心理健康教育心得體會800字

1、心理健康教育心得體會800字 心理健康是現(xiàn)代人健康中很凸顯的問題。提高高校生心理素養(yǎng)、加強高校生心理健康教化已成為現(xiàn)代高校教化的重要任務(wù)。下面我給大家整理的心理健康教化心得體會800字范文五篇，盼望大家喜愛! 心理健康教化心得體會800字范文1 健康的心理是我們成長必的備件條件! 同學(xué)們，請想一想，假如給你兩個人讓你選擇其中一個做摯友的話，前一個是對生活充溢了主動的心態(tài)，不管遇到了什么事情都能一笑帶過對你每天笑臉相迎的人，后一個是犯難發(fā)愁，遇到難題總是怨天尤人，每天對你愁眉苦臉的人。不用說，大家都會選擇前者，這由此可以看出一個健康的心里是我們成長的必備條件。 何為健康的心理呢，能夠正確對待指責(zé)

2、與表揚，正確處理勝利與失敗，對任何有益社會和人類的事能夠充溢信念與盼望，有一個主動向上的心態(tài)，這才是一個健康的心理。反之一個人受到表揚時就得意忘形，忘乎所以，沾沾自喜，受到指責(zé)就沒精打采，丟失意志，不思進(jìn)取或?qū)θ魏问露急в邢麡O的看法，這是不健康的。 怎樣才能有健康的心理呢?首先要加強自我修養(yǎng)，“靜以修身”這要求我們心要靜，要學(xué)會目標(biāo)轉(zhuǎn)移不胡思亂想，用學(xué)習(xí)來充溢自己。另外，要加強我們的道德修養(yǎng)，提高自制力。在學(xué)習(xí)生活中要“嚴(yán)以待己，寬以待人”擅長創(chuàng)建和奉獻(xiàn)，對老師，同學(xué)要以誠相待，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，多做一些助人為樂的事情，還要不斷克服自己的不足，虛心聽取被人的看法，能和反對自己的人正確相處，只

3、有這樣才能有一個健康的心態(tài)去迎接生活面對學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，信任我們只要具備了健康的心理并堅持不懈的為自己的志向而奮斗，就肯定能創(chuàng)建奇跡，取得勝利。 心理健康教化心得體會800字范文2 今日我校要實行一次心里健康活動，規(guī)定每個班只能玩四個項目，假如四個項目都贏得了一張獎票的話，就可以換一個獎品。心里健康活動起先了，我們玩的第一個嬉戲是翻布嬉戲，它是訓(xùn)練我們的團體合作的，嬉戲規(guī)則是這樣的：7個人站在一塊布上，要想方法把這塊布翻過來，但是不許把腳伸到布外面去，哪一個組最先把布翻過來，那一個組就可以拿一張獎票。我們起先嬉戲了，但是我們的協(xié)調(diào)性不好，所以我們就輸了。第2個人嬉戲是扶植盲人指路。 嬉戲規(guī)則是

4、：盲人背著瘸子，瘸子幫盲人指路，盲人要用黑眼罩蒙上眼睛假如見到氣球，就得踩爆，假如見到小熊，就得撿起，哪一個隊最先到終點，揀得最多，就可以拿一張獎票。我們起先玩其次個嬉戲了，我是盲人，我背的是鐘珺媚，競賽起先了，鐘珺媚指路指的不好，我又不敢踩氣球，所以我們又輸了。第三個嬉戲也是團體嬉戲，嬉戲規(guī)則是：每人拿一個球，放在胸前，一個接一個走，手不能拿球，哪一個隊最先到終點，就可以拿一張獎票。 我們女生1隊變2隊，每人拿一個球放在胸前，競賽起先了，因為我們隊的熊雙掉了一個球，我們隊又輸了。第四個項目是頂乒乓球，它也是團體嬉戲，和前面是一樣的隊形。嬉戲規(guī)則是：最前面的一個人拿一個紙杯，把它倒過來，拿杯底

5、頂一個乒乓球，始終這樣頂六個球，哪一隊最先把它運到終點，就可以拿一張獎票。我們女生2個隊分別站成兩豎排，最前面的一個人拿一個紙杯，把它倒過來，拿杯底頂一個乒乓球，最終，我們最終拿了一張獎票。通過今日的活動，我知道了：只要我們大家團結(jié)一心，就沒做不到的事情。 心理健康教化心得體會800字范文3 隨著時間的推移，孩子們天真的笑臉，驚慌勞碌而又歡樂的二個月過去了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這段時間的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的教學(xué)班主任，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上扶植學(xué)生，而且在生活中讓他們把自己的看法說出來，培育她(他)們的團結(jié)幫助實力，并盡最大努力地去扶植他們解決生活上遇到的各種困難。

