2025年滬教版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面；當(dāng)在P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該圖所示實(shí)驗(yàn)可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)B.電流表可以檢測(cè)到的電位變化是由于Na+外流引起的C.靜息時(shí)，P點(diǎn)處的K+濃度膜外高于膜內(nèi)D.電表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)2、下丘腦中的熱敏神經(jīng)元在溫度上升時(shí)沖動(dòng)頻率增加，冷敏神經(jīng)元在溫度下降時(shí)沖動(dòng)頻率增加，引起機(jī)體的散熱和產(chǎn)熱以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率和熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率相等時(shí)，機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.冬泳愛(ài)好者剛?cè)胨畷r(shí)冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率大于熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率B.人長(zhǎng)時(shí)間處于室內(nèi)時(shí)，冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率幾乎等于熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率C.人在寒冷環(huán)境中抗利尿激素的合成和釋放量減少D.人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，產(chǎn)熱量大于散熱量3、甲圖為動(dòng)作電位在軸突上的傳導(dǎo)示意圖，乙圖為軸突上某一位點(diǎn)的電位隨時(shí)間變化圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲圖中軸突膜上的點(diǎn)處于④狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外B.甲圖和乙圖都能判斷動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方向C.甲圖中處于①③之間的軸突膜上的點(diǎn)正處于乙圖中DF過(guò)程D.甲圖③⑤之間的軸突膜，K+通道大量開(kāi)放，膜內(nèi)K+大量涌入膜外，此過(guò)程不消耗能量4、在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物被廣泛使用，下列各項(xiàng)與其應(yīng)用無(wú)關(guān)的是A.培育無(wú)子番茄B.促進(jìn)棉花保蕾、保鈴C.延長(zhǎng)種子壽命D.促進(jìn)扦插枝條生根5、下列對(duì)種群數(shù)量變化曲線(xiàn)的解讀，不合理的是（）

A.圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律，圖3所示為曲線(xiàn)Ⅱ條件下種群的存活率B.魚(yú)類(lèi)捕撈在圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時(shí)進(jìn)行，能獲得最大日捕撈量C.若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)，則Ⅰ為培養(yǎng)早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累D.圖3曲線(xiàn)的k點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。7、_______，傳遞效率為_(kāi)______。8、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。9、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來(lái)了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng)；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱(chēng)為環(huán)境容納量；又稱(chēng)K值。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。10、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共20分)12、在脊椎動(dòng)物的皮膚受到強(qiáng)度傷害性刺激時(shí)；同側(cè)肢體的關(guān)節(jié)出現(xiàn)屈肌收縮；伸肌舒張的反應(yīng)，稱(chēng)為同側(cè)屈肌反射；對(duì)側(cè)肢體屈肌舒張、伸肌收縮的反射活動(dòng)，稱(chēng)為對(duì)側(cè)伸肌反射。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具，完善驗(yàn)證蛙的左、右后肢既有同側(cè)屈肌反射，也存在對(duì)側(cè)伸肌反射，且反射中樞在脊髓的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：牛蛙一只；1%硫酸溶液，肌夾，鐵架臺(tái)；培養(yǎng)皿，搗髓針；

（1）實(shí)驗(yàn)思路：①取牛蛙；搗毀該蛙的腦，將其懸掛起來(lái)。

②用1%硫酸溶液刺激該蛙左后肢的趾端，___________________________________

③洗去硫酸，___________________________________________________________

④用搗髓針破壞脊髓；重復(fù)上述步驟。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格_________________。

（3）分析與討論：在上述實(shí)驗(yàn)中，接受刺激后，同側(cè)伸肌和對(duì)側(cè)伸肌膜電位分別是_______。13、研究者將空腹的大鼠置于冷水中；探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

（1）冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚___________產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)______________，引起皮膚血管________，減少皮膚散熱量；同時(shí)引起_______（填激素名稱(chēng)）分泌增加；細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。

（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島，引起__________分泌增加，該激素促進(jìn)___________分解；血糖水平升高，以對(duì)抗冷水刺激。

（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對(duì)H+緩沖作用減弱，會(huì)使胃黏膜組織液的________降低；可引起胃黏膜損傷。

（4）胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體________（填“特異性“或”非特異性"）免疫中發(fā)揮重要作用。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)14、圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖；A；B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖乙是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲結(jié)構(gòu)中涉及________個(gè)神經(jīng)元；含有________個(gè)突觸。

