小學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié)

1、小學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范是國家對中 小學(xué)生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的守則和規(guī) 范充分體現(xiàn)了教育的時(shí)代性和針對性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 守則和規(guī)范是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的 重要舉措，對學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用，對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視， 特制定貫徹實(shí)施方案，現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為貫徹實(shí)施守則、規(guī)范提 供了有力保障學(xué)校建立了由王校長為組長，張霞為副組長，組員有 李瑜、井泉水、楊明海、王靜、劉華的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，成 立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)小組對整個(gè)活動(dòng)的組織作 了密切的布置和安排，力爭使學(xué)校貫徹守則、規(guī)范 的

2、工作做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。二、主要做法和成績1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了校務(wù)會(huì)議，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了 守則和規(guī)范，決定在學(xué)校開展"學(xué)習(xí)新守則、 新規(guī)范，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理目標(biāo)考核的落實(shí)，德育處 馬上將新守則新規(guī)范發(fā)到各年級(jí)和班級(jí)，要求各 年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論;學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和升旗議式的國 旗下的講話等，加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹;德育處利用墻報(bào)及 各年級(jí)、各班的黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳力度，使新守則、新 規(guī)范做到班班知道、人人知道。2、守則、規(guī)范人手一份，一、二年級(jí)由老師領(lǐng) 著學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)由老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，五、六年級(jí)由老師 組織學(xué)習(xí)，學(xué)后讓學(xué)生開展討論，暢談感想，述說認(rèn)識(shí)， 并訂出自己貫徹、落實(shí)、執(zhí)

3、行新的守則和規(guī)范的 計(jì)劃，在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用守則和規(guī)范約束自 己和指導(dǎo)自己的行為。3、加大宣傳力度，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，學(xué)校制作了新小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范宣傳欄，利用黑板 報(bào)、櫥窗等進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)理解、記憶、 貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的守則和規(guī)范。4、利用節(jié)假日、紀(jì)念日和學(xué)生中岀現(xiàn)的問題，有針對 性的一周學(xué)習(xí)守則和規(guī)范中的一條或幾條。要求 學(xué)生回家后和家長一塊學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，讓家長了 解守則和規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容，達(dá)到家校合作，促進(jìn) 學(xué)生發(fā)展。5、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識(shí)有機(jī)地滲透和 組織實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，把新守則 和規(guī)范及時(shí)地貫穿于各個(gè)學(xué)科。6、通過活動(dòng)的實(shí)施開展，強(qiáng)化了對學(xué)生的教育與訓(xùn)練,全校學(xué)生好的養(yǎng)成習(xí)慣 達(dá) 97%。通過本學(xué)期全面貫徹新守則、新規(guī)范，加強(qiáng)了 對學(xué)