2022年迷人的九寨溝教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載迷人的九寨溝知識(shí)和技能： 學(xué)會(huì)本課的生字、詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第二、四段。方法與過(guò)程： 學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 學(xué)生在熟讀課文的過(guò)程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的熏陶，激起對(duì)大自然和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解九寨溝美麗的自然景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、理解詞句，感受九寨溝的迷人風(fēng)光，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)迷人的九寨溝的圖片、音樂(lè)、視頻、文字資料。一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1 同學(xué)們，在上課之前，老

2、師給大家放一個(gè)短片。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載（播放九寨溝視頻）看了這個(gè)短片，你覺(jué)得九寨溝美不美？那你想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它。（生自由反饋，板書(shū)課題：迷人的九寨溝）九寨溝簡(jiǎn)介：1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)九寨溝為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，且又被命名為國(guó)家自然保護(hù)區(qū)；1984年九寨溝正式被做為風(fēng)景區(qū)對(duì)外開(kāi)放。1990年，九寨溝被評(píng)為“中國(guó)旅游勝地四十佳”之首，1992年被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式列入世界自然遺產(chǎn)名錄，從此登上世界旅游的寶座，每年吸引了大量的中外游客。它位于四川省西北部

3、阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣中南部，因溝內(nèi)有9 個(gè)藏族村寨而得名。今天我們就隨著作者左夫進(jìn)入這迷人的人間仙境。二、整體感知，理清文脈1、請(qǐng)大家聽(tīng)課文范讀，把課文中出現(xiàn)的生字詞語(yǔ)畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出你覺(jué)得優(yōu)美的句子。（播放音頻）出示本課重點(diǎn)字詞，理解詞義蒼莽蘆葦棘叢山脊殷紅絢麗多彩斑斕沐浴學(xué)生再讀課文，注意字詞讀音，進(jìn)入文本情境，初步感知了文章的精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載主要內(nèi)容。）三、細(xì)讀課文，想象品味師：你覺(jué)得九寨溝美在哪里？生：我覺(jué)得九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕，很

4、美?！八ЬЯ亮恋模榘咨?、深藍(lán)色、翠綠色、橙黃色令人嘆為觀止。五彩池、珍珠灘、熊貓海、天鵝海、芳草海、花?！保ǔ鍪緢D片）（1） “嘆為觀止”是什么意思？（2）學(xué)生練讀，感受九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕。師：你喜歡哪些句子？生： “松杉青綠，椴木淺黃，朱紫的是山杏，殷紅的是楓樹(shù)，還有無(wú)數(shù)山花和野果，把溝溝嶺嶺點(diǎn)染得絢麗多彩?！保ǔ鍪緢D片）（1）理解“絢麗多彩”。（2）把表示顏色的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)（3）朗讀體會(huì)樹(shù)林色彩絢麗多彩。師：九寨溝的水晶晶亮亮、色彩斑斕，山林絢麗多彩，真是美不勝收！同學(xué)們，還有誰(shuí)喜歡別的句子？生： “雨水洗過(guò)的九寨溝，像一幅水粉畫(huà)；陽(yáng)光沐浴著的九寨溝，像一幅油畫(huà)；云霧繚繞的九，

5、又像一幅國(guó)畫(huà)。”生： “天氣多變，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨，一會(huì)兒霧，也有同時(shí)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象。 ”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載師：九寨溝山美水美，然而深秋的九寨溝更是變幻莫測(cè)，它像一位神奇的魔術(shù)師，變換著不同的天氣和感覺(jué)。讓我們一起來(lái)朗讀，感受深秋的九寨溝吧！生：齊讀。師： “天氣多變”表現(xiàn)在哪里？師： “天氣變，感覺(jué)也變”表現(xiàn)在哪里？生： “雨水洗過(guò)的九寨溝，像一幅水粉畫(huà)；陽(yáng)光沐浴著的九寨溝，像一幅油畫(huà)；云霧繚繞的九，又像一幅國(guó)畫(huà)?！保ㄎ澹R讀最后一段。（板書(shū)：人間仙境）討論：最后一自然段的在全文中起什么作用？（總結(jié)全文和首尾呼應(yīng)）四、總結(jié)全文，升華情感九寨溝真的是人間仙境呀，現(xiàn)在你最想用書(shū)上的那句話來(lái)贊美神奇的九寨溝？我動(dòng)心了，真想去那個(gè)童話世界看一看，你們想去嗎？我們的祖國(guó)有很多風(fēng)景秀麗的地方，有機(jī)會(huì)我們?cè)偃ビ斡[吧。五、拓展延伸1、出示長(zhǎng)城，黃山的圖片以及解說(shuō)詞，出示圖片，學(xué)生練習(xí)為