三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、三年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿班主任：一、 致歡迎詞各位家長(zhǎng)，今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相聚了，歡迎各位！二、 總結(jié)本班的總體情況： 我和孩子們?cè)谝黄鸩坏桨肽辏驗(yàn)橛辛烁魑患议L(zhǎng)的大力支持，很多學(xué)生在父母、老師的教導(dǎo)下，自身的努力下，取得了不少的成績(jī)，字寫(xiě)得端正了，勞動(dòng)更積極了，上課更專心了。 下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班在這半年里取得的一些成績(jī)。1、 我們期中考試的成績(jī)與本校的平行班比較，就平均分而言，語(yǔ)文高2分，數(shù)學(xué)高3分，英語(yǔ)高6分。優(yōu)秀率也是高于一班。期中考試進(jìn)入班級(jí)前十名的同學(xué)有：王祥瑞、秦昕、竇東旺、方津竹、王德成、田家琪、尹泓皓、田麗、張洪宇、褚昱偉。在期中考試涌現(xiàn)出進(jìn)步比較突出的同學(xué)是：伊

2、玉、方言和劉嘉薈。2、 我們?cè)谏现軇倓偨Y(jié)束的環(huán)保主題班會(huì)中，同學(xué)們積極參與，表演的節(jié)目受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3、 九月份的感恩教師征文活動(dòng)中，王祥瑞同學(xué)的征文獲得二等獎(jiǎng)，竇東旺、獲得三等獎(jiǎng)。4、 十月份的國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)中，秦昕同學(xué)的作品獲得一等獎(jiǎng)，王祥瑞同學(xué)的作品獲得二等獎(jiǎng)，張洪宇同學(xué)的作品獲得三等獎(jiǎng)。三禮征文活動(dòng)中，尹泓皓同學(xué)的征文獲得2等獎(jiǎng)，王祥瑞、田家琪同學(xué)的征文獲得三等獎(jiǎng)。5、 十一月，我們?cè)u(píng)選出9、10月份的各項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)秀者和進(jìn)步突出者，并為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在這項(xiàng)活動(dòng)的鼓舞下，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍更濃了。6、 我們?cè)u(píng)選出市級(jí)文明學(xué)生方津竹，區(qū)級(jí)文明學(xué)生竇東旺、王祥瑞，校級(jí)文明學(xué)生褚昱偉、王婉笛、

3、張洪宇、秦昕和李豆豆。 作為老師，我們和你們一樣，都希望孩子們能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，優(yōu)化品行、提高成績(jī)，不斷進(jìn)步這些是我們的共同愿望。 但孩子始終是孩子，他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問(wèn)題，在此，借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)提出來(lái)，以此引起各位家長(zhǎng)的重視，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，共同教育好孩子。 1、 第一是清潔問(wèn)題，每天教室里都有紙張垃圾，每天都有，個(gè)別同學(xué)的抽屜都變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。為此，我要求他們每天清理自己的書(shū)桌。家長(zhǎng)在家也要培養(yǎng)他們的自理能力。 2、話特別多，課間只要一有機(jī)會(huì)就說(shuō)，說(shuō)得似乎停不下來(lái)的感覺(jué)。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。 3、有個(gè)別孩子經(jīng)常忘

4、記帶作業(yè)。比較典型的同學(xué)：田家哲、田增川、徐立欽和高城。 4、不交作業(yè)，馬虎完成（希望家長(zhǎng)們能每天檢查他的作業(yè)登記本）以上我提了很多孩子的不足，其實(shí)我是希望各位家長(zhǎng)能理解，我說(shuō)這些不足只是希望能引起大家的重視，合作讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)。作為他們的班主任和英語(yǔ)老師，我衷心地希望有這些缺點(diǎn)的同學(xué)能夠迅速改正，爭(zhēng)取好成績(jī)。三、學(xué)習(xí)方面的： 我相信各位家長(zhǎng)很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到欣慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，可以說(shuō)，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的分水嶺。作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)五年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五

5、年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)： 學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。語(yǔ)文方面：字詞句已經(jīng)由低年級(jí)的重點(diǎn)變成我們中年級(jí)必須要有的基礎(chǔ)，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫(xiě)話的訓(xùn)練，就我們班現(xiàn)在的情況，這些方面還有些欠缺，我建議家長(zhǎng)們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書(shū)和一本三年級(jí)的語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練，成績(jī)都是練出來(lái)的，多練習(xí)見(jiàn)識(shí)就會(huì)多，懂得的自然比別人多

