷.數(shù)模轉(zhuǎn)換.模數(shù)轉(zhuǎn)換的各個功能；（7）能初步識讀單片機掌握電路圖,并能說出系統(tǒng)組成的模塊及其作用, 具備單片機系統(tǒng)設計安裝和調(diào)試的初步才能；2過程與方法（1）經(jīng)受各種科學探究過程,進一步懂得科學探究的意義,學習科學探究的基本方法,提高科學探究才能；（2）在學習過程中,學會運用觀看.試驗.查閱資料等多種

5、手段獵取信息, 并運用比較.分類.歸納.概括等方法對信息進行加工；（3）能對自已的學習過程進行方案.反思.評判和調(diào)控,提高自主學習的才能；（4）通過理論實踐一體化的學習過程,深化明白實踐與理論之間的相互關系；（5）通過各種實踐活動,摸索優(yōu)化實踐的過程和方法,并嘗試改進,嘗試運用技術和討論方法解決一些工程實踐問題；（6）通過實踐活動,培育質(zhì)疑意識,具有分析.解決問題的才能；3情感態(tài)度與價值觀（1）能領會本專業(yè)領域科技進展的過程,激發(fā)起對專業(yè)探究的奇怪心和求知欲,能體驗科學進步艱辛與歡樂；（2）養(yǎng)成仔細細致.實事求為.積極探究的科學態(tài)度和工作作風,形成理論聯(lián)系實際.自主學習和探究創(chuàng)新的良好習慣；（

6、3）激發(fā)起參加專業(yè)實踐活動的熱忱,有將專業(yè)應用于實際生產(chǎn)生活的意2 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準識,敢于涉及各種工程問題；（4）合作意識強,并主動發(fā)表見解,善于與人溝通,具有團隊精神；（5）主動關懷科技進呈現(xiàn)狀與趨勢,有振興中華的使命感與責任感；三.課程內(nèi)容與要求項目一：舞臺燈 / 廣告燈教學目標：知道單片機的基本概念,能說出單片機引腳,明白復位電路和振蕩電路的構 成及工作過程,把握基本指令和一些模塊程序的編寫；能正確建立keil軟件的文件名,能進行較簡潔的軟件操作,能正確進行試驗箱的基礎性操作；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作并進行實際電

7、路的制作,明白復位電路和振蕩電路的構成及工作過程,正確建立keil軟件的文件名,進行較簡潔的軟件操作,學會對試驗箱的基本操作；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；單片機的熟識.單片機的最小系統(tǒng)的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；1建立單片機的最小系統(tǒng)學問要點：cpu結(jié)構 .at89s51的封裝形式與引腳.復位電路.振蕩電路； 技能要點keil軟件環(huán)境的建立.數(shù)據(jù)線連接.試驗箱電源操作.熟識試

8、驗箱面板；2顯示一位 led燈學問要點：指令格式.儲備器.尋址方式.數(shù)據(jù)傳送及指令.延時程序編寫（方式1）；技能要點：熟識 led數(shù)碼管.應用 keil軟件進行編程.調(diào)試.試驗箱進行相關連接下載程序3 八位 led流水燈學問要點八位 led電路.尋址方式.數(shù)據(jù)傳送及指令.延時程序編寫（方式2）技能要點3 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準編寫并調(diào)試程序.試驗電路連接.下載程序并觀看結(jié)果（二）表決器教學目標：把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法, 懂得按鍵電路去抖動軟件和硬件的設計, 嫻熟使用規(guī)律運算指令, 位運算指令； 把握表決器的規(guī)律功能的程序設計思

9、路及電路設計；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法,正確使用 keil軟件, 進行較簡潔的軟件操作, 把握對基本模塊程序的編寫；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉 卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；表決器的熟識與分析.表決器的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：按鍵電路.規(guī)律運算及指令.位運算及指令.s52的輸入,輸出接口技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看

10、結(jié)果.按鍵電路去抖動電路的設計；項目三：運算器教學目標：把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法,懂得按鍵電路去抖動軟件和硬件的設計,把握各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換,嫻熟使用單字節(jié)無符號數(shù)加（減）法指令,算術運算指令；把握運算器的各個基本模塊程序設計思路及電路設計；會用七段led數(shù)碼管建立窗口顯示電路；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方 法,熟識 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對基本算術運算模塊程序的編寫；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果

