C語言程序設計個例子

1、經 典 C 語 言 程 序 設 計10 0例1.數(shù)字排列 2.獎金分配問題3.已知條件求解整數(shù)4.輸入日期判斷第幾天5.輸入整數(shù)進行排序6.用*號顯示字母C的圖案7.顯示特殊圖案8.打印九九口訣9.輸出國際象棋棋盤10.打印樓梯并按條件打印笑臉11.經典兔子問題12.判斷素數(shù)13.水仙花數(shù)問題14.正整數(shù)分解質因數(shù)15.學習成績劃分16.正整數(shù)求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)17.統(tǒng)計英文字母/空格/數(shù)字個數(shù)18.求s=a+aa+aaa+aa.a的值 19.求解”完數(shù) 20.球體自由落下物理問題21.猴子吃桃問題22.乒乓球比賽抽簽問題23.打印菱形圖案24.分數(shù)數(shù)列求和25.求1+2!+3!+.+

2、20!的和 26.利用遞歸方法求5! 27.將輸入字符以相反順序 打印28.歲數(shù)問題29.求解正整數(shù)位數(shù)30.判斷回文數(shù)31.星期幾猜測游戲32.改變文本顏色33.學習gotoxy()與clrscr()函數(shù) 34.練習函數(shù)調用35.設置文本顏色36.求100之內的素數(shù)37.對10個數(shù)進行排序38.求3*3矩陣對角線元素之和39.數(shù)字插入數(shù)組重新排序40.將一個數(shù)組逆序輸出41.static定義靜態(tài)變量用法42.使用auto定義變量用法43.使用static的另一用法 44.使用external的用法45.使用register 定義變量方法 46.宏#define命令練習(1) 47.宏#def

3、ine命令練 習48.宏#define命令練習(3)49.#if#ifdef和#ifndef的綜合應用5O.#include的應用練習51.學習使用按位與&52. 學習使用按位或 |53.學習使用按位異或八54.取一個整數(shù)從右端開始的47位。55.學習使用按位 取反 56. 用 circle 畫圓形57. 學用 line 畫直線 58. 用 rectangle 畫方形 59. 畫圖綜合例子 60. 畫圖綜 合例子 261. 打印楊輝三角形 62. 學習 putpixel 畫點 63. 畫橢圓 ellipse 64. 利用 ellipseandrectangle 畫圖65. 畫個最優(yōu)美的圖案 6

4、6. 輸入 3 個數(shù)字按大小順序輸出 67. 輸入數(shù)組交換元素重 新輸出 68. 多個整數(shù)后移位置問題69. 圓圈報數(shù)問題 70. 計算一個字符串長度 71. 編寫輸入 / 輸出函數(shù) 72. 創(chuàng)建鏈 表73. 反向輸出鏈表 74. 連接兩個鏈表 75. 算一道簡單題目 76. 調用函數(shù)求 1/2+1/4+.+1/n77. 填空練習 （指向指針的指針 ） 78. 找到年齡最大的人 79. 字符串排序 80. 海灘猴子分桃81. 已知公式條件求數(shù)字 82. 八進制轉換為十進制 83. 求 0-7 所能組成的奇數(shù)個 數(shù) 84. 由兩個素數(shù)之和表示的偶數(shù)85. 判斷一個素數(shù)能被幾個 9 整除 86.

5、兩個字符串連接程序 87. 結構體變量傳遞88. 讀取數(shù)字的整數(shù)值并打印出該值個數(shù)的89. 數(shù)據(jù)加密 90. 專升本一題 9 1 .時間函數(shù)舉例 1 92. 時間函數(shù)舉例 293. 時間函數(shù)舉例 3 94. 一個猜數(shù)游戲 95. 家庭財務管理小程序 96. 計算字符 串中子串出現(xiàn)的次數(shù)應用 1 100. 文件操作應用 2 c 語言經典 100 題【實用】【程序 1】97.輸入字符并保存到磁盤 98. 字符串轉換成大寫字母并輸出保存 99. 文件操作題目：有 1、 2、3、4 個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)？都是 多少？1. 程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是 1、2、