(2)圖乙中表示感受器的是________(填編號(hào))；感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

(3)研究表明；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓________(填“受到”或“未受到”)侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激________(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué)。15、如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過(guò)程；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）相思豆能感知外界的光照變化；調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素；脫落酸和赤霉素合成，保證其冬天（短日照）休眠、夏天（長(zhǎng)日照）生長(zhǎng)，調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲。該過(guò)程中的光照屬于________信息，長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程___________________（請(qǐng)用圖中序號(hào)表示），短日照能促進(jìn)過(guò)程_________（請(qǐng)用圖中序號(hào)表示）。

（2）人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)_____________過(guò)于劇烈，或人體自身的_____________________出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的干擾示意圖。據(jù)圖分析，多巴胺是一種________________（答物質(zhì)名稱(chēng)）。紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量_________，延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，從而使人神經(jīng)亢奮。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)16、冬季越野賽是一項(xiàng)同學(xué)們參與度較高的長(zhǎng)跑賽事；展示了運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌的毅力和良好的身體素質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）越野賽途中運(yùn)動(dòng)員血糖大量消耗；但血糖含量并沒(méi)有明顯降低，原因是胰島______________細(xì)胞分泌的________________可促進(jìn)_______________分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而保證血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定。一般來(lái)說(shuō)，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后的去向是_________________，因此，機(jī)體需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。

（2）適當(dāng)鍛煉可以提高身體免疫力；增強(qiáng)體質(zhì)。下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程（字母代表細(xì)胞，數(shù)字代表過(guò)程）

圖中，在過(guò)程③發(fā)揮作用的物質(zhì)名稱(chēng)為_(kāi)____________。若入侵的抗原為HIV，其主要侵入并破壞人體的_____________細(xì)胞。預(yù)防接種后，當(dāng)病原體再次入侵，機(jī)體主要通過(guò)途徑__________________________（用圖中數(shù)字表示）迅速消滅病原體，有效預(yù)防疾病。某人體內(nèi)血糖濃度異常引起的糖尿病，經(jīng)臨床檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是體內(nèi)某些抗體與胰島素受體結(jié)合所導(dǎo)致，從免疫學(xué)的角度分析，這種糖尿病屬于免疫異常引起的哪一類(lèi)疾??？_______________________________________。17、由某公司生產(chǎn)的甲型H1N1病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)H1N1病毒)裂解疫苗獲批準(zhǔn)；投入使用。疫苗注入機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，能增強(qiáng)機(jī)體免疫力，其主要機(jī)制如下圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)接種疫苗后，疫苗將作為_(kāi)_______刺激人體，啟動(dòng)初次免疫。該過(guò)程中，①是指________，細(xì)胞②將作出的反應(yīng)是_________________________。

(2)注射疫苗一段時(shí)間后再感染甲型H1N1病毒，由于體內(nèi)已產(chǎn)生________(填圖中標(biāo)號(hào))而具有免疫力。此時(shí)，從感染甲型H1N1病毒到快速產(chǎn)生抗體所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞途徑主要是_________________。

(3)有的人接種疫苗后會(huì)有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒時(shí)由位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，加速散熱，這時(shí)會(huì)覺(jué)得身體發(fā)冷，請(qǐng)分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

(4)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久；又患了流感，請(qǐng)給出一種合理的解釋。

______________________________________________________。18、回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。

（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于__________，生產(chǎn)者的能量可以直接流向__________________（答出2點(diǎn)即可）。生態(tài)系統(tǒng)的功能有_________________________________________。

（2）通常，對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）。若要測(cè)定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定O2含量（A）；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的O2含量（B）和乙瓶中的O2含量（C）。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下，本實(shí)驗(yàn)中C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)___________________________；A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)_____________________________________。這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者制造有機(jī)物是（以葡萄糖為例）_____________________；。19、科研人員對(duì)湖北省興山縣地區(qū)的植物多樣作及分布格局進(jìn)行研究。興山縣海拔在110～2427m間；屬亞熱帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，全年氣候整體上溫和濕潤(rùn)，小氣候復(fù)雜多樣。

（1）對(duì)興山縣全域調(diào)查結(jié)果顯示，興山縣共有野生種子植物1883種，這是在物種多樣性層次上進(jìn)行的調(diào)查，生物多樣性的其他兩個(gè)層次是_________________。

