代家初級中學(xué)突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案

1、代家初級中學(xué)突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案為了加強學(xué)校的安全綜合工作，及時、有效地預(yù)防、控制和妥善 處置學(xué)校重大突發(fā)性事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校 教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全，特制訂本預(yù)案。一、實施范圍本預(yù)案所稱的重大突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴(yán)重彩響學(xué)校正常 教育教學(xué)及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。二、實施原則1、“統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)”的原則。學(xué)校突發(fā)事件由校長統(tǒng)一指揮，啟動應(yīng)急預(yù)案快速妥善處置，并 在第一時間報告教育局，學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案， 并迅速趕赴現(xiàn)場，積極處置，并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事件的處理，超出學(xué)校的處理能力時，請教育局協(xié) 調(diào)相關(guān)

2、部門，多方聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事件得到有效控制和快 速處置，將損失減到最低程度。2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事件后，學(xué)校處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組有 關(guān)成員要立即深入現(xiàn)場開展工作。學(xué)校班子成員要緊急行動，年級、 班級等負責(zé)同志要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深入一線，積極做好事 件、事故的處置工作。3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。進一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭 性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。 一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜 接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在 學(xué)校內(nèi)。

3、4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散 不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強正面宣傳，積 極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴人。5、“措施得力，救人第一”的原則。學(xué)校發(fā)生重大安全事故，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)者及相關(guān)人員應(yīng)采取一切得力 措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大火災(zāi)事故，在迅速報告火警的同 時，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學(xué)生；發(fā)生重大車禍， 迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發(fā)生食物中毒、 衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同 時，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍

4、安全事故，應(yīng) 積極組織搶險，救護受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅持“救人為 本、救人第一”的原則，在組織搶險救災(zāi)時，嚴(yán)禁學(xué)生參加。三、實施組織學(xué)校成立重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突 發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張新社校長副組長：馬常勛副校長成員：王延社楊輝董耀斌黃修業(yè)辦公室設(shè)在校長室。聯(lián)系電話警電話:119匪警電話:110急救電話:120交通事故:122職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校“處置學(xué)校重大突發(fā)事件預(yù)案”的制訂、 相關(guān)組織機構(gòu)的建立和完善；開展各種應(yīng)急救援演練工作；在事故發(fā) 生時，負責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)工作；做好安全管理和師生的日 常

5、安全教育及宣傳工作。同時設(shè)立四個應(yīng)急處置工作小組：1、社會穩(wěn)定處置工作小組：組長：馬常勛牽頭責(zé)任人：陳建柱主要職責(zé)：協(xié)同有關(guān)部門負責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組組長：董耀斌牽頭責(zé)任人：賈增練主要職責(zé)：協(xié)同建設(shè)、消防等部門負責(zé)學(xué)校火災(zāi)、校舍、教育設(shè) 施安全事故的處理工作。3、學(xué)生安全事故處置工作小組組長：楊輝牽頭責(zé)任人：韓亞梅丁洋龍主要職責(zé)：協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責(zé)學(xué)校交 通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重人突發(fā)性事故處理工作。4、教職工安全事故處置工作小組組長：黃修業(yè)牽頭責(zé)任人：李松主要職責(zé)：協(xié)同公安等部門，負責(zé)學(xué)校涉及教職工交通事故、 治安等重

6、大突發(fā)性事故處理工作。各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會 同有關(guān)部門，對事故危害進行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護措施，實施正 確的處理辦法，對事故情況進行調(diào)查處理。四、實施步驟（）突發(fā)性群體性事件：若發(fā)現(xiàn)學(xué)校有突發(fā)性群體性事件的苗頭，應(yīng)立即向校長室匯報。 學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，要加強對事件的嚴(yán)密監(jiān)控， 做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發(fā)生重大突發(fā) 性事件時，做到快速反應(yīng)，妥善處理。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 和相關(guān)責(zé)任人處于戒備狀態(tài)，保證聯(lián)絡(luò)暢通。加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，防 止有害信息傳播。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)教職工必須堅守工作崗 位，未經(jīng)上級批準(zhǔn)，不

7、得離校出差。若校內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件，嚴(yán)重影響學(xué)校止常教育教學(xué)和生活 秩序時，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負責(zé)人要 及時深入事發(fā)地點，現(xiàn)場指揮，化解矛盾，采取措施，有效處置，控 制事態(tài)的蔓延和擴大；同時，領(lǐng)導(dǎo)小組及時向教育局、政府報告信息, 并按要求統(tǒng)一宣傳口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導(dǎo)社會輿論。對在群休性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴(yán)格控制和監(jiān)視。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，防止學(xué)生串聯(lián), 防止社會閑朵人員進入學(xué)校；學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、班主任等耍深入學(xué)生班 級、家庭，面對面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。學(xué)校要進一步動員和發(fā)揮黨政工團組織以及學(xué)生干部等維護

8、學(xué) 校穩(wěn)定的先鋒模范帶頭作用，切實做好學(xué)生的思想政治工作，做到班 不漏人。同時做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校。加強校園 管理，嚴(yán)格控制人員出入。（二）突發(fā)性安全事故:突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災(zāi)事故、交通事 故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應(yīng)按以下步驟處置：1、事故報警：及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得 最佳時機，使事故損失降到最低程度。教育每個師生在發(fā)現(xiàn)事故的第 一時間及時、正確地報告，該報警的報警。在學(xué)校發(fā)生事故時，現(xiàn)場 人員在積極做好師生口身保護和救助工作的同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及上級 部門報告，該報警的要立即報警。報警內(nèi)容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程 度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。2、緊急疏散和現(xiàn)場急救事故發(fā)生后，學(xué)校及有關(guān)負責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況， 設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，控 制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防 護措施，施救時嚴(yán)格按照科學(xué)的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅 持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。3、事故處理事故發(fā)生后，學(xué)校緊急啟動處置突發(fā)事件預(yù)案