國資處處長試用期述職總結(jié)與國資委先進性教育活動整改措施匯編

1、國資處處長試用期述職總結(jié)去年4月，我競聘國有資產(chǎn)管理處處長崗位并上崗試用。國有資產(chǎn)管 理處是學(xué)校新獨立設(shè)置的管理機構(gòu)，對于我個人來說，是新的工作崗位， 也是新的起點。從處的名稱就可明了處的職責(zé)。隨著經(jīng)濟體制的深化改革，多種所有 制的并存和競爭，國有資產(chǎn)的管理的重要地位愈發(fā)突出。貫徹執(zhí)行上級資 產(chǎn)管理的各項規(guī)定，組織完善和實施學(xué)校國有資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，是自 己工作的重點。由于學(xué)校的具體情況，學(xué)校賦予國有資產(chǎn)管理處的職責(zé)， 歸納起來主要有三大部分。一是學(xué)校教學(xué)科研設(shè)備的購置使用管理，二是 學(xué)校公用房屋的調(diào)配和土地資產(chǎn)的管理，三是學(xué)校實驗室的安全運行管 理。不庸諱言，三大工作內(nèi)容，沒冇太剛性的任務(wù)

2、要求，說難也難，說易 也易，關(guān)鍵在于工作達到的期望的標準。無論何故，既然自己選擇了這一崗位并得到群眾的許可，就應(yīng)該以最 高的工作標準來要求自己，努力做好工作，在其位謀其政，干一行鉆一行, 對得起領(lǐng)導(dǎo)的信任，對得起群眾對自己的期待。作為一處之長，做好工作 的最重要的方法，還是毛澤東主席所倡導(dǎo)的，學(xué)會彈鋼琴，出主意，用干 部，群策群力。在一年新的工作崗位實踐中，我本著調(diào)查研究，摸清家底、 機制創(chuàng)新，制度管理的基本工作思路，團結(jié)和組織全處同志，在完成學(xué)校 資產(chǎn)清查、落實學(xué)校公車改革、處理日常事務(wù)工作的前提下，重點抓了三 方面的工作。一、改革設(shè)備采購招標方式。我校批量物資和大型設(shè)備的招投標工作之前均由

3、學(xué)校自行組織。實事 求是地講，學(xué)校自行組織招標，一是招標機構(gòu)本身不具備招標的資質(zhì)，難 以做到規(guī)范操作，二是招標信息發(fā)布面窄，選擇商家的余地有限，三是參 加評標的人員專業(yè)知識欠缺，不易保證欲購設(shè)備的性價比最優(yōu)。在調(diào)查分 析的基礎(chǔ)上，從去年下半年開始，對校內(nèi)設(shè)備購置自行組織招標的方式進 行了改革，試行委托社會上具有招標資質(zhì)的公司代理學(xué)校進行設(shè)備的招標 采購工作。這一改革，進一步保證了設(shè)備采購過程的客觀公正，避免了學(xué) 校自行組織招標工作的各種風(fēng)險。從實際效果來看，通過這種形式，所購 置的設(shè)備價格，除使用單位要求性能特定或單一生產(chǎn)廠家外，都遠遠低于 設(shè)備購置部門既定的經(jīng)費預(yù)算。更重要的是，這一機制上的

4、改革，從根本 上杜絕了商業(yè)賄賂等腐敗問題產(chǎn)生的條件。擬在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，修訂 學(xué)校設(shè)備購置管理辦法。二、開展公用房屋基本情況普查學(xué)校公用房屋的使用管理是資產(chǎn)管理處的重要職責(zé)之一。由于學(xué)校房 屋資源的有限性和使用者需求的無限性，保證學(xué)校的基本教學(xué)用房，有償 使用科研用房，標準配置行政用房，是學(xué)校用房管理的方向。做到這一點, 全面詳細掌握公用房屋的確切數(shù)據(jù)和使用情況是基本前提。由于歷史的原 因，對于各學(xué)院、各部門的辦公用房，我們是只知個大概，沒有詳細準確 的數(shù)據(jù)資料。國資處一成立，即將此項工作列為重點內(nèi)容。在詳細制訂公 用房屋基本情況普查方案后，與學(xué)校學(xué)生管理部門聯(lián)系，以勤工儉學(xué)的名 義，組織了

5、近白名學(xué)生，以毎棟樓為基本單元，分工負責(zé)，進行入室測量 和查對核實工作，并將相關(guān)數(shù)據(jù)錄入計算機管理信息系統(tǒng)。這一基礎(chǔ)性的 工作，使學(xué)校辦公用房的調(diào)整和制訂公房使用管理制度有了準確的量化依 據(jù)。三、著手學(xué)校實驗室安全管理制度的建立。學(xué)校實驗室的安全管理是資產(chǎn)處的一項全新的工作內(nèi)容。由于學(xué)校學(xué) 科的特點，實驗室涉及安全管理方血的內(nèi)容復(fù)雜，頭緒很多，責(zé)任很大， 任務(wù)很重。北京市公安、環(huán)境管理機關(guān)對此十分重視，檢查不斷。之前， 學(xué)校沒有明確統(tǒng)一的管理機構(gòu)和最基本的情況資料，工作幾乎是從頭做 起。新的實驗室管理科一成立，馬上安排開展了全校范圍內(nèi)的實驗室安全 管理情況調(diào)查，在摸清各實驗室各類危險品的使用管

