人美版二年級(jí)美術(shù)節(jié)節(jié)蟲(chóng)教案

1、人美版二年級(jí)美術(shù)節(jié)節(jié)蟲(chóng)教案The pony was revised in January 2021小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 節(jié)節(jié)蟲(chóng) 教案一、教材分析本課屬于“設(shè)計(jì).運(yùn)用”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，通過(guò)觀察分析，了解節(jié)節(jié)蟲(chóng)的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行制作，讓學(xué) 生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)生 活、關(guān)注生活的習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，知道節(jié)節(jié)蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)和制作方法；學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊 物品制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的知識(shí)，學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊物品制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)。難點(diǎn)：創(chuàng)新使用材料，制作方法精細(xì)。四、課

2、時(shí)安排：2課時(shí)五、德育滲透滲透環(huán)保教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。六、材料準(zhǔn)備彩色紙、廣告紙、飲料瓶、紙杯、酸奶杯、果凍盒、膠卷外殼、發(fā)卷、衛(wèi)生卷紙芯 等。剪子、膠水或強(qiáng)力膠、刻刀、細(xì)繩、小飾物。七、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，今天我給小朋友們帶來(lái)了兒個(gè)新朋友和大家一起上課，大家想不想認(rèn)識(shí)他們?。ㄏ耄┏鍪窘叹撸ɡ蠋熓孪茸龊玫膬簜€(gè)不同材料做成的節(jié)節(jié)蟲(chóng)）。提問(wèn)：大家看這是什么（蟲(chóng)子，節(jié)節(jié)蟲(chóng)）二、學(xué)習(xí)新課看相關(guān)資料。老師這里有一些有關(guān)節(jié)節(jié)蟲(chóng)的圖片想和同學(xué)們分享一下。（出示課件）1、學(xué)生討論：（1）剛才咱們觀看了那么多美麗的節(jié)節(jié)蟲(chóng)圖片，大家想不想自己動(dòng)手做一條可愛(ài)的節(jié)節(jié)蟲(chóng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)做節(jié)節(jié)蟲(chóng)。（

3、板書(shū)：7、節(jié)節(jié)蟲(chóng)）（2）你知道生活中有哪些廢舊物可以用來(lái)制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)嗎？那么我們小朋友制作的節(jié)節(jié)蟲(chóng)是什么樣子呢請(qǐng)欣賞（放圖片），大家要仔細(xì)觀察，這些節(jié)節(jié)蟲(chóng)在造型、 顏色、材料的裝飾上是怎樣做到千變?nèi)f化的生：討論分析板書(shū)：造型各異、材料多樣2、組織學(xué)生欣賞作品請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這些圖片，你能看出他們是用什么方法制作的嗎？（板書(shū)：折剪卷粘貼畫(huà)穿）3、看到小朋友們熱情這么高，老師也忍不住要做一個(gè)節(jié)節(jié)蟲(chóng)了，看，我這里有一張普通的紙和一些剪好的圓形卡片，大家看我是怎樣把這些材料變成節(jié)節(jié)蟲(chóng)的。（演示給學(xué)生看）4、我還能做出更漂亮的節(jié)節(jié)蟲(chóng)，大家相信嗎大家一起幫老師想一想，怎樣才能讓節(jié)節(jié)蟲(chóng)更漂亮（裝上各種裝飾品）三

4、、制作過(guò)程看到這樣漂亮的節(jié)節(jié)蟲(chóng)，同學(xué)們想不想自己做一個(gè)呢有沒(méi)有信心做好下面，讓我們一 起走近我創(chuàng)意、我作主的活動(dòng)中。大家自己動(dòng)手做一條可愛(ài)的節(jié)節(jié)蟲(chóng)。同學(xué)們，快快行動(dòng) 起來(lái)吧！生動(dòng)手制作，師指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生可以看幻燈片上的作參考），在制作的過(guò)程中，對(duì)學(xué) 生的制作進(jìn)行評(píng)價(jià)。四、展示、交流、評(píng)價(jià)?？吹酵瑢W(xué)們制作的津津有味，真不忍心打斷大家，可是時(shí)間已經(jīng)快到了，讓我們來(lái)共 同欣賞已經(jīng)做好的同學(xué)的作品。請(qǐng)已做好的同學(xué)把節(jié)節(jié)蟲(chóng)舉起來(lái)，展示給各位老師和同學(xué)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示：并說(shuō)出你是用什么材料制作的采用什么方法完成的呢五、小結(jié)同學(xué)們能夠利用身邊的物品，制作出這么多形狀各異的節(jié)節(jié)蟲(chóng)來(lái)，真是生活中的有心 人??！今天唐老師很高興和大家