6、3、4。組成所有的排列后 再去掉不滿足條件的排列。2. 程序源代碼：main()inti,j,k;printf(n);for(i=1;i5;i+)* 以下為三重循環(huán) */for(j=1;j5;j+)for(k=1;k5;k+)if(i!=k&i!=j&j!=k)/* 確保 i 、j 、 k 三位互不相同 */printf(%d,%d,%dn,i,j,k);【程序 2】題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(i)低于或等于10萬元時，獎金可提10% 利潤高于 10萬元，低于 20萬元時，低于 10萬元的部分按 10%提成，高于 10萬元的 部分，可可提成 7.5%；20萬到 40萬之間時，高于

7、20萬元的部分，可提成 5%；40萬到 60 萬之間時高于40萬元的部分，可提成 3%；60萬到 100萬之間時，高于 60萬元的部分，可 提成 1.5%，高于100萬元時，超過 100萬元的部分按 1%提成，從鍵盤輸入當月利潤 i ，求應發(fā) 放獎金總數(shù)？1. 程序分析：請利用數(shù)軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。2. 程序源代碼：main()longinti; intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf(%ld,&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=b

8、onus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i=100000)bonus=i*0.1;elseif(i=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;elseif(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;elseif(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;elseif(i=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1

9、000000)*0.01;printf(bonus=%d,bonus);【程序 3】題目：一個整數(shù)，它加上 100后是一個完全平方數(shù)，再加上 168 又是一個完全平方 數(shù)，請問該數(shù)是多少？1. 程序分析：在 10萬以內判斷，先將該數(shù)加上 100后再開方，再將該數(shù)加上 268后 再開方，如果開方后的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：2. 程序源代碼：#includemath.hmain()longinti,x,y,z;for(i=1;i2)/* 如果是閏年且月份大于 2, 總天數(shù)應該加一天 */ sum+;printf(itisthe%dthday.,sum);【程序 5】題目：輸入三個

10、整數(shù) x,y,z ，請把這三個數(shù)由小到大輸出main()1. 程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到 x 上，先將 x 與 y 進行比較，如果 xy 則 將 x 與 y 的值進行交換，然后再用 x 與 z 進行比較，如果 xz 則將 x 與 z 的值進行交換，這樣 能使 x 最小。2. 程序源代碼：main()intx,y,z,t; scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);if(xy)t=x;x=y;y=t;/*交換x,y的值*/if(xz)t=z;z=x;x=t;/*交換x,z的值*/if(yz)t=y;y=z;z=t;/*交換z,y的值*/printf(smalltobig:%d%d%d

11、n,x,y,z);【程序 6】題目：用 *號輸出字母 c 的圖案。1. 程序分析：可先用 * 號在紙上寫出字母 c ，再分行輸出2. 程序源代碼：#includestdio.hprintf(helloc-world!n); printf(*n); printf(*n); printf(*n); printf(*n);【程序 7】題目：輸出特殊圖案，請在 c 環(huán)境中運行，看一看， verybeautiful!1. 程序分析：字符共有 256個。不同字符，圖形不一樣。2. 程序源代碼：#includestdio.hmain()chara=176,b=219;printf(%c%c%c%c%cn,b

12、,a,a,a,b);printf(%c%c%c%c%cn,a,b,a,b,a);printf(%c%c%c%c%cn,a,a,b,a,a); printf(%c%c%c%c%cn,a,b,a,b,a); printf(%c%c%c%c%cn,b,a,a,a,b);程序 8】題目：輸出 9*9 口訣main()1. 程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。2. 程序源代碼：#includestdio.hmain()inti,j,result;printf(n); for(i=1;i10;i+)for(j=1;j10;j+)result=i*j;printf(%d*%d=%-3d,