6、以下是我?guī)О噙@段時間的一些體會： 一、培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。 學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用各種嘉獎措施激勵孩子，剛好提示孩子們做好上課打算工作，并且在課后留意視察學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教化。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的主動性，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了仔細(xì)聽課、仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣。 二、培育良好的班集體。 班集體是培育學(xué)生特性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的凝合力、集體榮譽感。這些天我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動參與學(xué)校的各項活動，讓家長能剛好了解到

7、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習(xí)生活。 三、關(guān)切愛惜每個學(xué)生。 作為一名學(xué)前班老師，在對不同類型、不同特性的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有針對性地進(jìn)行教化。為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們做思想工作，主動和家長以及代課老師溝通看法，學(xué)生在各方面的進(jìn)步都很大。在班里我同等對待每一位同學(xué)，課下我們像摯友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松歡樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。 雖然在這段時間，學(xué)前班的工作多少有些讓我感到辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們在輕松開心的環(huán)境中能健康強壯的成長，歡樂無憂的學(xué)習(xí)和嬉戲，我感到全部的付出都是一種華蜜。敬愛的孩子們已經(jīng)踏上學(xué)習(xí)學(xué)問的

8、征程，我要仔細(xì)的對待和他們相處的一分一秒，也祝愿他們在以后的風(fēng)雨路中走的更遠(yuǎn)! 心理健康教化心得體會800字范文4 當(dāng)我知道我們要上心理健康教化課的時候，我特別的不興奮，難得體育課我們有時間可以好好玩，竟然還要去上課，我當(dāng)時也覺得心理課是一門很枯燥的課，無非就是給我們講一些理論、相識一些心理名詞、心理疾病、叫我們?nèi)绾巫晕艺{(diào)整等等，可是在我上了第一節(jié)課后，我就知道我錯了。老師的課并不無聊，課堂氣氛很活躍，老師會與我們在課堂上進(jìn)行一些溝通，讓我們當(dāng)堂表達(dá)自己的想法。 在我的印象中，上課一般用的只是腦，大腦不停地思索問題解答問題、記憶等，但心理課不一樣，它給我的感覺是心靈的解剖，它的內(nèi)容大部分都與我

9、們有關(guān)，我們會很誠懇的上這門課，因為我們想更多更好更精確的了解自己。這是我上心理課給我的最大的感受，是一種自己與自己的對話，是一種反思一種自我省視，心靈的安撫，當(dāng)然，這只是一方面，有些課時給我的更多的是歡樂和學(xué)問。上老師的課很輕松很開心，相比平常這個時間段我會在宿舍玩手機玩電腦開心多了，是發(fā)自內(nèi)心的感受，也確定比我在宿舍奢侈時間值得多了，但是須要說明的是就算老師的課不開心它也比我在宿舍值得，因為上課接受學(xué)問本身就是一件很有價值的事情，只是我們大多時候心里不情愿，它便變得與我們相處的不好。我都覺得惋惜，因為我因其他的事情逃過課，現(xiàn)在也不明白當(dāng)時為什么會覺得心理課是枯燥的。我往往還在沒弄清晰對象、

10、還在不了解對象的時候就做出推斷，然后就會影響我對這個事物的看法，這是不好的。 第一節(jié)課老師讓我們相互相識，學(xué)會自我介紹，當(dāng)堂相識兩個新的同學(xué)，還讓同學(xué)給我們示范。我膽子比較小，老師讓同學(xué)上去的時候我有在慶幸自己沒點到，老師找了坐在角落里、不太起眼的同學(xué)。課堂很是活躍，尤其是同學(xué)上去相識新?lián)从训臅r候。當(dāng)然也有相對不輕松的時候，就是給我們講道理的時候。 我記得老師說過，現(xiàn)在心里有點病是很正常的，也有好多同學(xué)情愿把心里的結(jié)說出來，讓老師扶植，我們要學(xué)會自我扶植，自己給自己示意。向老師同學(xué)傾訴溝通，把心中的疙瘩解開。我記得我中學(xué)有段時間心里很難過，不是學(xué)習(xí)壓力，沒有理由的難受，可能是為自己感到悲觀，感

