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1、_家委會(huì)成員發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家下午好! 本人名叫,張陳美玲同學(xué)的家長(zhǎng)。 在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì), 感謝大家的信任與厚愛(ài), 讓我成為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。大家知道, “小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量, 還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。 家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中, 溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、 成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手, 做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把
2、本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí),讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:一是做好基礎(chǔ)工作, 發(fā)揮家委會(huì)組織職能。 因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),因此,本著 “自愿報(bào)名、積極參與 ”的原則,現(xiàn)有 7 位家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入家委會(huì),愿意為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。他們分別是:陳晗宸媽媽、艾妍媽媽、羅宇炫媽媽、馮文燦媽媽、 陳好媽媽、鄧宇奇爸爸。 家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求, 制定家委會(huì)工作章程、 計(jì)劃和崗位職責(zé), 明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)上進(jìn)行公布。目前,家委會(huì)成員組織主要分為活動(dòng)部、 學(xué)習(xí)部和財(cái)務(wù)部, 以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些
3、部門。二是密切聯(lián)系, 當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。 家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見(jiàn)和建議, 及時(shí)向?qū)W校反饋。 家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求, 隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系, 我們一定會(huì)盡職盡責(zé), 及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師, 讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè), 搭建微信 QQ等多樣化的溝通平臺(tái), 建立高頻、有效的溝通渠道, 加強(qiáng)本班同學(xué)之間、 家長(zhǎng)之間, 以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家
4、長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。精品資料_三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女, 平時(shí)都缺少固定伙伴, 學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴, 家委會(huì)也將視情況不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng), 豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng), 都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英, 家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源, 為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方面的服務(wù)和支持。最后強(qiáng)調(diào)總結(jié):一是不要把責(zé)任全部推給學(xué)校,推給老師,孩子上學(xué)幾年,學(xué)校生活就象是出國(guó)一樣, 我們一無(wú)所知, 甚至班主任的名字, 任課老師的名字都不知道,更談不上溝通。二是理解老師,通過(guò)溝通了解,你會(huì)知道老師真的辛苦,他們所承受的壓力,他們每天的付出我們很可能體會(huì)不到。三是以身作則,把自己辛勤的工作態(tài)度, 努力的學(xué)習(xí)精神, 優(yōu)良的生活作風(fēng)去感染孩子。 而不只是空洞的說(shuō)教。四是溝通交流,和孩子溝通交流,和學(xué)校,老師溝通交流,最終會(huì)發(fā)現(xiàn)我們受益無(wú)窮。 五是,家長(zhǎng)工作要做到幫忙不添亂, 幫助老師們做好工作,共同努力把一年級(jí) (3) 班建設(shè)好,讓我們的
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