13、i,j,result);/*-3d表示左對齊，占 3 位*/printf(n);/* 每一行后換行 */【程序 9】題目：要求輸出國際象棋棋盤。1. 程序分析：用 i 控制行， j 來控制列，根據(jù) i+j 的和的變化來控制輸出黑方格，還 是白方格。2. 程序源代碼：#includestdio.hinti,j;for(i=0;i8;i+)for(j=0;j8;j+)if(i+j)%2=0) printf(%c%c,219,219);elseprintf();printf(n);【程序 10】 題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。1. 程序分析：用 i 控制行， j 來控制列， j 根據(jù)

14、i 的變化來控制輸出黑方格的個數(shù)。2. 程序源代碼： #includestdio.h main()inti,j;printf(11n);/* 輸出兩個笑臉 */ for(i=1;i11;i+)for(j=1;j=i;j+)printf(%c%c,219,219);printf(n);【程序 11】題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第 3 個月起每個月都生一對兔子，小兔子 長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？1. 程序分析： 兔子的規(guī)律為數(shù)列 1,1,2,3,5,8,13,21.2. 程序源代碼：main()longf1,f2;inti;f1=f2=1;

15、for(i=1;i=20;i+)printf(%12ld%12ld,f1,f2);if(i%2=0)printf(n);/* 控制輸出，每行四個 */f1=f1+f2;/* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */f2=f1+f2;/* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */程序 12】題目：判斷 101-200 之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)。1.程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除 2到 sqrt( 這個數(shù)) ，如果能被整 除，則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2. 程序源代碼：#includemath.hmain()intm,i,k,h=0,leap=1;printf(n);for(m=10

16、1;m=200;m+)k=sqrt(m+1); for(i=2;i=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break; if(leap)printf(%-4d,m);h+;if(h%10=0)printf(n);leap=1;printf(nthetotalis%d,h);【程序 13】 題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù)，其各位數(shù) 字立方和等于該數(shù)本身。例如： 153 是一個“水仙花數(shù)”，因為 153=1的三次方 5 的三次方 3 的三次方。1. 程序分析：利用 for 循環(huán)控制 100-999 個數(shù)，每個數(shù)分解出個位，十位，百位。2. 程序源代碼：main(

17、)inti,j,k,n;printf(waterflowernumberis:);for(n=100;n1000;n+)i=n/100;/* 分解出百位 */j=n/10%10;/* 分解出十位 */k=n%10;/* 分解出個位 */if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf(%-5d,n);printf(n);【程序 14】 題目：將一個正整數(shù)分解質因數(shù)。例如：輸入 90,打印出 90=2*3*3*5 。程序分析：對n進行分解質因數(shù)，應先找到一個最小的質數(shù)k,然后按下述步驟完成：(1)如果這個質數(shù)恰等于n，貝卩說明分解質因數(shù)的過程已經結束，打印出即可。

18、如果nk,但n能被k整除，則應打印出k的值，并用n除以k的商，作為新的 正整數(shù)你 n,重復執(zhí)行第一步。(3) 如果 n 不能被 k 整除，貝用 k+1 作為 k 的值, 重復執(zhí)行第一步。2. 程序源代碼：/*zhengintisdividedyinshu*/main()intn,i;printf(npleaseinputanumber:n);scanf(%d,&n);printf(%d=,n);for(i=2;i=90 分的同學用 a 表示，60-89 分之間的用 b 表示，60分以下的用 c 表示。1. 程序分析： (ab)a:b 這是條件運算符的基本例子。2. 程序源代碼：main()in

19、tscore;chargrade;printf(pleaseinputascoren); scanf(%d,&score);grade=score=90a:(score=60b:c); printf(%dbelongsto%c,score,grade);1. 程序分析：利用輾除法。2. 程序源代碼：main()inta,b,num1,num2,temp;題目：輸入兩個正整數(shù) m和n求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。程序 17】printf(pleaseinputtwonumbers:n);scanf(%d,%d,&num1,&num2);if(num1 temp=num1;num1=num2;num