（2）對(duì)興山縣野生種子植物種類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如表，該地區(qū)的植物分布類(lèi)型多為_(kāi)_____和_____。該地區(qū)植物種類(lèi)多樣性程度較高，其主要原因是__________。

。植物分布類(lèi)型科數(shù)占總科數(shù)比屬數(shù)占總屬數(shù)比世界廣布型4027．59%547．66%熱帶分布型6343．45%24234．33%溫帶分布型4027．59%37953．76%中國(guó)特有型21．37%304．26%（3）野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在海拔100～1000m范圍內(nèi)，一些山溝河谷等人跡罕至的地域尚殘存有常綠闊葉林，但并未形成完整的常綠闊葉林帶。興山縣種子植物的多樣性指數(shù)變化（如圖），隨海拔升高呈現(xiàn)出______趨勢(shì)。請(qǐng)從人為和自然兩個(gè)角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________。

（4）為保護(hù)該地生物多樣性應(yīng)避免_______________等行為發(fā)生。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

閱讀題干和題圖可知；本題的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)；膜電位變化，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答。

【詳解】

該圖所示實(shí)驗(yàn)可以證明興奮在離體的神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；電流表可以檢測(cè)到的電位變化是由于Na+內(nèi)流引起的，B錯(cuò)誤；靜息時(shí)，P點(diǎn)處的K+濃度膜內(nèi)高于膜外，C錯(cuò)誤；電表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，D正確；故選D。2、D【分析】【分析】

體溫恒定調(diào)節(jié):

當(dāng)體溫低于正常值時(shí)；冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率；當(dāng)體溫高于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率。

【詳解】

A；冬泳愛(ài)好者剛?cè)胨畷r(shí)；在冷水刺激下，冷敏神經(jīng)元沖動(dòng)頻率加快，大于熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率，A正確；

B；長(zhǎng)時(shí)間處于室內(nèi)；機(jī)體溫度變化不大，冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率幾乎相等，B正確；

C；寒冷環(huán)境中；機(jī)體代謝加快，產(chǎn)水多，內(nèi)環(huán)境滲透壓降低，導(dǎo)致下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素減少，尿量增多，C正確；

D；人在寒冷環(huán)境中；甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加以增加產(chǎn)熱量，但要體溫維持不變，機(jī)體散熱量也增加，最終使產(chǎn)熱量和散熱量相等，D錯(cuò)誤。

故選D。3、C【分析】【分析】

圖乙中：AB段電位為靜息電位；表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)鉀離子通道開(kāi)放，鉀離子外流形成靜息電位；B點(diǎn)后：神經(jīng)纖維受到刺激后，鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子開(kāi)始內(nèi)流膜內(nèi)外的電位差逐漸變小；C點(diǎn)：零電位，動(dòng)作電位形成過(guò)程中，鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散內(nèi)流；CD段：動(dòng)作電位，鈉離子通道繼續(xù)開(kāi)放，鈉離子繼續(xù)內(nèi)流，到D點(diǎn)停止，動(dòng)作電位形成；DF段：鉀離子通道開(kāi)放，鉀離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散外流，靜息電位恢復(fù)；FG段：通過(guò)鈉鉀泵的作用恢復(fù)原來(lái)的離子分布狀態(tài)，為靜息電位。

【詳解】

A、甲圖中軸突膜上的點(diǎn)處于④狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度依然低于膜外；A錯(cuò)誤；

B；甲圖中顯示了動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方向；而乙圖為軸突上某一位點(diǎn)的電位隨時(shí)間變化圖，不能判斷動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方向，B錯(cuò)誤；

C；從圖像看；甲、乙兩圖中電位變化過(guò)程是相反的，故甲圖中處于①③之間的軸突膜上的點(diǎn)的電位變化是由動(dòng)作電位變靜息電位的過(guò)程，與圖乙中DF過(guò)程的電位變化相同，C正確；

D、甲圖③⑤之間的軸突膜，Na+通道大量開(kāi)放，膜內(nèi)Na+大量涌入膜外；此過(guò)程不消耗能量,D錯(cuò)誤。

故選C。4、C【分析】培育無(wú)籽番茄利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用，A錯(cuò)誤；棉花保蕾保鈴利用生長(zhǎng)素防止落花落果的作用，B錯(cuò)誤；降低貯藏溫度和空氣含氧量有助于延長(zhǎng)種子的壽命，C正確；生長(zhǎng)素的作用之一是促進(jìn)扦插的枝條生根，D錯(cuò)誤。5、B【分析】【分析】

