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1、幼兒園手工消防車教案模板教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。一起看看幼兒園手工消防車教案!歡迎查閱!幼兒園手工消防車教案1活動(dòng)目標(biāo)1.消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。2.消防隊(duì)員穿著特別的制服,消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3.學(xué)說:消防隊(duì)員叔叔真勇敢?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。2.消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等?;顒?dòng)過程1.通過看錄像片段,介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)??淳然鹌瑪?,學(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。2.展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。3.談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的
2、顏色,談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn),不能玩?;顒?dòng)二:粘貼“消防車”活動(dòng)目標(biāo)1.能按消防車的形狀拼貼消防車。2.繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。2.漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒?;顒?dòng)過程1.托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。2.教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。3.托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。幼兒園手工消防車教案2活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火,以及火災(zāi)的危害。2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng),記住火警119。3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中
3、來。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的逃生方法活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾3、有關(guān)火災(zāi)的錄像活動(dòng)過程:1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?請(qǐng)小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷?;馂?zāi)發(fā)生了,我們?cè)趺慈ゾ然鹉?影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對(duì)不對(duì)呢?小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話
4、,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、怎樣避免火災(zāi)?請(qǐng)幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長(zhǎng)的話。本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性?;顒?dòng)延伸:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。幼兒園手工消防車教案3活動(dòng)目標(biāo):1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)
5、系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。2、材料準(zhǔn)備:(1)消防圖片若干或幻燈;(2)消防車玩具、電話機(jī);(3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)?;顒?dòng)過程:一、感知激趣:1、出示玩具消防車2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))二、討論交流:1、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。3、家中著火了怎么辦?(1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么?學(xué)會(huì)傾聽。(2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。三、火場(chǎng)逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場(chǎng)。四、游戲遷移:1、讓我們也來做小小消防員好嗎?情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。2、游戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將
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