20、2=temp;a=num1;b=num2;while(b!=0)/* 利用輾除法，直到 b 為 0 為止*/temp=a%b;a=b;b=temp;printf(gongyueshu:%dn,a);printf(gongbeishu:%dn,num1*num2/a);程序 18】題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。1.程序分析：利用 while 語句, 條件為輸入的字符不為 n.2. 程序源代碼：#includestdio.hmain()charc;intletters=0,space=0,digit=0,others=0; printf(pleaseinp

21、utsomecharactersn);while(c=getchar()!=n)if(c=a&c=a&c=0&c=9)digit+;elseothers+; printf(allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%dn,letters, space,digit,others);題目：求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a 的值，其中 a 是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時共有 5個數(shù)相加 ) ，幾個數(shù)相加有鍵盤控制程序 19】1. 程序分析：關鍵是計算出每一項的值。2. 程序源代碼：main()inta,n,count=1;

22、longintsn=0,tn=0; printf(pleaseinputaandnn); scanf(%d,%d,&a,&n); printf(a=%d,n=%dn,a,n);while(count=n)tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;+count;printf(a+aa+.=%ldn,sn);6=12題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如3. 編程找出 1000 以內的所有完數(shù)。1. 程序分析：請參照程序 - 上頁程序 14.2. 程序源代碼：main()staticintk10;inti,j,n,s;for(j=2;j1000;j+)n=-1;s=

23、j;for(i=1;i if(j%i)=0) n+;s=s-i;kn=i;if(s=0)printf(%disawanshu,j);for(i=0;i printf(%d,ki);printf(%dn,kn);【程序 20】題目：一球從 100 米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求 它在第 10 次落地時，共經過多少米？第 10 次反彈多高？1. 程序分析：見下面注釋2. 程序源代碼：main() floatsn=100.0,hn=sn/2;intn;for(n=2;n0)x1=(x2+1)*2;/* 第一天的桃子數(shù)是第 2天桃子數(shù)加 1后的 2倍*/x2=x1;day-;

24、printf(thetotalis%dn,x1);【程序 22】題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為 a,b,c 三人，乙隊為 x,y,z 三人已抽簽決定程序 23】比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比, 請編程序找出三隊賽手的名單。1. 程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到 sqrt( 這個數(shù)) ，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2. 程序源代碼：main()chari,j,k;/*i 是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/for(i=x;i=z;i+)for(j=x;j=z;j+)if(i!=j)for(k=x;k=z;

25、k+)if(i!=k&j!=k)if(i!=x&k!=x&k!=z)printf(orderisa-%ctb-%ctc-%cn,i,j,k);題目：打印出如下圖案(菱形)*1. 程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利 用雙重for 循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。2. 程序源代碼：main()inti,j,k;for(i=0;i=3;i+)for(j=0;j=2-i;j+)printf();for(k=0;k=2*i;k+)printf(*);printf(n);for(i=0;i=2;i+)for(j=0;j=i;j+) printf();for(k=0;k

26、=4-2*i;k+) printf(*);printf(n);【程序 24】題目：有一分數(shù)序列： 2/1 ，3/2 ， 5/3 ，8/5，13/8，21/13. 求出這個數(shù)列的前 20 項之和。1. 程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。2. 程序源代碼：main()intn,t,number=20;floata=2,b=1,s=0;for(n=1;n=number;n+)s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/* 這部分是程序的關鍵，請讀者猜猜 t 的作用 */printf(sumis%9.6fn,s);【程序 25】題目：求 1+2!+3!+.+20! 的和1. 程序分析：此程序只是

27、把累加變成了累乘2. 程序源代碼： main() floatn,s=0,t=1;for(n=1;n=20;n+)t*=n;s+=t;printf(1+2!+3!.+20!=%en,s);【程序 26】 題目：利用遞歸方法求 5! 。1. 程序分析：遞歸公式： fn=fn_1*4!2. 程序源代碼：#includestdio.hmain()inti;intfact();for(i=0;i5;i+)printf(40:%d!=%dn,i,fact(i); intfact(j) intj;intsum;if(j=0)sum=1;elsesum=j*fact(j-1);returnsum;【程序 27