1；J型曲線(xiàn)：在食物充足；無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。

2；S型曲線(xiàn)：自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)。

【詳解】

A；圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律；圖1中的曲線(xiàn)Ⅱ?yàn)椤癝”型曲線(xiàn)，種群存活率越高種群的增長(zhǎng)越快，圖3所示曲線(xiàn)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)增長(zhǎng)最快，達(dá)到K時(shí)增長(zhǎng)最慢，符合曲線(xiàn)II條件下種群的存活率，A正確；

B；圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快；但種群密度不是最大，不能獲得最大日捕撈量，B錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)酵母菌；早期種群數(shù)量增長(zhǎng)呈J型曲線(xiàn)增長(zhǎng)，而釀酒時(shí)，要使酒精大量積累則種群數(shù)量應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間保持K值，C正確；

D；種群密度越大；個(gè)體間因食物和空間等資源的斗爭(zhēng)越激烈，圖3曲線(xiàn)的K點(diǎn)種群密度最大，達(dá)到最大種群數(shù)量，D正確。

故選B。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%8、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。9、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng)；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測(cè)的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識(shí)，熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測(cè)記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法全球氣候變化10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共20分)12、略

【分析】【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和晟乞?yàn)證蛙的左；右后肢既有同側(cè)屈肌反射；也存在對(duì)側(cè)伸肌反射，且反射中樞在脊髓的實(shí)驗(yàn)思路；故該實(shí)驗(yàn)步驟是：先搗毀該蛙的腦，分布刺激蛙的左、右后肢的趾端，分別觀察左、右后肢的收縮和伸直情況；用搗髓針破壞脊髓，重復(fù)上述步驟。

【詳解】

（1）實(shí)驗(yàn)思路：①取牛蛙，搗毀該蛙的腦，將其懸掛起來(lái)；

②用1%硫酸溶液刺激該蛙左后肢的趾端，分別觀察左、右后肢的收縮和伸直情況，應(yīng)該出現(xiàn)左后肢收縮，右后肢伸直。

③洗去硫酸，再用1%硫酸溶液刺激該蛙右后肢的趾端，分別觀察左、右后肢的收縮和伸直情況，應(yīng)該出現(xiàn)右后肢收縮，左后肢伸直。

④用搗髓針破壞脊髓，重復(fù)上述步驟．反射中樞被破壞，不會(huì)出現(xiàn)屈肌反射和伸肌反射。

（2）用搗髓針破壞脊髓前，刺激左右后肢，同側(cè)出現(xiàn)屈肌反射；對(duì)側(cè)出現(xiàn)伸肌反射；用搗髓針破壞脊髓，重復(fù)上述步驟．反射中樞被破壞，不會(huì)出現(xiàn)屈肌反射和伸肌反射，表格如下。結(jié)果

處理

右后肢

右后肢

搗髓前

刺激左后肢

收縮

伸直

刺激右后肢

收縮

伸直

伸直

搗髓后

刺激左后肢

不收縮

不伸直

刺激右后肢

不收縮

不伸直

不伸直

（3）根據(jù)題意；上述實(shí)驗(yàn)中，接受刺激后，同側(cè)屈肌收縮；伸肌舒張，對(duì)側(cè)肢體屈肌舒張、伸肌收縮，因此同側(cè)伸肌應(yīng)保持靜息電位狀態(tài)，膜電位是外正內(nèi)負(fù)；對(duì)側(cè)伸肌應(yīng)保持動(dòng)作電位狀態(tài)，膜電位是外負(fù)內(nèi)正。

【點(diǎn)睛】

本題考查反射弧知識(shí)，具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力。【解析】分別觀察左、右后肢的收縮和伸直情況再用1%硫酸溶液刺激該蛙右后肢的趾端，分別觀察左、右后肢的收縮和伸直情況。結(jié)果

