小學(xué)六年級(jí)語文模擬試題5

1、一、基礎(chǔ)知識(shí)（40%）1、看拼音，寫漢字。（2分）9、把下面的詞按順序重新排列。（2分）小學(xué)六年級(jí)語文模擬試題（五）j n q n ci h l ng l i qu an tu I zh m2、讀帶點(diǎn)的字，把錯(cuò)誤的讀音劃掉（2分)1）明天今天后天昨天前天 2）開花長(zhǎng)葉發(fā)芽結(jié)果3）亞洲成都地球中國(guó)四川 4）沖刺 準(zhǔn)備活動(dòng) 領(lǐng)獎(jiǎng)品 起跑 <5>中秋重陽端午除夕10、按要求改寫句子。（4分）這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問句）將(jing jidng)相(ximg xi<ng)和（h 6 he）蒼勁（jj ng)阻撓（n 9 rco）荊條（j njng)噴

2、香（pp ）n）十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）3、填空 （3分）純”，用音序查字法先查字母（用部首查字法先查（）部，再查（）畫。純”字是（）結(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：A、熟練 B、專一,這只大蟲被武松打死了。（改為 把"字句）不雜純熟”的純”應(yīng)選第（）種解釋。4、用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。4分)貝多芬說：我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱敘述）1）一陣風(fēng)把臘燭炊滅了。（）（）2）哪時(shí)候，恩格斯渴盡全力幫助他。（5、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號(hào)里。（4分)絕：A特別出色的 B斷 C走不通的，沒有出路的戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上

3、的碎紙。（縮句）蝴蝶飛舞。擴(kuò)寫賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎？（陳述句）1）到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。（2）狼牙山五壯士把敵人引上絕路。()3）山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。6、寫出下面詞的近義詞和反義詞。（2分)曲折一（）貧窮一（'）熱情一（）推卻一（）精密一（）具體一（）7、把下面的詞補(bǔ)充完整。（3分）翻天（）地應(yīng)接不（）堪稱（）?？蹋ǎ┣髣Π踩粺o（）精兵（8、選詞填空。（4分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)重因?yàn)樗约词挂矡o論-都1)父親保持著他那慣有的（）的態(tài)度。2)漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。3）這歌聲，（）聽?wèi)T了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4）這艘貨船，（）是逆風(fēng)行駛，（

4、）帆沒有張起來。我們的祖國(guó)偉大。（改寫成感情強(qiáng)烈的句子） 11、改正下面的病句。A、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。B、一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。C、馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。D、我的衣服差不多全濕透了。E、重慶市是我國(guó)的直轄市。F、伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。12、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，作上?分）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺(tái)的。A講共產(chǎn)黨的軍隊(duì)是全心全意為人民服務(wù)的。（）B講我們是認(rèn)真地工作的。（她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。A表現(xiàn)桑娜辦事粗心，遇事不細(xì)心考慮。（）B桑娜只想

5、兩個(gè)小孩子沒人撫養(yǎng)，必須抱回來，表現(xiàn)了她心地非常善良。（）13、按要求默寫詩句。（3分）A、九月九日憶山東兄弟一詩中傳誦千古的名句是：B、贈(zèng)汪倫一詩中，李白用 “、”來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。C、示兒一詩中，寫作者心事的詩句是 D、不要人夸顏色好，。 ,從無字句處讀書。少壯不努力， 。14、常識(shí)填空A、問官軍收河南河北是 _代詩人 _的作品，被稱為 ,詩歌中的 妻子”的意思是,青春”的意思是 ,表達(dá)了B、在學(xué)習(xí)一夜的工作前，你收集到了關(guān)于周總理的哪些資料，至少寫兩項(xiàng)出來C、小明的奶奶在農(nóng)村，他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢，媽媽知道后，和爸爸鬧別扭，如果你是小明，你會(huì)怎樣勸他們?二、閱讀小水