28、】題目：利用遞歸函數(shù)調用方式，將所輸入的 5 個字符，以相反順序打印出來 1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.hmain() inti=5;程序 28】voidpalin(intn); printf(40:); palin(i); printf(n);voidpalin(n) intn;charnext;if(n=1)next=getchar(); printf(n0:); putchar(next);elsenext=getchar();palin(n-1); putchar(next);題目：有 5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第 4個人大 2歲。問第 4

29、 個 人歲數(shù)，他說比第3 個人大 2 歲。問第三個人，又說比第 2 人大兩歲。問第 2 個人，說比第一個 人大兩歲。最后問第一個人，他說是 10 歲。請問第五個人多大？1. 程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人 歲數(shù)，需知道第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人( 10 歲)，再往回推。2. 程序源代碼：age(n)intn;intc; if(n=1)c=10;elsec=age(n-1)+2;return(c);main() printf(%d,age(5);【程序 29】題目：給一個不多于 5 位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各 位數(shù)字。1.

30、 程序分析：學會分解出每一位數(shù)， 如下解釋： (這里是一種簡單的算法， 師專數(shù) 002 班趙鑫提供 )2. 程序源代碼：main()longa,b,c,d,e,x;scanf(%ld,&x);a=x/10000;/* 分解出萬位 */b=x%10000/1000;/* 分解出千位 */ c=x%1000/100;/* 分解出百位 */ d=x%100/10;/* 分解出十位 */ e=x%10;/* 分解出個位 */ if(a!=0)printf(thereare5,%ld%ld%ld%ld%ldn,e,d,c,b,a); elseif(b!=0)printf(thereare4,%ld%ld

31、%ld%ldn,e,d,c,b);elseif(c!=0)printf(thereare3,%ld%ld%ldn,e,d,c); elseif(d!=0)printf(thereare2,%ld%ldn,e,d);elseif(e!=0)printf(thereare1,%ldn,e);【程序 30】題目：一個 5 位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即 12321是回文數(shù)，個位與萬位相同， 十位與千位相同。1. 程序分析：同 29例 2. 程序源代碼：if 語main()longge,shi,qian,wan,x; scanf(%ld,&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000

32、;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge=wan&shi=qian)/* 個位等于萬位并且十位等于千位 */printf(thisnumberisahuiwenn);elseprintf(thisnumberisnotahuiwenn);【程序 31】題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則 繼續(xù)判斷第二個字母。1. 程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或 句判斷第二個字母。2. 程序源代碼：#includevoidmain() charletter;printf(pleaseinputthefirstletterofs

33、omedayn);while(letter=getch()!=y)/* 當所按字母為 y 時才結束 */switch(letter)cases:printf(pleaseinputsecondlettern);if(letter=getch()=a)printf(saturdayn);elseif(letter=getch()=u)printf(sundayn);elseprintf(dataerrorn);break;casef:printf(fridayn);break;casem:printf(mondayn);break;caset:printf(pleaseinputsecondle

34、ttern);if(letter=getch()=u)printf(tuesdayn);elseif(letter=getch()=h)printf(thursdayn);elseprintf(dataerrorn);break;casew:printf(wednesdayn);break;default:printf(dataerrorn);【程序 32】題目： pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.pleasehurryup!1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includevoidmain(void)intcolor;for(color=0;

35、color8;color+)textbackground(color);/* 設置文本的背景顏色 */cprintf(thisiscolor%drn,color);cprintf(pressanykeytocontinuern);getch();/* 輸入字符看不見 */【程序 33】題目：學習 gotoxy() 與 clrscr() 函數(shù)1. 程序分析：2. 程序源代碼：#include voidmain(void)clrscr();/* 清屏函數(shù) */ textbackground(2);gotoxy(1,5);/* 定位函數(shù) */cprintf(outputatrow5column1n)

