幼兒園《綜合素質》備考指導

1、國家教師資格統(tǒng)一考試國家教師資格統(tǒng)一考試 幼兒綜合素質 備考指導主講教師：祁莉莉課程內容概略1.教師資格考試概述2.幼兒園綜合素質考試內容3.幼兒園綜合素質大綱要求4.幼兒園綜合素質試卷結構5.幼兒園綜合素質真題示例6.幼兒園綜合素質備考建議教師資格考試概述隨著我國經濟社會和教育事業(yè)的快速發(fā)展，社會對教師的資質和品行提出更高要求，教育部決定2011年在浙江、湖北兩省開展教師資格證考試改革試點工作，經過試點取得經驗再于全國展開。迄今為止，考試已經進行了十一次。2016年起，青海、四川、廣東、重慶、遼寧、黑龍江、天津、云南也納入了全國統(tǒng)考范圍，目前全國有28個省份加入全國教師資格統(tǒng)考范圍。教師資格

2、考試改革試點的目標與任務：建立國家教師資格考試標準，改進考試內容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和專業(yè)發(fā)展?jié)撡|，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關，結合新任教師公開招聘制度的改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”的教師準入和管理制度。教師資格證考試改革幼兒園教師資格考試小學教師資格考試初級中學教師資格考試高級中學教師資格考試中等職業(yè)學校教師資格考試中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試教師資格證考試類型考試科目一、科目二內容相同考試分為筆試和面試兩部分。 筆試采用紙筆考試方式。筆試考核內容：主要考核申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德、和

3、教育法律法規(guī)知識；科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。 面試采用結構化面試、情境模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。面試考核內容：面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、語言表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)，以及教學設計、教學實施、教學評價登記本教學技能。教師資格證考試方式和考核內容幼兒園綜合素質考試內容第一部分：基本素養(yǎng)第一到四模塊，主要闡明：幼兒教師應具備的執(zhí)業(yè)理念、教育法律法規(guī)、職業(yè)

4、道德規(guī)范，文化等方面素質。模塊一：職業(yè)理念（三觀：教育觀、 兒童觀、教師觀）模塊二：教育法律法規(guī)（有關教育的法律法規(guī)、教師權利和義務、幼 兒保護）模塊三：教師教師職業(yè)道德規(guī)范（教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為）模塊四：文化素養(yǎng)（文化常識、中外科技、常見幼兒科普讀物、兒童文學作品）第二部分：能力部分第五模塊，主要闡明：幼兒教師應具備的基本能力：閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力。 模塊五：基本能力（閱讀理解、邏輯思維、信息處理、寫作能力）綜合素質考試內容（兩大部分、五大模塊）幼兒園綜合素質大綱要求幼兒園綜合素質大綱要求幼兒園綜合素質大綱要求幼兒園綜合素質大綱要求幼兒園綜合素質大綱要求幼

5、兒園綜合素質大綱要求幼兒園綜合素質試卷結構幼兒園綜合素質試卷結構（）題型比例分值（按150分算） 合計選擇題 29道（僅供參考，實際出題情況略有變動） 職業(yè)理念24道每題2分 共29題共58分教育法律法規(guī)9道教師職業(yè)道德規(guī)范24道文化素養(yǎng) 9道邏輯思維 2道信息處理 2道材料分析題職業(yè)理念每題14分共3題共42分教師職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)穿插其中閱讀理解能力寫作題寫作能力只1題 50分共50分幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園

6、綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例幼兒園綜合素質真題示例1.審題(1) 審文體論說文;重在根據材料提煉自己觀點，從新穎的角度說服讀者同意作者觀點的說理性文體。(2) 審題型材料作文(3) 審要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作 角度自選，立意自定 標題自擬。不少于800字2.立意(1.) 篩選關鍵詞：材料中并非所有內容都可以延伸為自己的觀點，首先要捕捉材料的核心內容，也就篩選出關鍵詞?！皬V告要怎么寫，才能引起人們的注意”是理解材 料的中心。刊登廣告的效果是：“因為好奇，都互相打聽”最后“梅先生在上海一唱走紅”說明這次新穎的創(chuàng)新的宣傳取得了成功的效果。(2) 總結關鍵詞：創(chuàng)新、好奇心、把握機遇、做事方法3.選材根據主要觀點學著恰當?shù)牟牧?.布局通過論據證明論點的材料作文結構5.表達語句通順，有自己的觀點呈現(xiàn)，選取恰當?shù)恼摀C明論點，適當?shù)倪\用議論方法，讓自己的文章層次分