北京市215-216學(xué)年高中語文2.2故都的秋(限時訓(xùn)練)(含解析)新人教版必修2

1、故都的秋第二課時 時間： 30 分鐘 分值： 30 分 一、根底知識每題 3 分，共 12分 1以下詞語中沒有錯別字的一組是 A 姿態(tài)賞玩即使黃城人海B細(xì)膩清閑啼唱塵沙灰土C田圓深沉嚴(yán)厲不能自已D蓑弱悠閑陶然回味不永2以下句子中加點的成語使用完全正確的一項為哪一項A. 位于眉山市的“三蘇祠園內(nèi)廊廡相連，池沼掩映，竹木參天，殿宇軒敞，極具南國流 風(fēng)遺韻。B2021 年北京奧運會期間，為了讓觀眾不錯過每場比賽的觀看時間，首都各大報紙屆時 將特別登出轉(zhuǎn)播時間表，人們可以按圖索驥 。C. 迎面一聲招呼，回頭一個微笑，其實溫暖早就在我身邊了。只是它像水氣一樣融入了我的生活，渾然天成而不覺了。D. “木馬

2、“熊貓燒香等網(wǎng)絡(luò)新病毒如雨后養(yǎng)筍.般涌現(xiàn)，威脅著計算機的平安，也考 驗著你的心理素質(zhì)。3以下句子標(biāo)點符號的錯誤的一句是A. 還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。B. “唉，天可真涼了一一 這了字念得很高，拖得很長。C. 第一是棗子樹；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。D. 南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比方廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等4 以下各句中沒有語病的一句是 A 秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？B. 一年一度的 CCTV2006年廣告招標(biāo)活動已塵埃落定，寶潔公司以3 . 49億元的

3、天價蟬聯(lián)了央視廣告標(biāo)王的寶座。C 這些大分子會在腸胃里聚集沉淀， 從而影響脾胃的消化功能，造成脾胃功能失調(diào)，出現(xiàn) 腹脹、溏便、食欲不振。D 書寫雜亂的藥方， 連權(quán)威專家都看不懂， 如果是普通患者， 或者是文化程度不高的患者， 看起來絕對是天書。二、閱讀下面一段文字，答復(fù)以下問題。 18 分閑讀梧桐 梧桐就在我們住的那幢樓的前面， 在花圃和草地的中央， 在曲徑通幽的那個拐彎處， 整日 整夜地與我們對視。它要比別處的其他樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫，向空中伸展；又像一 位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜測，當(dāng)初它的身邊 定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來

4、，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身 的素質(zhì)好，頑強地堅持下來。它從沉著容地走過歲月的風(fēng)雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成 為我生活中的一局部了。某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊扣窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想 起家信，想起母親說起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家， 一生兩袖清風(fēng)獻給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的時機。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅 家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容

5、。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神 的。每次站到它眼前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。浮想聯(lián)翩， 伴以風(fēng)雨大作，了無睡意，就單獨披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。 驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風(fēng)， 粗暴狂虐的北風(fēng)。這時，最讓我“心有戚戚的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛 青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?，時而像俄 羅斯民謠，時而像假設(shè)有假設(shè)無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默 的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天，

6、但也有蔭庇一方的坦蕩。次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞，讀到的樹竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。 我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿樹的生命！而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落， 無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)?！于是，我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜如虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨 蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種沉著淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早 逝，

7、悲哀起他屈從天命的無奈，悲哀起那個年代里的人們。又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地扣擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍 在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上， 撲進一闋蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。5 從上文看，我們可以看出梧桐的外形特征是：不超過10個字;內(nèi)在精神特征是： 。 4分6 第三段中，作者看到風(fēng)中的梧桐想起了外祖父，并感到兩者之間“有種無法言喻的契合。這種契合表現(xiàn)在哪幾個方面？他們的不同又表現(xiàn)在什么地方？ 6分7 最后一段中，寫每一片葉子似乎在為紅衣女孩的“青春的步履伴奏，這樣寫有什么用意？2分&怎樣理解文

8、章最后“陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上這句話？2分9 以下對文選的分析鑒賞正確的兩項是4分A. 梧桐不為時光的流逝感到落寞，也不為風(fēng)暴奪走了它茂密的葉子而自責(zé)傷感；它只是感到寂寞。B. 母親的來信，在文中不僅起了引出下文的過渡作用，而且表現(xiàn)了母愛的細(xì)膩，增加了主題的厚度。C. 作者寫夜風(fēng)中的梧桐， 運用了擬人和比喻的修辭手法，形象地傳達(dá)出了梧桐與風(fēng)暴抗?fàn)幍膱匀膛c深沉。D. 文章通過從梧桐到外祖父的聯(lián)想，深情地贊頌了外祖父沉著豁達(dá)、淡泊名利、忠心報效祖國的光芒一生。E. 本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內(nèi)的解讀，表達(dá)了作者獨到的人生感悟。參考答案1. B A.黃一皇C .圓一園 D .蓑一衰2. B 流風(fēng)遺韻：指前代流傳下來的風(fēng)俗、韻事。按圖索驥：按線索尋找，也喻辦事機械 死板。 渾然天成：形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，亦形容人的才德完美自然。 應(yīng)為“渾然一體。雨后春筍：比喻大量涌現(xiàn)，蓬勃開展的新生事物。3. D D項，“等等與省略號不能同時并用。4. A B搭配不當(dāng)，“寶座改為“稱號。C成分殘缺，最后加“等病癥。D不合邏輯,“普通患者包括文化程度不高的患者。5高大挺拔，枝繁葉茂服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕花開花落之沉著淡泊之大度。6契合：歷經(jīng)風(fēng)吹雨打；不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也有蔭庇一方