36、;textbackground(3);gotoxy(20,10); cprintf(outputatrow10column20n);【程序 34】 題目：練習函數(shù)調用1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includevoidhello_world(void)printf(hello,world!n);voidthree_hellos(void)intcounter;for(counter=1;counter=3;counter+)hello_world();/* 調用此函數(shù) */voidmain(void)three_hellos();/* 調用此函數(shù) */【程序 35】 題目：文本顏色設置

37、1. 程序分析： 2. 程序源代碼： #include voidmain(void) intcolor; for(color=1;coloraj)min=j;tem=ai;ai=amin;amin=tem;程序 39】/*outputdata*/printf(aftersortedn); for(i=0;iprintf(%5d,ai);【程序 38】題目：求一個 3*3 矩陣對角線元素之和1. 程序分析：利用雙重 for 循環(huán)控制輸入二維數(shù)組，再將 aii 累加后輸出2. 程序源代碼：main()floata33,sum=0;inti,j;printf(pleaseinputrectangle

38、element:n);for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)scanf(%f,&aij);for(i=0;i3;i+)sum=sum+aii;printf(duijiaoxianheis%6.2f,sum);題目：有一個已經排好序的數(shù)組?，F(xiàn)輸入一個數(shù)，要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組 中。1. 程序分析：首先判斷此數(shù)是否大于最后一個數(shù)，然后再考慮插入中間的數(shù)的情況， 插入后此元素之后的數(shù)，依次后移一個位置。2. 程序源代碼：main() inta11=1,4,6,9,13,16,19,28,40,100;inttemp1,temp2,number,end,i,j;printf(o

39、riginalarrayis:n);for(i=0;iend)a10=number;elsefor(i=0;inumber)temp1=ai;ai=number; for(j=i+1;j11;j+) temp2=aj;aj=temp1;temp1=temp2;break;for(i=0;i11;i+)printf(%6d,ai);【程序 40】 題目：將一個數(shù)組逆序輸出。1. 程序分析：用第一個與最后一個交換2. 程序源代碼：#definen5main() intan=9,6,5,4,1,i,temp;printf(noriginalarray:n);for(i=0;i printf(%4d,

40、ai);for(i=0;i temp=ai;ai=an-i-1;an-i-1=temp;printf(nsortedarray:n);for(i=0;i printf(%4d,ai);程序 41】題目：學習 static 定義靜態(tài)變量的用法1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.hvarfunc()intvar=0;staticintstatic_var=0;printf(40:varequal%dn,var);printf(40:staticvarequal%dn,static_var); printf(n);var+;static_var+;voidmain()int

41、i;for(i=0;i3;i+)varfunc();【程序 42】題目：學習使用 auto 定義變量的用法1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.h main()inti,num;num=2;for(i=0;i3;i+)printf(40:thenumequal%dn,num); num+;autointnum=1;printf(40:theinternalblocknumequal%dn,num); num+;【程序 43】題目：學習使用 static 的另一用法1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.hmain()inti,num;num=2;f

42、or(i=0;i3;i+) printf(40:thenumequal%dn,num);num+;staticintnum=1;printf(40:theinternalblocknumequal%dn,num); num+;【程序 44】題目：學習使用 external 的用法1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.h inta,b,c;voidadd()inta;a=3;c=a+b;voidmain()a=b=4;add();printf(thevalueofcisequalto%dn,c); 【程序 45】題目：學習使用 register 定義變量的方法。1. 程序

43、分析：2. 程序源代碼：voidmain()registerinti;inttmp=0;for(i=1;i); scanf(%d,&num);printf(40:thesquareforthisnumberis%dn,sq(num); if(num=50)again=true;elseagain=false;【程序 47】 題目：宏 #define 命令練習 (2)1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includestdio.h#defineexchange(a,b)/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時必須在最右邊加上 */intt; t=a; a=b; b=t; voidmain(v

44、oid)intx=10;inty=20;printf(x=%d;y=%dn,x,y); exchange(x,y);printf(x=%d;y=%dn,x,y); 【程序 48】題目：宏 #define 命令練習 (3)2. 程序源代碼：#definelag#definesmay)x:y#defineminimum(x,y)(xy)y:x voidmain()inta=10,b=20;#ifdefmaxprintf(40:thelargeroneis%dn,maximum(a,b); #elseprintf(40:theloweroneis%dn,minimum(a,b); #endif#if