11、覺在虛度時間，當(dāng)時我也想讓自己盡快擺脫這種狀況，可是我又不知道要怎樣擺脫。我也不想和任何人說，因為我覺得他們不會理解，反而會引起對我的另一些看法，看書也不行，后來我和好摯友打了電話，我對我自己的事情絲毫沒提，可是打了電話后我會覺得好過一點，即使我的問題沒有解決。這個時候我就知道，其實溝通交談變更的是心情而不是解決問題，等你的心情變更了，你心中的不快、難受也不見了，交談的內(nèi)容也不肯定就要說自己的事情，后來我就學(xué)會了以這樣的方式來調(diào)解自己，但這個方法也不是都有用，會覺得很沖突，我盡然到了用這種方法來使自己不難受了的地步。也發(fā)覺越長大心里的問題就越多。這也許是我多想的習(xí)慣造成的。所以聽到老師說現(xiàn)在的

12、人心里多少都會有一點毛病，或大或小，我也就不那么擔(dān)憂了。 我記得老師給我們做過這樣一個嬉戲，讓我們自己在紙上寫20個句子我是誰，當(dāng)時我們都覺得好難寫，20個句子，可是越寫到后面就發(fā)覺20個句子根本不夠?qū)?，越寫越想寫，后來我回到宿舍寫了一篇日志，題目就是我是誰，好好的看看自己是怎樣的一個人，看看自己眼中的自己與志向中的自己有多大的差別。人往往會因為外界因素而變更自己內(nèi)心真實的想法，從而把自己原來好的優(yōu)秀的思想變少變沒，然后自己就變得越來越脫離自己原有的軌道，突然有一天發(fā)覺自己怎么會是這個樣子的，然后又陷入自責(zé)當(dāng)中。我覺得老師很好玩，我們在寫的時候老師已經(jīng)給我們打算了紙筆，有時候交上去，有時候自己

13、留著。上這門課程，沒有壓力。 我們青少年作為一個特別的群體，一方面漸漸步入社會，一方面還能像孩子一樣，未免不會產(chǎn)生某些疑慮某些心理的問題，那么心理健康教化便成了我們的不行缺少的過程。剛步入學(xué)校的時候。學(xué)校還組織了大家做了個心理測試，通過測試看看大家的心理健康狀況，由此就知道，青少年心理健康教化還是很重要的一件事情?，F(xiàn)在越來越多的青少年做出很多不行思議的事情，這不能不表明，我們的心理、思想出現(xiàn)了那么一點小小的問題。學(xué)習(xí)心理教化，不僅僅是在學(xué)校里起作用，等我們真正步入社會后，我們也同樣須要這些方法來調(diào)整自己，擺正心態(tài)。 心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的珍貴，學(xué)會了與人共處，我會將課堂學(xué)到

14、的學(xué)問運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學(xué)到許多學(xué)問，雖然沒有當(dāng)堂回答問題熬煉膽，我也感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我也盼望老師能開展有關(guān)切理的什么活動，讓我們以后沒有機會上課、但又不敢去到心理詢問室的同學(xué)能參加健康心理的測試等等，讓更多的同學(xué)更好的了解自己。我也信任，肯定會有許多同學(xué)情愿參與這樣的活動。 心理健康教化心得體會800字范文5 我喜愛上心理健康課程的理由之一是老師會與我們做溝通、給我們做心理測試、課堂活動。最終一次課堂老師給我們做了這么個活動，讓我們繪制自己的心情圖，從星期一到星期日，

15、看心情表的波折。我發(fā)覺自己課多的那一天心情最差，課少的時候最興奮。后來老師給我們講了abc法則，是說性格的，大家做了性格測試，盼望老師多在課堂上做一些這樣的活動，不僅使課堂氣氛更活躍了也讓我們更起勁去學(xué)習(xí)心理健康教化。 另外生活中，我們要保持主動樂觀的心態(tài)，多想一些快樂的事情，必要的時候變更自己，心態(tài)很重要，同一件事情不同的看法就會有不同的結(jié)果，另外，肯定要堅持自己對的、優(yōu)秀的好的思想，這樣就不會把自己變得對自己很悲觀，和同學(xué)和諧相處。就我自己來說，我覺得我最須要變更的是說話，說話的方式和音量。我說話聲音太小，有時說話并沒有表明自己的真實想法，有時又不得已違反了自己的意愿，就要自己調(diào)整一下，幽默可以讓氣氛活躍，也讓談話輕松。 通過上心理健康課，讓我最終感到人生的寶貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操勞，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)憂，我們還要關(guān)切身邊的人，讓每個人得到關(guān)切。俗話說，在家靠父母，出門靠摯友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學(xué)就猶如我們的摯友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn)，切不行設(shè)詞遮掩;有人責(zé)怪勸導(dǎo)你的時候，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不行羞惱拒絕。與人同處不行有虛偽的客套，但總要落落大方，舉