處理

右后肢

右后肢

搗髓前

刺激左后肢

收縮

伸直

刺激右后肢

收縮

伸直

伸直

搗髓后

刺激左后肢

不收縮

不伸直

刺激右后肢

不收縮

不伸直

不伸直

外正內(nèi)負(fù)和外負(fù)內(nèi)正13、略

【分析】【詳解】

（1）大鼠皮膚的的感受器受到冷水刺激后產(chǎn)生興奮；興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞處理后，傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱量；同時(shí)引起甲狀腺激素；腎上腺素分泌增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。

（2）神經(jīng)中樞通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于胰島；引起胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原分解，升高血糖。

（3）從題中信息可知，HCO3-有緩沖H+的作用。胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，對(duì)H+的緩沖作用會(huì)減弱；從而使胃黏膜組織液的酸堿度降低，引起胃黏膜損傷。

（4）胃黏膜對(duì)致病微生物的抵御作用；屬于非特異性免疫中的第二道防線(xiàn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握O知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥浚ɡ溆X(jué)）感受器神經(jīng)遞質(zhì)收縮甲狀腺激素（和腎上腺素）胰高血糖素肝糖原（元）pH（或酸堿度）非特異性五、非選擇題(共2題，共10分)14、略

【分析】【分析】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸，其中A是軸突（神經(jīng)纖維），B是樹(shù)突。

(2)分析圖二：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。

【詳解】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸。

(2)分析圖乙：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。靜息時(shí)；膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位。

(3)生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子；大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加。說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

(4)由題意可知；病毒侵染了③傳出神經(jīng)，但對(duì)傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒(méi)有影響，即興奮可以傳遞到神經(jīng)中樞，但無(wú)法傳遞到效應(yīng)器，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者對(duì)刺激有感覺(jué)，但卻表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙。

【點(diǎn)睛】

注意：反射必須依賴(lài)完整的反射弧，反射弧結(jié)構(gòu)完成，才能完成反射?！窘馕觥?2①由正電位→負(fù)電位突觸增加未受到有15、略

【分析】【試題分析】

本題借助圖解綜合考查相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真識(shí)圖，并梳理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題目要求作答。

1.圖甲表示赤霉素；細(xì)胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系；解題時(shí)需要根據(jù)題意將三種激素的作用與題目中的日照長(zhǎng)短有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。赤霉素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，脫落酸促進(jìn)植物休眠。

2.圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的干擾示意圖；可將該圖與課本上的突觸結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行比較，然后靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、溫度、濕度、磁力等；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，稱(chēng)為物理信息。本題中的光照對(duì)于相思豆來(lái)說(shuō)即屬于物理信息；由于植物長(zhǎng)日照生長(zhǎng)，而生長(zhǎng)與圖中的赤霉素和細(xì)胞分裂素有關(guān)，說(shuō)明長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②、④；由于植物短日照植物休眠，而休眠與脫落酸有關(guān)，說(shuō)明短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤、⑥。

（2）人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞；圖乙中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，據(jù)圖可知，多巴胺合成后儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，可見(jiàn)多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)；從圖可知，紅豆因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，故會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量升高?！窘馕觥课锢硇畔ⅱ冖堍茛蕲h(huán)境變化調(diào)節(jié)功能（興奮性）神經(jīng)遞質(zhì)升高六、綜合題(共4題，共32分)16、略

【分析】【分析】

在血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中；胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取；利用、儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用，是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促進(jìn)血糖的來(lái)路，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提高血糖濃度，而具有拮抗作用；腎上腺素在血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中，與胰高血糖素具有協(xié)同作用，而共同作用使血糖升高。

細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T淋巴細(xì)胞；細(xì)胞c是B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞d是記憶B細(xì)胞、細(xì)胞e效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）；①表示吞噬細(xì)胞的攝取和處理；②表示吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給T細(xì)胞；③表示T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞；④表示B細(xì)胞分化成記憶細(xì)胞；⑤表示B細(xì)胞分化形成效應(yīng)B細(xì)胞；⑥表示同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體；⑦表示少數(shù)抗原可以直接作用于淋巴細(xì)胞；⑧表示記憶細(xì)胞增殖、分化；形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞；⑨表示抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

【詳解】

（1）血糖含量沒(méi)有降低；是因?yàn)橐葝uA細(xì)胞分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被滅活。

（2）③是T細(xì)胞傳遞信號(hào)給B細(xì)胞；起作用的物質(zhì)是淋巴因子。HIV主要入侵人體的T細(xì)胞。當(dāng)病原體再次入侵，機(jī)體主要通過(guò)二次免疫的過(guò)程發(fā)揮免疫作用，其途徑是抗原直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，即⑥⑧⑨，抗體與胰島素受體導(dǎo)致糖尿病屬于自身免疫病。

