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1、熱鬧的民俗節(jié)熱鬧的民俗節(jié) 對稱對稱青島版（六三制）三下第二單元青島版（六三制）三下第二單元情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 這些圖案是什么？這些圖案是什么？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 這些圖案是什么？這些圖案是什么？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 這些圖案是什么？這些圖案是什么？這些圖案都有什么特點？這些圖案都有什么特點？合作探索合作探索這三幅圖有什么共同的特點？這三幅圖有什么共同的特點？合作探索合作探索這三幅圖有什么共同的特點？這三幅圖有什么共同的特點？沿一條直線對折，折痕兩邊的部分能夠完全重沿一條直線對折，折痕兩邊的部分能夠完全重合，像這樣的圖形叫作合，像這樣的圖形叫作軸對稱圖形軸對稱圖形。合作探索合作探索折一折，比一比。折一折
2、，比一比。對稱軸對稱軸合作探索合作探索用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？合作探索合作探索用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？合作探索合作探索看一看，說一說，下面哪些圖形是軸對稱圖形？看一看，說一說，下面哪些圖形是軸對稱圖形？自主練習自主練習1.1.說一說，生活中還有哪些對稱現(xiàn)象？說一說，生活中還有哪些對稱現(xiàn)象？2.2.（1 1）說一說，哪些動作造型是對稱的？）說一說，哪些動作造型是對稱的？（2 2）和同伴一起合作做個對稱的動作。）和同伴一起合作做個對稱的動作。自主練習自主練習3.3.找一找，哪些是對稱的？請在找一找，哪些是對稱的？請在 內(nèi)畫內(nèi)畫“”“”。自主練習自主練習4.4.剪下教材附頁中的下列圖形，折折看，哪些剪下教材附頁中的下列圖形，折折看，哪些是軸對稱圖形？在（是軸對稱圖形？在（ ）里畫）里畫“”“”。自主練習自主練習5.5.下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的？下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的？連一連。連一連。自主練習自主練習6.6.仔細觀察，你
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