45、ndefmin printf(40:theloweroneis%dn,minimum(a,b);#elseprintf(40:thelargeroneis%dn,maximum(a,b); #endif#undefmax#ifdefmaxprintf(40:thelargeroneis%dn,maximum(a,b); #elseprintf(40:theloweroneis%dn,minimum(a,b); #endif#definemin#ifndefminprintf(40:theloweroneis%dn,minimum(a,b);#else printf(40:thelargeron

46、eis%dn,maximum(a,b);#endif【程序 50】題目： #include 的應用練習1. 程序分析：2. 程序源代碼：test.h 文件如下：#definelag#definesma#defineeq=#includetest.h/* 一個新文件 50.c ，包含 test.h*/#includestdio.hvoidmain()inti=10;intj=20;if(ilagj)printf(40:%dlargerthan%dn,i,j);elseif(ieqj)printf(40:%dequalto%dn,i,j);elseif(ismaj)printf(40:%dsmal

47、lerthan%dn,i,j);else printf(40:nosuchvalue.n);程序 51】題目：學習使用按位與 &。1.程序分析： 0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=12. 程序源代碼：#includestdio.hmain()inta,b;a=077;b=a&3; printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);b&=7; printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);【程序 52】 題目：學習使用按位或 | 。1.程序分析： 0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=12. 程序源代碼：#includestdio.h ma

48、in()inta,b;a=077;b=a|3;printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);b|=7;printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);【程序 53】題目：學習使用按位異或八。1. 程序分析：0八0=0;0八1 = 1;1八0=1;1八1=02. 程序源代碼：#includestdio.hmain()inta,b;a=077;b=aA3;printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);bA=7;printf(40:thea&b(decimal)is%dn,b);題目：取一個整數(shù)a從右端開始的47位。 程序分析：可以這樣

49、考慮：程序 54】(1) 先使 a 右移 4 位。(2) 設置一個低 4 位全為 1,其余全為 0的數(shù)。可用 (04;c=(04);d=b&c;printf(%on%on,a,d);【程序 55】 題目：學習使用按位取反 1. 程序分析： 0=1;1=0;2. 程序源代碼： #includestdio.h main()inta,b;a=234;b=a;printf(40:theas1complement(decimal)is%dn,b);a=a;printf(40:theas1complement(hexidecimal)is%xn,a); 【程序 56】 題目：畫圖，學用 circle 畫圓

50、形1. 程序分析：2. 程序源代碼：/*circle*/#includegraphics.hmain()intdriver,mode,i;floatj=1,k=1;driver=vga;mode=vgahi; initgraph(&driver,&mode,); setbkcolor(yellow);for(i=0;i=25;i+)setcolor(8);circle(310,250,k);k=k+j;j=j+0.3;【程序 57】題目：畫圖，學用 line 畫直線1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includegraphics.hmain()intdriver,mode,i;floatx0

51、,y0,y1,x1;floatj=12,k;driver=vga;mode=vgahi;initgraph(&driver,&mode,);setbkcolor(green);x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for(i=0;i=18;i+)setcolor(5);line(x0,y0,x0,y1);x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;y1=y1+5;j=j+10;x0=263;y1=275;y0=263;for(i=0;i=20;i+)setcolor(5);line(x0,y0,x0,y1);x0=x0+5;y0=y0+5;y1=y1-5;【程序 58】題

52、目：畫圖，學用 rectangle 畫方形。1.程序分析：利用 for 循環(huán)控制 100-999 個數(shù)，每個數(shù)分解出個位，十位，百位 2. 程序源代碼：#includegraphics.hmain() intx0,y0,y1,x1,driver,mode,i;driver=vga;mode=vgahi;initgraph(&driver,&mode,);setbkcolor(yellow);x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;for(i=0;i=18;i+)setcolor(1);rectangle(x0,y0,x1,y1);x0=x0-5;y0=y0-5;x1=x1+5;