【點(diǎn)睛】

本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的基本知識(shí)，血糖調(diào)節(jié)的激素和二次免疫的過(guò)程及特點(diǎn)是該題的難點(diǎn)。【解析】A胰高血糖素肝糖原被滅活淋巴因子T⑥⑧⑨自身免疫病17、略

【分析】【分析】

分析題圖可知；圖示是基因疫苗的主要機(jī)制圖解，其中①表示淋巴因子；②表示B細(xì)胞增殖分化過(guò)程；③表示漿細(xì)胞；④⑦表示記憶細(xì)胞；⑤表示抗體；⑥⑧表示效應(yīng)T細(xì)胞，據(jù)此答題。

【詳解】

(1)疫苗是利用減毒或滅活的病毒制成的；所以接種疫苗后，疫苗將作為抗原刺激人體，啟動(dòng)初次免疫，該過(guò)程中①是指淋巴因子；在初次免疫中，接受抗原刺激的B細(xì)胞（即細(xì)胞②）將增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

(2)注射疫苗一段時(shí)間后；抗原刺激機(jī)體，使機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，即產(chǎn)生④⑤⑦；注射疫苗一段時(shí)間后再感染甲型H1N1病毒屬于二次免疫，此時(shí)產(chǎn)生抗體的主要細(xì)胞途徑是記憶B細(xì)胞→漿細(xì)胞→抗體。

(3)體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；冷覺(jué)的產(chǎn)生部位在大腦皮層；所以體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，加速散熱，會(huì)覺(jué)得身體發(fā)冷的反射弧過(guò)程是散熱增加→體溫下降→冷覺(jué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→大腦皮層冷覺(jué)中樞→形成冷覺(jué)。

(4)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久；又患了流感，其原因可能是：流感病毒發(fā)生了突變，記憶細(xì)胞和抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間較短，流行的流感病毒與注射的流感疫苗是不同的類(lèi)型。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵能理清體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程，能準(zhǔn)確分析出圖中數(shù)字所代表含義?！窘馕觥靠乖馨鸵蜃釉鲋场⒎只纬蓾{細(xì)胞和記憶細(xì)胞④⑤⑦記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→抗體下丘腦散熱增加→體溫下降→冷覺(jué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→大腦皮層冷覺(jué)中樞→形成冷覺(jué)流感病毒發(fā)生了變異(或感染其他類(lèi)型的流感病毒)；疫苗的免疫強(qiáng)度不夠，體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體太少18、略

【分析】【分析】

地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)能；除極少數(shù)特殊空間外，能量流動(dòng)起源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；輸入生產(chǎn)者的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中；構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉被分解者分解釋放出來(lái)，另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)。光合作必須在有光的條件下才能進(jìn)行，呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。據(jù)此結(jié)合題意，進(jìn)行作答。

【詳解】

（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者的能量來(lái)自于生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。生產(chǎn)者的能量可以直接隨著初級(jí)消費(fèi)者的攝食作用而流入初級(jí)消費(fèi)者，也可以隨殘枝敗葉流向分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)；能量流動(dòng)和信息傳遞。

（2）依題意可知：甲、乙兩瓶中只有生產(chǎn)者，A值表示甲、乙兩瓶中水樣的初始O2含量；甲瓶O2含量的變化反映的是呼吸作用耗氧量，因此B=A-呼吸作用耗氧量；乙瓶O2含量變化反映的是凈光合作用放氧量；所以C=A+光合作用總放氧量-呼吸作用耗氧量。綜上分析，本實(shí)驗(yàn)中，C-A=光合作用總放氧量-呼吸作用耗氧量=凈光合作用的放氧量，即C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量；A-B=呼吸作用耗氧量，即A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的呼吸作用耗氧量。C-B=光合作用總放氧量，即C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用的總放氧量。根據(jù)光合作用的總反應(yīng)式，葡萄糖與氧氣的系數(shù)比是1:6，光合作用共制造的有機(jī)物是180×（C-B）÷（6×32）=15/16（C-B）。

【點(diǎn)睛】

本題的難點(diǎn)在于對(duì)（2）的解答，解答的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：甲瓶不透光，瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，所以瓶