人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第6單元表內(nèi)乘法(二)第3課時《 運用乘法口訣解決問題1》課件_第1頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第6單元表內(nèi)乘法(二)第3課時《 運用乘法口訣解決問題1》課件_第2頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第6單元表內(nèi)乘法(二)第3課時《 運用乘法口訣解決問題1》課件_第3頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第6單元表內(nèi)乘法(二)第3課時《 運用乘法口訣解決問題1》課件_第4頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第6單元表內(nèi)乘法(二)第3課時《 運用乘法口訣解決問題1》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第第 3 課時課時 運用乘法口訣解決問題運用乘法口訣解決問題6 表內(nèi)乘法(二)表內(nèi)乘法(二)76 86 18 73 4842840302165 62 87 855635 15121.口算口算,并說出用了哪句乘法口訣并說出用了哪句乘法口訣。你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?探究點探究點解決簡單的實際問題解決簡單的實際問題鉛筆每盒鉛筆每盒3 3元,元,文具盒每個文具盒每個8 8元。元。橡皮每塊橡皮每塊2 2元,元,日記本每本日記本每本4 4元。元。要求要求“3個文具盒個文具盒一共多少錢一共多少錢”,你們會解決嗎?,你們會解決嗎? (可以畫一畫,也可以算一算,把你的想法表示出來。)(可以畫

2、一畫,也可以算一算,把你的想法表示出來。)追問:這幅圖表示什么意思?追問:這幅圖表示什么意思?追問:追問:1. 你為什么用乘法計算?你為什么用乘法計算?2. 算式表示什么意思?算式表示什么意思?畫畫8元元8元元8元元3個個8元是元是24元元 8324(元)(元)算算買買7 7塊橡皮,一共多少錢?塊橡皮,一共多少錢?試著分析解答吧!試著分析解答吧!求求7 7塊橡皮的總錢數(shù),可以用塊橡皮的總錢數(shù),可以用1 1塊橡皮的價錢塊橡皮的價錢乘乘買的塊數(shù)。買的塊數(shù)。?元?元 7 72=142=14(元)(元) 2 27=147=14(元)(元)口答:一共口答:一共1414元。元。小試牛刀小試牛刀7642(元

3、)(元)小強一共花了多少元?小強一共花了多少元?1.我買了一套經(jīng)典故事書,每本我買了一套經(jīng)典故事書,每本7元。元。小強小強夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)(選題源于教材(選題源于教材P79練習(xí)十九第練習(xí)十九第2題題) 1. 75= 48= 36= 87=26= 48= 83= 87=88= 77= 56= 74=3532185612122415164930282看圖列式。看圖列式。 (個個)(1)(2)372137757535 (支支)3二年級有二年級有6個班,每班訂個班,每班訂8份報紙,二年級一共份報紙,二年級一共訂多少份報紙?訂多少份報紙?6848(份份)答:二年級一共訂答:二年級一共訂48份報紙。份報紙

4、。48元元2元元7元元3元元6元元(1)買買8支兒童牙膏,需要多少錢?支兒童牙膏,需要多少錢?(2)買買4條毛巾,條毛巾,30元錢夠嗎?元錢夠嗎?8864(元元)4728(元元)3028 夠夠答:需要答:需要64元。元。答:答:30元錢夠。元錢夠。易錯辨析易錯辨析(選題源于(選題源于典中點典中點經(jīng)典題庫)經(jīng)典題庫)5院子里栽了兩排果樹,一排栽了院子里栽了兩排果樹,一排栽了4棵,另一排棵,另一排栽了栽了5棵。一共栽了多少棵果樹?棵。一共栽了多少棵果樹?459(棵棵)答:一共栽了答:一共栽了9棵棵果樹。果樹。辨析:不要將乘法和加法混淆。這道題求總共有多少棵樹,先列辨析:不要將乘法和加法混淆。這道題

5、求總共有多少棵樹,先列加法算式加法算式45,不能當(dāng)做,不能當(dāng)做4個個5相加,因此不能用乘法進行計算。相加,因此不能用乘法進行計算。作作 業(yè)業(yè) 請完成教材第請完成教材第79頁練習(xí)十九,第頁練習(xí)十九,第1題、第題、第3題。題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論