11、占20%.學習過程占 30%；運算器的熟識與分析.運算器掌握的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)4 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準度等；學問要點：4*4 按鍵電路工作原理.七段led數(shù)碼管.七段 led數(shù)碼管掌握電路.單字節(jié)無符號數(shù)加（減）法.各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換.算術運算技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果.人機接口電路的設計.各種七段 led數(shù)碼管的熟識；（四）加 1 減 1 雙按鍵計數(shù)顯示器教學目標：把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法,懂得按鍵電路去抖動

12、軟件和硬件的設計,嫻熟把握各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換,能夠應用i/o 擴展芯片 8155 的系統(tǒng)建立和基本程序編寫；嫻熟使用各種七段led數(shù)碼管建立窗口顯示電路；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方 法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對 i/o 擴展芯片 8155 模塊程序的編寫；對加1 減 1 雙按鍵計數(shù)顯示器掌握的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；加 1 減 1 雙按鍵計數(shù)顯示器的熟

13、識與分析.加1 減 1 雙按鍵計數(shù)顯示器掌握的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：按鍵的去抖動軟件, 硬件.熟識 i/o 擴展芯片 8155.組建 i/o 擴展芯片 8155系統(tǒng)及基本程序應用技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果.i/o 擴展芯片 8155或 8255 的接口電路（五）二十四小時電子時鐘教學目標：把握輸入輸出電路及程序的設計方法,懂得按鍵電路去抖動軟 / 硬件的設計,嫻熟把握各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換,把握定時器、 計數(shù)器基本程序編寫和應用；嫻熟使用 各種七段 led數(shù)碼管建立窗口顯

14、示電路；5 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作, 把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用 keil 軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對定時器.計數(shù)器等模塊程序的編寫；對二十四小時電子時鐘的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；二十四小時電子時鐘的熟識與分析.二十四小時電子時鐘的安裝和調(diào)試 30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活

15、動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：熟識復合型 led數(shù)碼管.4*4 鍵盤的基本程序應用. 定時器 、 計數(shù)器的參數(shù)設置.定時器 、 計數(shù)器基本程序應用；技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果（六）多路火災報警器教學目標：明白傳感器電路的設計方法,嫻熟把握各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換,把握定時器 、 計數(shù)器,簡潔中斷系統(tǒng)基本程序編寫和應用； 嫻熟使用各種七段 led數(shù)碼管建立窗口顯示電路；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法, 熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對定時器.計數(shù)器.中斷系統(tǒng)基本模塊

16、程序的編寫； 對多路火災報警器的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；多路火災報警器的熟識與分析.多路火災報警器的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：傳感器的熟識與基本檢測電路.報警電路的設.中斷的參數(shù)設置.簡潔中斷系統(tǒng)的程序設計；技能要點：6 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果.熟識

17、各種傳感器與明白各種基本檢測電路；（七）四位數(shù)顯溫度測量儀教學目標：明白芯片 0809,0832；會組建 a/d, d/a 系統(tǒng)及基本程序應用把握中斷系統(tǒng)基本程序編寫和應用；嫻熟使用各種七段led數(shù)碼管建立窗口顯示電路；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方 法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對 a/d,d/a 基本模塊程序的編寫；對四位數(shù)顯溫度測量儀的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占

18、 30%；溫度傳感器的熟識.四位數(shù)顯溫度測量儀的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：熟識芯片 0809,0832.組建 a/d,d/a 系統(tǒng)及基本程序應用. 溫度傳感器 ad590的基本應用；技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果.熟識各種 a/d,d/a芯片與電路（八）智能交通燈掌握教學目標：把握輸入輸出電路及程序的設計方法,懂得按鍵電路去抖動軟 / 硬件的設計,應用 i/o擴展芯片 8155 的系統(tǒng)建立和基本程序編寫；把握十字路口的交通信號 燈掌握原理；活動支配：通過對單片機試驗箱的基

19、本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用 keil軟件,進行較簡潔的軟件操作, 把握對 i/o擴展芯片 8155 基本模塊程序的編寫；對智能交通燈掌握的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習7 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準過程占 30%；智能交通燈掌握的熟識與分析.智能交通燈掌握的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等

20、；學問要點：十字路口的交通信號燈掌握原理.中斷系統(tǒng)的參數(shù)設置.帶過街按鈕的交通燈掌握程序.帶緊急按鈕的交通燈掌握程序；技能要點：編者寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果；* （九）智能小車教學目標：把握光電傳感器掌握電路和h 橋的掌握電路及程序的設計方法,知道各種直流電動機的掌握方法及掌握電路,嫻熟把握定時器、 計數(shù)器,簡潔中斷系統(tǒng)基本程序編寫和應用；活動支配：通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方 法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,把握對定時器.計數(shù)器.簡潔中斷等基本模塊程序的編寫；對智能小車的安裝和調(diào)試；考核要求：本

