《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教案

1、將心比心教案教學(xué)準(zhǔn)備1 .教學(xué)目標(biāo)1 .了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)過(guò)程 ，學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威、執(zhí)著地探求科學(xué)真理 的精神。2 .會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課的生字。正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。3 .正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)具體事例及人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等 的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。2 . 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理解伽利略試驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)論并受到啟發(fā)，初步學(xué)習(xí)一些描寫(xiě)人物的基本方法。3 .教學(xué)用具4 .標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一激情導(dǎo)入1 .同學(xué)們，老師手中有兩個(gè)大小不一樣的鐵球。如果同時(shí)從同一高度松開(kāi)手 會(huì)得到什么樣的結(jié)果？（同時(shí)著地。）歷史上誰(shuí)先得出了這樣的結(jié)論？（伽利略。）2 .請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你對(duì)伽利略的了解。1564年，

2、伽利略出生于意大利比薩市一個(gè)沒(méi)落貴族的家庭。1581年他考入比薩大學(xué)，遵從父命學(xué)醫(yī)。在大學(xué)里，他深深地愛(ài)上了數(shù)學(xué)，發(fā)明了 “液體靜力大 平”，引起學(xué)術(shù)界的注意。1589年夏天，他受聘為比薩大學(xué)的數(shù)學(xué)教授，年僅25 歲。他成功研制了世界上第一架放大 33倍的天文望遠(yuǎn)鏡。在望遠(yuǎn)鏡的幫助下， 他發(fā)現(xiàn)了新宇宙，維護(hù)哥白尼的“日心說(shuō)”，卻遭到反對(duì)哥白尼“日心說(shuō)”的教 會(huì)的迫害，以致被送上法庭。但他始終沒(méi)有放棄科學(xué)，為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的發(fā)展開(kāi) 拓了廣闊的道路。3 .今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第25課,看看伽利略是怎樣得出“兩個(gè)鐵球同時(shí)著 地”這一結(jié)論的。二初讀課文1. 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，查字典或聯(lián)系上

3、下文理解詞語(yǔ)。2. 了解課文的主要內(nèi)容。3. 有不懂的問(wèn)題 , 要記下來(lái)。三 匯報(bào)交流1.輕聲讀課文, 畫(huà)出生字、新詞。(1) 字音。違背(w6,不讀w的確(d ) 更改(gg)(2) 字形。注意：“釋”左半部由“廣和”米”組成，不要寫(xiě)成“采”。(3) 詞義。信奉 : 信仰敬奉。文中是指當(dāng)時(shí)人們對(duì)亞里士多德奉若神明 , 對(duì)他的話深信不疑 , 表現(xiàn)出人們對(duì)權(quán)威的盲目迷信。膽大妄為 : 形容一個(gè)人膽量大, 胡作非為。文中指人們認(rèn)為一個(gè)年輕的數(shù)學(xué)教授竟敢反對(duì)他們深信不疑的亞里士多德, 簡(jiǎn)直是胡作非為 , 膽子太大了。磅: 英制質(zhì)量單位,1 磅合 0.4536 千克。2. 課文主要內(nèi)容。意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)追求真理, 敢于挑戰(zhàn)權(quán)威, 對(duì)人們信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑, 經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后 , 在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔, 用事實(shí)驗(yàn)證了真理。四 默讀課文1. 思考 : 伽利略是經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)過(guò)程得出“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”這一結(jié)論的 ? 引發(fā)疑問(wèn) (第 3 自然段)- 反復(fù)試驗(yàn) (第 4 自然段)- 公開(kāi)試驗(yàn) (第 5、 6 自然段)2. 讀第 1 自然段 , 用一句話概括伽利略是