版秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計劃

1、參考范本最新版秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計劃年的上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了 ,在上半年的教學(xué)中 , 我們學(xué)校的教 學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步 ,這是一直以來不斷的努力的結(jié)果 , 現(xiàn)在也該 到出成績的時候了。我們應(yīng)該堅持下去 ,一直不斷的努力下去 , 這才是 我們要做好的事情 ,我們一定會在不斷地成長中得到的進(jìn)步 , 這才是我 們要做的事情 ,這才是一直以來追求的目標(biāo)。在年的秋季教學(xué)中 , 我們 會堅持的之前不斷的努力中取得更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo) , 進(jìn)一步 貫徹落實教育部頒發(fā)的基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神 , 以提高師資整 體素質(zhì)為核心 ,以“農(nóng)村小學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”為抓手

2、 , 以提高課堂教學(xué) 效率為重點 , 以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口 , 推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián) 片教研 , 促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展 , 有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 二、 工作重點：（一）、做好校本教研文章 , 重在教研組建設(shè) 1 、加強(qiáng)教研組建設(shè) 和管理, 開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、 英語、科學(xué)、綜合等教研組 , 周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、 周三下午（英語）、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據(jù)各 教研組、教師取得成績參加片、區(qū)先進(jìn)教研組和教研組長以及課改先 進(jìn)教師的評選。 2 、組織利用教學(xué)開放周或開放日 , 上好常態(tài)課、研 究課、示范課 ,促進(jìn)教研活

3、動百科齊放、百師爭鳴 , 讓每個教師都有展 示的舞臺。 3 、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動 ,不斷提升教 師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。 4 、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教 研活動。教研重點要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上 , 促進(jìn)學(xué)生主 動、全面、充分地發(fā)展。 5、舉辦 1至 2期較大規(guī)模,上檔次的學(xué)科教 學(xué)研究活動 , 擴(kuò)大我校在湖嶺片區(qū)的影響力和知名度。 （二）、做好“各項評比”文章，重在提高師生素養(yǎng)1、繼續(xù)組織教師參與XX市年 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動 ,提倡誠信教研 ,嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象 ,不斷 增強(qiáng)實效意識和精品意識。 2 、認(rèn)真做好市二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字 書寫比賽、小學(xué)

4、生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實驗技能操作 設(shè)計比賽,促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高 ,不斷豐富學(xué)生的校園 文化生活。 3 、舉辦校級各類競賽活動 , 豐富學(xué)生課余生活： （1 ）、 中高年級作文競賽比賽； （2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽；（3）、XX市小學(xué)二、四年級書寫競賽；（4）、一、二年級口算競賽；（ 5）、小學(xué)六年級學(xué)生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；（三）、做好新課程實施文章 , 重在“三課”建設(shè) 1 、組織骨干教師參加市級第十二次 新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會 , 不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動的針對性和實效性。 2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外）, 加強(qiáng)課程建設(shè) , 聚焦課堂教學(xué) ,活躍課外生活

5、 , 加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究 , 強(qiáng)化課型創(chuàng)新 , 力求體現(xiàn)“扎 實、有效、簡潔、靈動”的特色。 3 、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重 點、熱點問題 , 開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活 動。 4 、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動 課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和話說 溫州地方專題課程 , 更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 5 、加強(qiáng)、深 化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破 口 , 改變教研活動的形式 , 強(qiáng)化教師的參與意識 , 進(jìn)一步提高校本教研的 實效性。 （四）、做好“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”文章 ,重在教學(xué)常規(guī)管

6、 理 1 、 90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參 加規(guī)范活動等方面達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn) , 學(xué)會撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反 思,提高教師的專業(yè)水平。 2 、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查 , 評估表套用XX市義務(wù)教育學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評估表，并予以具體化、數(shù) 字化。 3 、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范 , 開足 開齊課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ,在年上學(xué)期要通過市 級達(dá)標(biāo)驗收。 4 、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 , 加強(qiáng)對教師的過程評價 和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控 , 使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高 , 每位教師要編 擬試卷一份 , 會做學(xué)科質(zhì)量分析報告。 5

7、、加強(qiáng)新教師和中老年教師的 培養(yǎng)培訓(xùn),造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。 6、加強(qiáng)德育工作和校園 文化建設(shè),推進(jìn)“書香工程” ,創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。 7、大 力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè) , 創(chuàng)建個人工作室。 （五）、做好師資 提升文章 , 重在“素質(zhì)年”培訓(xùn) 1 、讀書活動。全校教師進(jìn)行閱讀教育 名著活動 , 每位教師每年閱讀不低于 3 本名著 , 每本理論書籍名著要有 1000字以上的讀書評論或讀后感。 2 、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵教師建立 個人博客網(wǎng)頁 , 積極撰寫教學(xué)日志 , 將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教 案設(shè)計、課堂實錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客 , 教師每月平均發(fā)表日志 不少于 6 篇。 3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn) , 每位教師培訓(xùn)時間