21、部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；智能小車的熟識與分析.智能小車的安裝和調(diào)試30%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：直流電動機的掌握方法及掌握電路.利用定時器 、 計數(shù)器 pwm的參數(shù)設置.光電傳感器的使用及掌握電路；技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果.直流電動機的工作原理與接口電路；* （十）智能學校打鈴系統(tǒng)教學目標：把握時間芯片及程序的設計方法,知道各種輸出驅(qū)動電路掌握方法,嫻熟

22、把握定時器 、 計數(shù)器,簡潔中斷系統(tǒng)基本程序編寫和應用；活動支配：8 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準通過對單片機試驗箱的基本操作,把握簡潔輸入輸出電路及程序的設計方 法,熟識七段 led數(shù)碼管；正確使用keil軟件,進行較簡潔的軟件操作,嫻熟把握對定時器. 計數(shù)器.簡潔中斷等基本模塊程序的編寫；對智能學校打鈴系統(tǒng)的安裝和調(diào)試；考核要求：本部分內(nèi)容采納采納目標評判.過程評判相結(jié)合的方法,評判的手段包括閉卷（或開卷）考核.觀測.現(xiàn)場操作等；其中基本學問的測試成果占20%.學習過程占 30%；智能學校打鈴系統(tǒng)的熟識與分析.智能學校打鈴系統(tǒng)的安裝和調(diào)試30

23、%.試驗報告占 10%；小組評判占 10%,它包括小組活動和諧和諧.積極參加小組活動.學習態(tài)度等；學問要點：時間芯片的基本使用.儲備器的擴展.輸出驅(qū)動電路設計；技能要點：編寫并調(diào)試程序.試驗電路聯(lián)接.下載程序并觀看結(jié)果；四.實施建議（一）教學建議1學時安排建議9 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準課時序模塊課程內(nèi)容理實合號1任務 1單片機的最小系統(tǒng)建立論2踐8計102項目一任務 2顯示一位led燈28103任務 3流水燈八位led燈28104項目二表決器28105項目三運算器28106項目四加 1 減 1 雙按鍵計數(shù)顯示器28107項目五二十四小時電子

24、時鐘28108項目六多路火災報警器28109項目七四位數(shù)顯溫度測量儀281010項目八智能交通燈掌握281011* 項目九智能小車281012* 項目十智能學校打鈴系統(tǒng)281013機動14總計24961202. 方法建議(1) 本課程中的項目可以采納連續(xù)教學或分段教學兩種方式實施；(2) 本課程教學宜采納理論實踐一體化的教學方法,在完成相關訓練項目的過程中學習有關的技術學問；(3) 在教學過程中,應立足于加強同學實際操作才能的培育,通過項目訓練 提高同學學習愛好, 激發(fā)同學的成就感, 每個項目的實施可采納小組合作學習的方法,強化同學的團隊協(xié)作精神；(4) 在教學過程中,要盡量應用多媒體.投影等

25、教學資源幫助教學,幫忙同學懂得相關掌握電路的工作過程；(5) 在教學過程中,要重視介紹本專業(yè)領域新技術.新工藝.新設備的進展趨勢,貼近生產(chǎn)實際；(6) 在教學過程中,應發(fā)揮同學學習的自主性,為同學供應職業(yè)生涯進展的空間,努力培育同學獵取.分析和處理信息的才能；(7) 教學過程中老師應積極引導同學提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德,努力培10 / 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載單片機掌握技術課程標準養(yǎng)創(chuàng)新才能；（二）考核方式和評判方法建議（1）改革傳統(tǒng)的同學評判方法,采納階段（過程性）評判,目標評判,項目評判,理論與實踐一體化評判模式；過程評判包括以下幾個方面：自評互評師評精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載評判項目（ 100）評判內(nèi)容對項目課題有探究愛好,仔細優(yōu)良加優(yōu)良秀好油秀好加優(yōu)良加油秀好油精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習態(tài)度（ 10）團隊合作（ 10）自我學習才能（ 10）創(chuàng)新才能學習能（ 10）力反思才能（ 10） 學習成效（ 50）對待.積極參加；組員分工協(xié)作.團結(jié)合作.協(xié)作默契.解決疑難問題；能積極主動查閱相關資料；收集信息；獵取相關學習內(nèi)容；善于觀看.分析.摸索,能提出創(chuàng)新觀點和特殊見解,能大膽創(chuàng)新；能常常反思學習中的不足,準時總結(jié),不斷調(diào)整學習方式方法；能按時完成理論學習和技能實訓任務且速度快