53、y1=y1+5;settextstyle(default_font,horiz_dir,2);outtextxy(150,40,howbeautifulitis!);line(130,60,480,60);setcolor(2);circle(269,269,137);【程序 59】 題目：畫圖，綜合例子。1. 程序分析：2. 程序源代碼： #definepai3.1415926 #defineb0.809#includegraphics.h#includemath.hmain()inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;floata;driver=cga;mode=cga

54、c0; initgraph(&driver,&mode,); setcolor(3);setbkcolor(green);x0=150;y0=100;circle(x0,y0,10);circle(x0,y0,20);circle(x0,y0,50);for(i=0;i16;i+)a=(2*pai/16)*i;x=ceil(x0+48*cos(a);y=ceil(y0+48*sin(a)*b);setcolor(2);line(x0,y0,x,y); setcolor(3);circle(x0,y0,60); /*make0timenormalsizeletters*/ settextstyl

55、e(default_font,horiz_dir,0); outtextxy(10,170,pressakey);getch();setfillstyle(hatch_fill,yellow);floodfill(202,100,white);getch();for(k=0;k=500;k+)setcolor(3);for(i=0;i=16;i+)a=(2*pai/16)*i+(2*pai/180)*k; x=ceil(x0+48*cos(a);y=ceil(y0+48+sin(a)*b); setcolor(2);line(x0,y0,x,y);for(j=1;j=50;j+)a=(2*pa

56、i/16)*i+(2*pai/180)*k-1; x=ceil(x0+48*cos(a);y=ceil(y0+48*sin(a)*b); line(x0,y0,x,y);restorecrtmode();【程序 60】 題目：畫圖，綜合例子。1. 程序分析：2. 程序源代碼：#includegraphics.h#defineleft0#definetop0#defineright639#definebottom479#definelines400#definemaxcolor15main()intdriver,mode,error;intx1,y1;intx2,y2;intdx1,dy1,dx

57、2,dy2,i=1;intcount=0;intcolor=0;driver=vga;mode=vgahi; initgraph(&driver,&mode,); x1=x2=y1=y2=10;程序 61】10 行如下圖）dx1=dy1=2;dx2=dy2=3;while(!kbhit()line(x1,y1,x2,y2);x1+=dx1;y1+=dy1;x2+=dx2;y2+dy2;if(x1=right)dx1=-dx1;if(y1=bottom) dy1=-dy1;if(x2=right) dx2=-dx2;if(y2=bottom)dy2=-dy2;if(+countlines)set

58、color(color); color=(color=maxcolor)0:+color;closegraph();題目：打印出楊輝三角形(要求打印出 1. 程序分析：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 12. 程序源代碼： main()inti,j; inta1010;printf(n); for(i=0;i10;i+)ai0=1; aii=1;for(i=2;i10;i+)for(j=1;j aij=ai-1j-1+ai-1j; for(i=0;i10;i+)for(j=0;j=i;j+) printf(%5d,aij);printf(n);【程序 6

59、2】題目：學習 putpixel 畫點。1. 程序分析：2. 程序源代碼： #includestdio.h #includegraphics.h main() inti,j,driver=vga,mode=vgahi; initgraph(&driver,&mode,); setbkcolor(yellow);for(i=50;i=230;i+=20)for(j=50;j=230;j+) putpixel(i,j,1);for(j=50;j=230;j+=20)for(i=50;in2)swap(pointer1,pointer2); if(n1n3)swap(pointer1,pointer

60、3);if(n2n3)swap(pointer2,pointer3);printf(thesortednumbersare:%d,%d,%dn,n1,n2,n3); swap(p1,p2) int*p1,*p2;intp; p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;題目：輸入數(shù)組，最大的與第一個元素交換，最小的與最后一個元素交換，輸出數(shù)組。1. 程序分析：譚浩強的書中答案有問題2. 程序源代碼： main() intnumber10; input(number);max_min(number); output(number);input(number) intnumber10;inti;for(