小學(xué)班本課程

1、走近名人系列班本課程開發(fā)人：邢洋走近名人目錄一、主題活動(dòng)方案二、主題晨誦1. 江城子 密州出獵2. 念奴嬌 赤壁懷古3. 浣溪沙4. 水調(diào)歌頭三、主題閱讀1. 周恩來(lái)的故事2. 成吉思汗的故事3. 列寧的故事4. 愛迪生的故事四、主題實(shí)踐實(shí)踐照片1. 喬欣蕊調(diào)查自己爸爸的成長(zhǎng)經(jīng)歷2. 李銀泉調(diào)查自己媽媽的成長(zhǎng)歷程五、匯報(bào)展示圖文資料 綜合實(shí)踐課“走近名人六、主題活動(dòng)總結(jié)“走近名人主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1. 查找、收集、整理有關(guān)名人各種的資料包括名人的成長(zhǎng)故 事和取得的成就、名人名言等等。2. 調(diào)查自己身邊人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、 思考等方面的能力。3. 積極地引導(dǎo)學(xué)生參與到自主研究

2、的學(xué)習(xí)過程中，充分開掘?qū)W生的合作、探索能力，在研究中培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和運(yùn)用信息的 能力以及社會(huì)交往的能力。二、活動(dòng)主題：走近名人三、活動(dòng)形式：1. 主題晨誦2. 主題閱讀3. 主題實(shí)踐4. 主題班會(huì)康巴什新區(qū)第二小學(xué)二0四年九月三十日二、主題晨誦第一周江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬

3、初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。浣溪沙蘇軾山下蘭芽短浸溪。松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭春雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。三、主題閱讀第二周 周總理的故事 飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候 1946 年 1 月，周恩來(lái)同志從延安乘飛機(jī)去重慶。同行的除了 工作人員，還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉，她

4、才 11 歲。飛機(jī)飛得又快又穩(wěn)。 透過云層， 可以看到積雪的山峰層層疊疊， 好似波濤洶涌的大海。突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺 旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚。不大一會(huì)兒，機(jī)身也蒙上了厚厚 的冰甲。飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜，還失去了平衡。機(jī) 翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴(yán)重。機(jī)長(zhǎng)命 令機(jī)械師翻開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量， 還要大家背上降落傘包，做好跳傘的準(zhǔn)備。大家正忙著， 突然聽到小女孩的哭聲。 周恩來(lái)同志立刻站起來(lái)， 從搖擺不定的機(jī)艙一頭， 幾步跨到小女孩面前。 原來(lái)小揚(yáng)眉的座位 上沒有降落傘包，她急得哭了。周恩來(lái)同志馬上解下自己的傘包給

5、小揚(yáng)眉背上，還親切地鼓勵(lì)她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那 樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同困難和危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)！大家看到周恩來(lái)同志不顧自己的安危，把傘包讓給了小揚(yáng)眉，都要把自己的傘包讓給周恩來(lái)同志。周恩來(lái)同志用命令的口吻說：“不要管我！大家要沉著，不要慌張就在這時(shí)候，飛機(jī)沖出了寒流的包圍。在陽(yáng)光的照射下，冰甲 開始融化了，整塊整塊的冰嘩嘩地往下掉。飛機(jī)漸漸升高了，繼續(xù) 快速平穩(wěn)地向前飛行?！霸蹅兠撾U(xiǎn)啦！ 機(jī)艙里一片歡躍。周總理的睡衣鄧媽媽七十多歲了。她戴著花鏡，安詳?shù)刈谝巫由希o敬愛的周總理補(bǔ)睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了。這一回，鄧媽媽又 穿上了線，右手捏著針略略抬起，左手在熟練地打結(jié)。她是多么認(rèn) 真啊。一

6、位年輕的護(hù)士，雙手捧著這件睡衣，望著補(bǔ)丁上又勻又細(xì)的 針腳，眼睛濕潤(rùn)了。在她們面前的小凳子上， 擺著個(gè)針線包。這個(gè)繡著紅五星的針 線包特別引人注目。它是多年來(lái)周總理和鄧媽媽隨身帶著的。是從什么時(shí)候起他們就帶在身邊，一直帶到北京來(lái)的呢？是從延安窯 洞，從重慶紅巖，還是從二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上？周恩來(lái)的故事三次付飯費(fèi)那是周恩來(lái)總理陪法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜訪問杭州的事 這天下午周總理就要離開杭州了。幾天來(lái)隨行人員十分辛苦， 周總理就吩咐秘書說： “今天中午， 我請(qǐng)大家到樓外樓去吃便飯。樓外樓菜館的經(jīng)理、 廚師和效勞員一聽到周總理要來(lái)請(qǐng)客的消 息，都非常興奮。效勞員忙著把面臨西湖的餐廳清掃得窗明幾凈， 經(jīng)理和廚

