部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案 時(shí)限 :60分鐘滿分 :100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成果一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);( 5 小題,共26分;)1 、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫(huà)“”;( 4 分)鐫刻( ju n ju àn ) 撫摩( m ó m ) 扁舟( bi n pi n )阻止( n áo ráo ) 塑料( su ò sù) 挫折( cu cu ò)歸宿( sù xi ) 瘦削( xi o xu )2 、讀音節(jié),找詞語(yǔ)伴侶;( 10分)t áo zu ì nínzh ò

2、n wn liánn c ì húlún tn z o z r ùnkuíwúzhn zh ì min lìxuán y áqiào b ì 3 、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi);( 4 分)陡()的懸崖成功的()息俊()的姑娘()好的鉛筆充滿的()煙暢()的商品()遙悠閑的生活元()佳節(jié)4 、按要求填空,你肯定行的;( 4 分)“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)();按部首查字法先查()部,再查()畫(huà);能組成詞語(yǔ)(); “漫”字在字典里的意思

3、有:水過(guò)滿,向外流;處處都是;不受約束,任憑;( 1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去;字意是()( 2)瞧,盆子里的水漫出來(lái)了;字意是() 剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為()5 、成語(yǔ)大比拼;( 4 分)風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無(wú)比 和( )可 ( ) ( ) 揚(yáng) 頓 ( ) ( ) 高 ( ) 重 不 ( ) 席 張 ( ) 李 ( )二、積存運(yùn)用;( 3 小題,共20分;)1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1 分)人們常用來(lái)比如知音難覓或樂(lè)曲高妙,用來(lái)贊揚(yáng)達(dá) 芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō);2 、補(bǔ)充古文名句;(每空1 分)( 1) 魯迅先生說(shuō)過(guò):“

4、,俯首甘為孺子牛;”( 2) ,此花開(kāi)盡更無(wú)花;( 3) 必寡信;這句名言告知我們;( 4) 但存,留與;( 5) 大漠沙如雪,;3 、按要求寫(xiě)句子;(每句2 分)( 1)閏土回家去了;我仍深深地想念著閏土;(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)( 2)老人叫住了我,說(shuō):“是我打攪了你嗎?”(改成間接引語(yǔ))( 3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的伴侶?(改為陳述句)( 4)月亮升起來(lái)了;(擴(kuò)句)( 5)小魚(yú)在水里游來(lái)游去;(改寫(xiě)成擬人句) 三、口語(yǔ)交際;(共 3 分;)隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對(duì)祖國(guó)的飛速進(jìn)展的科技,你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?四、閱讀下面短文,回答疑題;( 7

5、小題,共21分;)秋之神韻我愛(ài)秋;不只愛(ài)它令人贊揚(yáng)的碩果,不只愛(ài)它貢獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻;沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;如同原野上時(shí)而奔跑跳動(dòng),時(shí)而戛然而止的駿馬,如同飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開(kāi)朗的將軍,如同淡定飄逸劃過(guò)夜空的流 星秋天是清新的;頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平整的大地,處處有成熟的金黃,恬適的小街道;風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清亮見(jiàn)底歡愉跳動(dòng)的小溪輕聲伴和;一切都是那樣的單純與瀟灑;秋天是熱忱的;因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了;同學(xué)們又滿懷信心地開(kāi)頭了新的學(xué)年;年輕人也興致勃勃地于重陽(yáng)眺望,一個(gè)個(gè)步履 輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期望;秋天

6、是真誠(chéng)的;一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待;在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清新、熱忱與真誠(chéng),不加雕刻的自然顯露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻;噢,秋之高潔,我敬佩你;秋之瀟灑,我觀賞你;1、給以下加點(diǎn)字注音;( 5 分)戛然而止()碩果()伴和()步履()雕刻()2、把文中畫(huà)“ ”的句子改為陳述句;( 2 分)3、在作者眼中, 春天的特點(diǎn)是 ,夏天的特點(diǎn)是 ,冬天的特點(diǎn)是 ,秋天 的特點(diǎn)是 , , ;_( 3 分)4、文中,作者把秋天分別比如成了 , , ;(3 分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神

