新人教版八年級(jí)下冊(cè)《牛頓第一定律》練習(xí)題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載牛頓第一定律1. 大量事實(shí)表明，原來(lái)靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)的物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。我們把物體保持_不變的性質(zhì)叫做 _。2. 一切物體在沒(méi)有受到 _作用的時(shí)候，總是保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律，也稱為_(kāi)定律。3. 公共汽車遇到緊急情況急剎車， 小明從座位上向前沖去。 這現(xiàn)象是因?yàn)椋ǎ〢. 小明沒(méi)有坐穩(wěn)B. 小明沒(méi)有抓緊扶手C. 小明的座位光滑D. 小明具有慣性10 分鐘訓(xùn)練 1. 公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C. 受到汽車對(duì)它的牽引力D. 不受力2.

2、 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A. 物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)B.力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止D. 力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因3. 關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A. 物體在靜止時(shí)的慣性比運(yùn)動(dòng)時(shí)的大B.物體的慣性隨著速度的增大而增大C. 物體受到的力越大，它的慣性也越大D. 物體的慣性大小跟它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力情況都沒(méi)有關(guān)系4.(2010 廣東佛山模擬 ) 牛頓第一定律是（A. 由科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)得出的B.）通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)直接得到的C. 斜面小車實(shí)驗(yàn)做成功后就能夠得出的結(jié)論D.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)分析、推理得出的結(jié)論5. 地球在不停地自西向東自轉(zhuǎn)，對(duì)

3、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)（）A. 向西跳跳得最遠(yuǎn)B.向東跳跳得最遠(yuǎn)C.向任何方向跳都一樣D. 以上說(shuō)法都不對(duì)6. 在行使列車車廂的天花板上懸吊一個(gè)小球 A，在 A 的正下方地板上有一點(diǎn) B，如圖 12-5-1 所示，當(dāng)用剪刀剪斷細(xì)線，小球A將（）A. 落在B 點(diǎn)上B.落在B 點(diǎn)的前面C.落在B 點(diǎn)的后面D.無(wú)法確定學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. （2010 江蘇南京模擬）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng)C.沒(méi)有力作用在物體上，物體就慢慢停下來(lái)D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用2. （ 2010 江蘇淮安金湖實(shí)驗(yàn)區(qū)模擬）如圖11-

4、5-2 所示的四幅圖中的情景，不需要用慣性知識(shí)加以解釋的是（）圖 12-5-23. 下列說(shuō)法中正確的是 （）A. 同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)慣性大B.同一物體運(yùn)動(dòng)快比運(yùn)動(dòng)慢時(shí)慣性大C. 載重汽車比自行車慣性大D.質(zhì)量越大的物體慣性力越大4. 正在做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，若它所受到的外力同時(shí)消失，那么它將（）A. 物體立即停下來(lái)B.物體繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)C. 物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體將改變運(yùn)動(dòng)方向5. 關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）多選A. 物體不受力時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體不受力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C. 有力作用在物體上物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D. 有力作用在物體上，物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)6. 坐在原來(lái)

5、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車?yán)锏娜?，身體突然向右傾斜， 這可能是（A. 汽車正在加速 B. 汽車正在減速C. 汽車正在向左拐彎D. 汽車正在向右拐彎）7. 氫氣球用繩子系著一個(gè)重物，共同以 10 m/s 的速度勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一個(gè)高度時(shí)，繩子突然斷開(kāi)，這個(gè)重物將（）A. 繼續(xù)上升一段，然后下落B. 立即下落 C. 以原來(lái)的速度一直上升D. 以上說(shuō)法都不對(duì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載8.一位旅客在勻速直線向右前進(jìn)的輪船的甲板上立定跳起，這位旅客往哪個(gè)方向跳得遠(yuǎn) (不計(jì)空氣阻力 )（）A.左B. 右C.無(wú)論哪個(gè)方向，一樣遠(yuǎn)D.無(wú)法確定9. 從左向右勻速直線飛行的飛機(jī)先后投下兩枚炸彈，不計(jì)空氣阻力，落地前兩枚炸彈

6、在空中的位置應(yīng)如圖12-5-3 中的（）圖 12-5-310. 一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖12-5-4 所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）列車突然向右啟動(dòng)列車突然向左啟動(dòng)列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車A. 或B.或C.或D.或11.(2010 江蘇泰州模擬 ) 在日常生活中，我們常有下列一些經(jīng)歷或體驗(yàn)。其中，與物理學(xué)中所說(shuō)的慣性有關(guān)的是（）A. 明知自己的某個(gè)習(xí)慣動(dòng)作不好，可是很難在短期內(nèi)徹底改正B. 公交車往往是開(kāi)開(kāi)停停，因而給乘客們帶來(lái)后仰前俯的煩惱C. 提著較重的物體走路，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手臂肌肉酸痛D. 長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，突然抬頭看遠(yuǎn)處的景

7、物會(huì)感到模糊13. 運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體中有氣泡，如圖 12-5-5 所示，當(dāng)車向前啟動(dòng)時(shí)，氣泡將向 _運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)，氣泡將向 _運(yùn)動(dòng)，其原因是 _具有慣性。圖 12-5-514.(2010 安徽蕪湖模擬 ) 理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖12-5-6 所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：學(xué)習(xí)必備歡迎下載減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。圖 12-5-6(1) 請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列 _（只要填寫(xiě)序號(hào)）。(2) 在上