7、師忙著商量菜單。 11 時(shí)左右， 周總理和隨行人員談笑風(fēng) 生地踱過西冷橋，漫步白堤，來(lái)到了樓外樓。席間，他熱情地與隨 行人員一一碰杯， 感謝他們辛苦地完成了這次接待任務(wù)， 并向北京 來(lái)的同志一一介紹杭州名菜： 這是活殺活燒的西湖醋魚， 這是產(chǎn)自 西湖的油爆大蝦， 這是叫化子雞， 都是北京人難得吃到的西湖佳肴。 當(dāng)周總理看到效勞員端上一盤盤他最喜愛的家鄉(xiāng)菜時(shí)， 一邊舉筷品 嘗，一邊又向大家介紹說： “好久沒有吃到家鄉(xiāng)菜了，大家也來(lái)嘗 嘗，這是紹興霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千張，味道不錯(cuò)的嘛 ! 吃得大家興高采烈。飯后，周總理叫秘書去結(jié)賬。省里同志出來(lái)阻攔說： “不必總 理付了，由我們地方報(bào)銷吧 !

8、周總理聽了說： “今天我請(qǐng)大家， 當(dāng)然由我付錢啰！店里 經(jīng)理知道周總理的脾氣，假設(shè)不收錢，總 理會(huì)生氣的，就收了 10 元錢。誰(shuí)知周 總理又不肯，當(dāng)即對(duì)旁邊 一位姓姜的效勞員說：“這許多菜 10 元錢怎么夠呢 ? 一定要按 牌價(jià)收足。經(jīng)理和廚師商量了一下，又收了 5 元錢。不料，又 被周 總理看到，生氣地說： “誰(shuí)請(qǐng)客吃飯誰(shuí)付錢?？偫碚?qǐng)客吃飯， 也要和一般顧客 一樣付錢嘛 ! 樓外樓經(jīng)理沒方法， 只好又收了5 元錢。這樣共收了 20 元錢。哪里曉得過了 1 個(gè)小時(shí)后，筧橋機(jī)場(chǎng)給樓外樓經(jīng)理打來(lái)了電 話，說周總理臨上飛機(jī)前留下 10 元錢，付中午的飯費(fèi)。樓外樓經(jīng) 理和職工們捧著這 30 元錢，都深

9、深地為總理的這種廉潔奉公精神 感動(dòng)得熱淚盈眶。大家商量了一下，只有按總理的吩咐去做，當(dāng)即 把當(dāng)天午餐的飯菜， 按照牌價(jià)單仔細(xì)算了一下， 總共 19 元 5 角， 和普通顧客一樣結(jié)了賬，并給周總理寫了份詳細(xì)報(bào) 告，附上清單 和多余的 10 元 5 角，寄給北京國(guó)務(wù)院周總理辦公室。四、主題實(shí)踐第三周 名人帶給了我們很多啟示， 在我們的身邊也有一些人影響著我 們，在這次活動(dòng)中，有些同學(xué)通過調(diào)查、訪問等方式，了解到我們 熟人的故事。1喬欣蕊調(diào)查自己爸爸的成長(zhǎng)經(jīng)歷 故事簡(jiǎn)介：?jiǎn)绦廊锏陌职中r(shí)候吃了不少苦，那時(shí)候家里窮，上學(xué) 都上不起， 但是他的爸爸克服了很多困難， 在別人的幫助下終于完 成了學(xué)業(yè)， 這樣

10、的經(jīng)歷讓喬欣蕊格外珍惜自己現(xiàn)在的生活， 也給她 的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的動(dòng)力。2李銀泉調(diào)查自己媽媽的成長(zhǎng)歷程故事簡(jiǎn)介： 李銀泉的媽媽從小就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人， 在學(xué)習(xí)上取得 了很多收獲， 通過學(xué)習(xí)也有了很好的生活， 李銀泉受媽媽影響也立 志做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。五、匯報(bào)展示第四周走近名人?綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案康巴什新區(qū)第二小學(xué) 邢洋一、具體目標(biāo)1. 查找、收集、整理有關(guān)名人各種的資料包括名人的成長(zhǎng)故 事和取得的成就、名人名言等等。2. 調(diào)查自己身邊人的成長(zhǎng)經(jīng)歷， 以培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、 思考等方 面的能力。3. 積極地引導(dǎo)學(xué)生參與到自主研究的學(xué)習(xí)過程中， 充分開掘?qū)W 生的合作、探索能力，在研究中培養(yǎng)學(xué)生收集、處