6、理情況的基礎(chǔ)上，分 別對放射性危險品、毒品和易制毒品的購買、使用管理以及危險化學(xué)品廢 棄物處置等擬訂了管理辦法，完善了相應(yīng)的程序，并集中處理了一批危險 化學(xué)品廢棄物，管理工作基本上得以理順。我自認為，二十余年來，學(xué)校對自己的使用、培養(yǎng)，勝任本崗位所需 要的素質(zhì)和能力是沒有問題的，但面對新的工作領(lǐng)域，如何能有所進步， 有些改革和創(chuàng)新，仍是需要自己不斷學(xué)習(xí)、認真思索和努力實踐的。不斷的讀書學(xué)習(xí)，是提高自己理論水平，開拓工作思路的途經(jīng)，也是 陶冶性格性情，享受人生樂趣的方式。少些煙酒味，多些書香氣，不僅對 自己的工作，就是對自己的身體也是有益的。因此，在工作屮，在閑暇時, 自己總是不忘讀書、看報，時

7、刻關(guān)注國家改革發(fā)展的理論動態(tài)和大政方針 政策，使自己思想上不至于落伍，在本職工作上能有所指導(dǎo)。多年來在學(xué)校不同崗位上的履職經(jīng)驗，前輩們的言傳身教，自己深深 感到，在高校這個低頭不見抬頭見的圈子里，官位是一時的，人品是一生 的，“人以品為重，官以德立身” O在位處事，定耍認真，出以公心，一 碗水端平，可能傷害著個別自身利益的人會冇意見，但相信多數(shù)人認為是 公道的，經(jīng)得住長久的檢驗，自己的良心到任何時候都不會受到譴責(zé)。要做到清正廉潔，秉公辦事，在當(dāng)今的社會環(huán)境下，首要的是把持住 自己的原則，經(jīng)得起各種誘惑，特別是那種沖著你手中權(quán)力而來的過分的 熱情。要秉公辦事，還要勇于放棄集中于自己或本部門手中的

8、權(quán)力，努力 尋求集體決策、制度決定問題的方法和機制。我是這樣想的，也是努力這 樣做的。人是社會的產(chǎn)物，人是變化的。過去，領(lǐng)導(dǎo)崗位對你的一些要求做到 7,但不能保證全部做到了，不能保證今后永遠能做得到。因此自己要不 斷地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，改造到老。特別要注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作的理論和 方法，學(xué)習(xí)說話處事的方式和藝術(shù)，繼續(xù)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展努力，時刻讓 群眾感到自己是認真干事的，處事公道的，不貪不占的，可以信任的。國資委先進性教育活動整改措施建立扶貧幫困基金。對扶貧幫困基金的籌集、管理、使用、申領(lǐng)、監(jiān) 督都作了具體規(guī)定。同時建立就業(yè)扶助機制，通過加快企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造新的 經(jīng)濟增長點，拓展就業(yè)領(lǐng)域，從根本上解

9、決困難職工的生活問題。對短期 內(nèi)找不到工作的“4050”人員，企業(yè)黨組織要積極協(xié)調(diào)社區(qū)及其他企業(yè)， 為他們提供非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作崗位。建立企業(yè)“聯(lián)系點”制度，開展“一幫一”活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭 與所屬困難企業(yè)建立“聯(lián)系點”制度，切實幫助困難企業(yè)解決改革和發(fā)展 的思路及生產(chǎn)、經(jīng)營屮遇到的問題，盡快使困難企業(yè)實現(xiàn)扭虧脫困或重組 改造；大力倡導(dǎo)形式多樣的“一幫一”活動，切實幫助困難職工解決生活、 創(chuàng)業(yè)、自救問題。要做到“三幫”：幫助宣傳解困政策，幫助制訂解困措 施，幫助實施創(chuàng)業(yè)自救；做到“四落實”：幫扶聯(lián)系人落實，幫扶對象落 實，幫扶任務(wù)落實，幫扶措施落實。結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識型職工”活動，大力開展就業(yè)技能 培訓(xùn)工作。突出針對性、實用性和有效性，重在轉(zhuǎn)變困難職工的就業(yè)觀念, 提高困難職工的勞動技能，增強困難職工的創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和生存能 力，為其上崗、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。為困難職工做好就業(yè)服務(wù)。為有一技之長的困難職工優(yōu)惠提供經(jīng)營場 所、工作場地、設(shè)備、技術(shù)、資金等，幫助他們創(chuàng)業(yè)脫困，使他們成為創(chuàng) 業(yè)脫困的帶頭人，進而組織和帶領(lǐng)困難職工創(chuàng)業(yè)脫困。對有條件自主創(chuàng)業(yè) 的困難職工，各企業(yè)要積極與工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、