6、，具體情況請(qǐng)語(yǔ)文老師再細(xì)說(shuō)。英語(yǔ)方面：很多家長(zhǎng)打電話來(lái)詢問(wèn)孩子的英語(yǔ)情況，再次對(duì)您的關(guān)心我表示感謝。大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到茫然，不知如何下手。其實(shí)，語(yǔ)言都有相同之處，語(yǔ)文要掌握字詞句。英語(yǔ)也不例外，單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 三年級(jí)是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年，很多同學(xué)成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)們?cè)谧龊眯睦頊?zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。待添加的隱藏文字內(nèi)容3 因此我建議家長(zhǎng)會(huì)有空的時(shí)候多帶孩子出去，多讓他們接觸各方面的書(shū)籍。我建議最好設(shè)立一個(gè)試卷錯(cuò)題集錦本子，可以把每次的錯(cuò)題歸納總結(jié)。其實(shí)對(duì)于中年級(jí)來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，成績(jī)落后的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠留心，人在

7、心不在，有些是聽(tīng)一半就玩一半，有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢(mèng)幻中，沒(méi)有積極主動(dòng)跟著老師的思路，課后再問(wèn)他課堂上講過(guò)的內(nèi)容，他們都不知道，還有就是作業(yè)馬虎，甚至不交作業(yè)。當(dāng)然，這只是個(gè)別同學(xué)，提出來(lái)，是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時(shí)，我們老師對(duì)任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊(duì)，我們會(huì)和他們談心，做他們的思想工作；進(jìn)行課后輔導(dǎo)，當(dāng)然，在留學(xué)生的同時(shí)，我們做老師的也在留堂，我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)看到，老師們付出的時(shí)間，汗水和心血，都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時(shí)，繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。 各位家長(zhǎng)，三年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間，孩子的性格會(huì)多變，問(wèn)題也會(huì)增多，

8、特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，更多地需要孩子們的自覺(jué)，需要孩子們的勤奮，也需要我們家長(zhǎng)與老師一起引導(dǎo)他們，教育他們。作為一名老師，在學(xué)校是會(huì)盡力教好他們的，但為了使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上更好地成長(zhǎng)。希望各位家長(zhǎng)重視孩子思想與學(xué)習(xí)。讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四、最后我想提出幾點(diǎn)要求： 思想上，要走出愛(ài)的誤區(qū)，罰的怪圈。不能過(guò)于溺愛(ài)孩子，這樣只會(huì)縱容他們，使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨(dú)尊的非正常心理，直接影響他們的成長(zhǎng)；也不能一味只打打罵罵，這樣的效果只會(huì)適得其反。我們?cè)趯?duì)孩子批評(píng)責(zé)罵過(guò)后，要平心靜氣地與孩子分析問(wèn)題，講解道理，這樣孩子才能容易接受，便于改正錯(cuò)誤。 在學(xué)習(xí)上，希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營(yíng)造安靜

9、的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè)，不要讓電視機(jī)聲、說(shuō)話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家，回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè)；做完作業(yè)，必須自己細(xì)心檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣，孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會(huì)受益一生。 安全方面，為了確保孩子的人身安全，學(xué)校開(kāi)門(mén)時(shí)間是早上7點(diǎn)10分，放學(xué)時(shí)間是11：30，下午1點(diǎn)10分開(kāi)門(mén)，在學(xué)校開(kāi)門(mén)前，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要把孩子放在門(mén)口，直接進(jìn)校，校門(mén)口不能逗留。還有就是放學(xué)了，希望家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。零花錢方面：別嫌老師管得寬。我發(fā)現(xiàn)

10、有幾個(gè)同學(xué)有花零花錢的習(xí)慣，上學(xué)出來(lái)的早，躲在小賣部里買點(diǎn)零食。也許您覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但是我要說(shuō)的是，這些不經(jīng)意的小事對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的，日久天長(zhǎng)，會(huì)滋生出孩子許多的壞毛病。如，小賣部里哪個(gè)年級(jí)的孩子都有，哪個(gè)層次的學(xué)生都有，高年級(jí)的壞孩子看到您的孩子老是花零花錢，就會(huì)朝您的孩子要，造成不必要的麻煩，學(xué)校也是有過(guò)相關(guān)案例。還有零時(shí)本身對(duì)孩子的成長(zhǎng)就不利。 另外，由于小朋友的天性是好動(dòng)的，有些孩子會(huì)喜歡追逐，更有同學(xué)在玩的時(shí)候，發(fā)生身體的碰撞，甚至?xí)斐蔁o(wú)意的受傷。這些，是我們都不希望發(fā)生的，但有時(shí)候卻難以避免，希望各位家長(zhǎng)配合我們老師的工作，教育孩子不要追逐，玩的時(shí)候，不要玩得過(guò)了火。假如發(fā)生一些事情，希望彼此能互相理解。 希望并歡迎各位家長(zhǎng)朋友對(duì)