2018版幼兒園小班保育員能力考試試題試卷及解析

1、2018 版幼兒園小班保育員能力考試試題試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維2、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求3、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和

2、帽子C、做操D、游戲4、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)5、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名6、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性第1頁共11頁7、托幼園所應(yīng)嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒8、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放9、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次

3、藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥10、造成孩子缺乏 ( ) 的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。11、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力12、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣13、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手

4、食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼第2頁共11頁皮內(nèi)，每次 1 2滴。14、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上15、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒16、針對呼吸道

5、傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體17、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性18、自我意識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己19、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法20、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象， 現(xiàn)場急救是非常重要的。 急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部21、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。

6、A、水平B、方法C、特點D、效果22、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子23、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲24、自然通風(fēng)時，室溫仍達到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)第3頁共11頁25、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。2、乳牙最遲 ()出齊

7、，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。4、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13 、幼兒

8、園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。第4頁共11頁19、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、進行活動室空氣消毒的主要措施

9、有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）對學(xué)前兒童進行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。2、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。3、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。4、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。5、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。6、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。8、（）感覺器官

10、包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。9、（）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。10、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。11、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。12、（）保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。13、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。14、（）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。15、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳

11、染病期間，你是如何做好消毒工作的 ?第5頁共11頁2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？3、幼兒心理健康的標志：4、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點？5、幼兒異物傷害的處理方法：分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合案例回答問題。第6頁共11頁小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內(nèi)地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會如何處理這種問題 ?2、分析下面案例，保育員的做法是

12、否正確，并結(jié)合自身實踐談?wù)勅绾芜M行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 D5、 A6、 C7、 C8、 B9、 D10、 D11、 D12、 B13、 D14、 A15、 C16、 A17、 D18、 D19、 A20、 B21、 A22、 A23、 C第8頁共11頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：低處、濕毛巾2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、一尺4、答

13、案：曬太陽、吹吹風(fēng)5、 3個半6、答案：紀律、衛(wèi)生7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、各種甜食10、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、安全，保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、答案：登記記錄，上交保管15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、初中 ,幼兒保育17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、協(xié)調(diào)性,靈活性19、胸骨偏下方20、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境15、問答題（本題共6 小題，每題 4

14、分，共 24 分）1、參考答案：(1) 常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2) 結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風(fēng)消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風(fēng)3小時；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對有關(guān)場所進行紫外線照射消毒；藥物消毒。2、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；第10頁共11頁（ 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、

15、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。3、答：(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5) 性格特征良好。4、答：（ 1）當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（ 2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ 3）當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。5、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。分析題（本