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1、第二節(jié)?物態(tài)變化中的吸熱過程?同步練習(xí)滬科版初三41、用手指蘸些水,豎立在空氣中,憑手指頭的靈感受能夠判定風(fēng)向,這是因?yàn)椋骸?、戴眼鏡的人從冰冷室外進(jìn)入溫順的室內(nèi),鏡片上會(huì)蒙上一層水霧,這是室內(nèi)的遇到液化而成的。3、吹氣和哈氣,差不多上從人口中出來的氣,夏天用口 吹氣能使開水變涼,這是因?yàn)榇禋饧铀倭碎_水 ,使水溫降低;冬天對(duì)著手哈氣使手變暖這是因?yàn)?使手外表溫度升高。4、 居民使用的液化石油氣,確實(shí)是在常溫下用 使石油氣 液化,儲(chǔ)存在鋼罐里。5、 蒸發(fā)和沸騰是 的兩種方式,如圖2-2-4中甲、乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情形的示意圖,其中 是沸騰時(shí)的情形。甲乙圖 2-2-46下表是某同學(xué)做觀看
2、水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。1請(qǐng)你在圖2-2-5中的坐標(biāo)中,作出水沸騰的圖像。圖 2-2-5時(shí)01234567891011121111刻3456/min3當(dāng)水的溫度到達(dá) C后,連續(xù)給水加熱,但水的溫度 。4由此實(shí)驗(yàn)圖像看出:沸騰是在下在液體內(nèi)部和外表同時(shí)發(fā)生的劇烈 現(xiàn)象;液體在沸騰過程中要 熱,溫度 05在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是 C。7、 打預(yù)防針前用酒精棉球涂在皮膚上消毒,有涼的感受,這是因?yàn)椋篈、酒精溫度低B、酒精會(huì)揮發(fā)C、酒精蒸發(fā)后從人皮膚上吸熱有致冷作用D以上講法都不對(duì)8、以下措施中,能使蒸發(fā)變快的是A、把蔬菜用保鮮膜包好并放入冰箱B、給墨水瓶加蓋C、用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干D反新
3、奇的柑橘裝入塑料袋9、在唐朝的皇宮內(nèi),夏天由宮女推動(dòng)高大的水車,將水灑以宮殿的房頂上, 水再順房頂四周流下,如此做的目的是:A、為了新奇美觀B、為了清潔房頂C、為了沖走熱氣D為了解暑降溫10、水壺中的水沸騰后,仍放在火爐上加熱,水壺中水的溫度將A、升高B 、不變C、忽高忽低 D、降低11、在日常生活中,將面制品懸放在水中煮,可不能發(fā)黃變焦,而懸放在油中炸,那么會(huì)發(fā)黃、變焦,甚至炸糊了,這一現(xiàn)象講明了A、油炸食品的能力比水強(qiáng)B、油的傳熱性能比水強(qiáng)C、油的沸點(diǎn)比水高D油在沸騰時(shí)溫度連續(xù)升高,而水在沸騰時(shí)溫度那么保持不變。12、以下現(xiàn)象中與液化現(xiàn)象無關(guān)的是A、冰棒周圍顯現(xiàn)白氣B、潮濕的夏天的早晨自來水管出汗C、冬天室內(nèi)玻璃壁上附著水珠D濕衣服的水干了13、 保存水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面, 為了研究蔬菜和水果水分散失 快慢的因素,有A、B C三組同學(xué)做了研究實(shí)驗(yàn),如圖2-2-6所示,是他們所做 實(shí)驗(yàn)的局部情形示意圖實(shí)驗(yàn)材料是平均剖開的胡蘿卜,觀看圖形,答復(fù)以下 咨詢題:圖 2-2-61這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的
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