6、珠和大浪，回答問題。從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說：嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！ ”小水珠說：不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”容易，容易！ ”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)嘩”地沖一下，不高興時(shí)

7、就懶洋洋九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。1、這篇短文是按 順序?qū)懓祝?2分）2、用力'把本文分作三段，寫出第二段的段意。（6分）（）三年里，劉恒親自為母親煎藥，并且日夜守侯在床前。2、讀書如采金須知，獲得知識(shí)就如同獲得金子這種珍貴的物質(zhì)一樣，也是需要付出艱辛勞動(dòng)的。有這樣一種看法，（）是你還是我，（）是無從解釋的，即大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量，把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金都統(tǒng)統(tǒng)集中到一個(gè)山頭上去呢？這樣一來，王公貴族、平民百姓，不都可以知

8、道黃金的所在，并能無所顧忌地進(jìn)行開采了嗎？或者憑借一種熱望，或者依仗一次良機(jī)，或者花費(fèi)無數(shù)時(shí)光，誰都可以吹盡狂沙始得金，還可用所得的黃金濫造金幣。但大自然偏偏要我行我素，她總是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細(xì)縫狹隙之中，使誰都無法知道。你可用一時(shí)的熱情猛挖一陣，但將兩手空空。而（）當(dāng)你歷盡艱辛開采不息的時(shí)候，（）有可能挖到芝麻大的一點(diǎn)。這與獲取知識(shí)的情形多么相似。當(dāng)你捧著一本好書的時(shí)候你應(yīng)該問問自己我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢我們尖鎬利鏟都隨身帶好了嗎我們準(zhǔn)備工作都無懈可擊了嗎 請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持這種英勇無畏的礦工精神吧盡管這意味著艱難因苦，但功夫豈負(fù)苦心人？你夢(mèng)寐以求的黃金就是作者書

9、中所表達(dá)的那種深刻的思想和他那淵博的知識(shí)。他書中的詞語就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉， 才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和鉆研，而你的熔爐就是你那善于思索的腦。如果以為沒有這些工具，沒有這種熱情，就可以叩開出類拔萃的作者那扇智慧大門的話，那純粹只是一種癡心妄想罷了。而只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。（1）在第二自然段括號(hào)中填上關(guān)聯(lián)詞。（2）在文中第三自然段的方格中填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。小心翼翼： =夢(mèng)寐以求：出類拔萃：堅(jiān)持不懈：（4）文中打比方的句子很多，讀懂后請(qǐng)仿照例句填空。例

10、：黃金”代表書中 深刻的思想和淵博的知識(shí)”。含金的礦石”代表 采金的 熔爐”代表（5）歸納第三自然段段落大意。 （6）請(qǐng)找出與文中劃?rùn)M線部分相照應(yīng)的句子，并用 丸”劃出。（7）讀了這篇文章，你對(duì)讀書又有什么新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。四、給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語，可以用合適的名言佳句或?qū)β?lián)，也可自己創(chuàng)作。（1）學(xué)?；ㄆ裕?（2）音樂教室： （3）體育館： （4）書店對(duì)聯(lián)： （5）飯店對(duì)聯(lián)： （6）風(fēng)景優(yōu)美的茅山：五、你能判斷出下面題目的對(duì)錯(cuò)嗎？對(duì)的打 錯(cuò)的打"41、文章/千古事，得失/寸心知”這兩句詩 的朗讀停頓是正確的。（）2、不計(jì)其數(shù)”與陰謀詭計(jì)”中的計(jì)”的意思是不一樣的。（）3、裝載”、滿載而歸”、怨聲載道”、載歌載舞”中的載”都讀成Z鼠。（）4、看一看"、去不去"、玻璃"、木頭"、真美啊”中加點(diǎn)字都讀輕聲。（）5、我想，我也要送給孩子真正的禮物一一把這些珍貴的人生教誨告訴他們