11、理和運(yùn)用信息的 能力以及社會(huì)交往的能力。二、活動(dòng)方法閱讀交流、訪問調(diào)查、展示匯報(bào)三、學(xué)習(xí)與實(shí)踐時(shí)間 2021 年 9 月約兩周四、活動(dòng)安排 活動(dòng)前，教師對(duì)綜合性活動(dòng)的開展進(jìn)行指導(dǎo)。 學(xué)生分組開始開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)生進(jìn)行資料處理準(zhǔn)備展示。 開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)的展示。五、活動(dòng)過程1. 講名人故事同學(xué)們，?走近名人?綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)月，這期間，我 們一起閱讀名人故事，收集名人名言，采訪身邊熟悉的人，講述我 們自己的成長(zhǎng)故事，今天我們就來(lái)進(jìn)行匯報(bào)展示。 下面就請(qǐng)出我們今天的小主持人 - 邊煦然同學(xué)。在人類漫長(zhǎng)而又曲折的歷史中， 不知孕育了多少名人志士， 他 們當(dāng)中有叱咤風(fēng)云的政治家， 有運(yùn)籌

12、帷幄的軍事家， 有才華橫溢的 文學(xué)家， 還有享譽(yù)全球的科學(xué)家， 下面就請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的名 人故事介紹給大家吧！1周恩來(lái)的故事2成吉思汗的故事3列寧的故事 4愛迪生的故事2. 讀名人名言聽了他們的故事， 我相信同學(xué)們一定和我一樣感觸很深， 是啊， 名人的成就猶如一面明鏡照出了我們的缺乏， 名人的言行更如一塊 礫石，磨煉著我們的意志，鼓勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，下面我們?cè)賮?lái)讀 讀這幾句名言。師出示 ppt 還有誰(shuí)愿意把自己收集到的名言和大家分享一下？ 生讀自己最喜歡的名言3. 介紹自己的采訪經(jīng)歷名人帶給了我們很多啟示， 在我們的身邊也有一些人影響著我們，在這次活動(dòng)中，有些同學(xué)通過調(diào)查、訪問等方式，還了

13、解到我 們熟人的故事，下面就請(qǐng)他們匯報(bào)自己的收獲吧。1喬欣蕊介紹自己媽媽的成長(zhǎng)經(jīng)歷2李銀泉介紹自己爸爸的成長(zhǎng)歷程4. 講自己的成長(zhǎng)故事聽了同學(xué)們的講述， 我覺得我們真是很榮幸， 我們也應(yīng)該用行 動(dòng)來(lái)證明自己， 不要辜負(fù)別人對(duì)我們的期望， 下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講 一講我們自己的故事。 1喬欣蕊的故事2張承軒的故事3周可馨的故事4劉少春的故事5郭智搏的故事5. 認(rèn)識(shí)自己俗話說：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和 缺乏。如果我們能夠正確認(rèn)識(shí)自己，改良自己的缺乏，或許有一天 我們也可以獲得巨大的成功。下面就請(qǐng)同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)一下自己， 找一找自己的缺點(diǎn)， 再思考一下哪個(gè)人可以成為自己的典范， 說說 自己想像他們學(xué)習(xí)什么？生自由發(fā)言6. 手抄報(bào)評(píng)比在這次活動(dòng)中，我們通過搜集名人故事、名人名言、身邊人的故事，并將他們整理辦成手抄報(bào)，下面請(qǐng)看他們的展示。1組內(nèi)評(píng)比2班級(jí)評(píng)比同學(xué)們， 今天我們有很多的收獲。 從名人身上我們可以獲得力 量，汲取智慧，也許在我們的成長(zhǎng)之路上還有很多考驗(yàn)，就讓我們 一起鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，最后老師有句話想 送給大家。讓我們一起讀： 我讀書越多， 書籍就使我和世界越接近， 生活對(duì)我也變得越加光明 和有意義。- 高爾基六、主題活動(dòng)總結(jié)2021 年 10 月，康巴什新區(qū)第二小學(xué)開展了為期一個(gè)月的“走 近名人主題教育活動(dòng)。在此期間，我們