7、韻;”一句里的“這”指的是什么?(2 分)6、你最喜愛(ài)文中的哪句(段)話,為什么?(3 分)7、作者認(rèn)為秋天是清新的、熱忱的、真誠(chéng)的;秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫(xiě)幾句;( 3 分)五、習(xí)作:( 30 分)在生活中, 有許很多多的人關(guān)懷我,在家里有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我,在學(xué) 校有老師淳淳的教誨但,最令我難忘的仍是哪位素不相識(shí)的大姐姐1 、詞語(yǔ)精確,語(yǔ)句通順,要有新意;2 、題目自擬;期末測(cè)試卷的答案:一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);1 、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫(huà)“”;鐫刻( ju nju àn )撫摩( m óm )扁舟( bi npi n )阻止( n 

8、25;or áo )塑料( su òsù)挫折( cu cu ò)歸宿( sùxi )瘦削( xi oxu )2 、讀音節(jié),找詞語(yǔ)伴侶;沉醉凝重挽聯(lián)賞賜整個(gè)吞棗滋潤(rùn)高大真摯鼓勵(lì) 懸崖峭壁3 、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi);陡(峭)的懸崖成功的(消 ) 息?。ㄇ危┑墓媚铮ㄏ鳎┖玫你U筆充滿的(佳節(jié)硝 ) 煙暢 ( 銷(xiāo))的商品(逍 )遙悠閑的生活元(宵)4 、 按要求填空,你肯定行的;“巷”字用音序查字法先查音序(x),再查音節(jié)(xi àn );按部首查字法先查(己)部,再查(6)畫(huà);能組成詞語(yǔ)(大街小巷);“漫”字在字典里

9、的意思有:水過(guò)滿, 向外流;處處都是;不受約束, 任憑;( 1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去;字意是()( 2)瞧,盆子里的水漫 出來(lái)了;字意是() 剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為(漫山遍野) 5 、成語(yǔ)大比拼;風(fēng)( 雨)同( 舟) ( 懸)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)無(wú)比 和(藹 )可( 親 ) ( 抑)揚(yáng)頓( 挫) ( 德)高( 望)重 寢 不( 安) 席 張 ( 冠 ) 李 ( 戴 )二、積存運(yùn)用;1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1 分)人們常用高山流水來(lái)比如知音難覓或樂(lè)曲高妙,用雅俗共賞來(lái)贊揚(yáng)達(dá) 芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)妙筆生花;(后 兩個(gè)空答案不唯獨(dú))

10、2 、補(bǔ)充古文名句;(每空1 分)( 6) 魯迅先生說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛;”( 7)不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花;( 8)輕諾必寡信;這句名言告知我們輕易向別人承諾的人,肯定很少講 信用;(此空答案不唯獨(dú),只要意思對(duì)即可)( 9) 但存方寸地,留與子孫耕;( 10 ) 大漠沙如雪,燕山月似鉤;3 、按要求寫(xiě)句子;(每句2 分)( 1)閏土回家去了;我仍深深地想念著閏土;(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話) 雖然閏土回家去了,但我仍深深地想念著他;( 2)老人叫住了我,說(shuō):“是我打攪了你嗎?”(改成間接引語(yǔ)) 老人叫住了我說(shuō),是他打攪了我嗎?( 3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的伴侶?(改為陳述句) 這山中的一切,每一個(gè)都是我的伴侶;( 4)月亮升起來(lái)了;(擴(kuò)句) 明亮的月亮漸漸地升起來(lái)了;( 5)小魚(yú)在水里游來(lái)游去;(改寫(xiě)成擬人句) 小魚(yú)在水里快樂(lè)地游泳、玩耍;三、口語(yǔ)交際;只要內(nèi)容健康向上,有肯定的激情即可;( 3 分)四、閱讀短文,回答疑題; 1、給以下加點(diǎn)字注音;( 5 分)戛然而止(ji á)碩果( shu ò )伴和( h è )步履( l )雕刻( zhuó ) 2、把文中畫(huà)“ ”的句子改為陳述句;( 2 分)在這爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作;3、在作者眼中,春天的特點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論