勞技教師教學(xué)年終工作總結(jié)

1、勞技教師教學(xué)年終工作總結(jié)姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX第1頁共4頁勞技教師教學(xué)年終工作總結(jié)勞技教師教學(xué)年終工作總結(jié)【一】隨著課程改革的不斷深入，我們發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推 進(jìn)素質(zhì)教育 。在教學(xué)實(shí)踐中， 我們運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)。 在新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)中實(shí)施 在操作活動(dòng)中進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)學(xué)習(xí) ;以項(xiàng)目為載體組織勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng);立足學(xué)生所處的現(xiàn)實(shí)世界，注意教育內(nèi)容的生活取向 ;勞動(dòng)與技術(shù)教育既是已有知識(shí)的綜合運(yùn)用，也是新的知 識(shí)與能力的綜合學(xué)習(xí)。一、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在教學(xué)中除了用現(xiàn)有的教材外，從提高學(xué)生 興趣出發(fā)，編寫合格學(xué)生學(xué)習(xí)的校本教材，使學(xué)

2、生在輕松的氛圍中學(xué)到一門或幾門勞動(dòng)技能。二、注重提高自己的教學(xué)水平、工作能力，積極參加教研活動(dòng)，在教學(xué)過程中不斷 改進(jìn)教學(xué)方法，通過具體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究的方法與習(xí)慣，積累現(xiàn)代生產(chǎn)、生活必備 的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。三、上好初三勞技課，按照市教研室的要求，開足開好初三勞技課，達(dá)到上級(jí)要求。今后，我們勞技學(xué)科要加強(qiáng)教研活動(dòng)，時(shí)刻留意市、縣開展勞技活動(dòng)的動(dòng)向，力爭 不斷提高水平，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣上下功夫，多為學(xué)校培養(yǎng)參加比賽的人才，為學(xué)校 爭光。勞技教師教學(xué)年終工作總結(jié)【二】本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技

3、教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教 學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工 作總結(jié)如下：一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是 “雜科 ”，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了 糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往， 進(jìn)一步了解到學(xué)生 的思想現(xiàn)狀， 以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所 在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。 接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，如 四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯 燥印象， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興

4、趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感， 讓 每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂 40 分鐘的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的 “豐富經(jīng)驗(yàn) ”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì)， 學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行 “自我充電 ”， 以提高自己的業(yè)務(wù)理論水 平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂 40 分 鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高， 從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。 要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè) “主陣地 ”的作用，提高課堂 40 分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。三、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長 ”自居， 盡量與學(xué)生平等交往，建立 “朋友式 ”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成 長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué) 生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè) 別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向 的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱 觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì) 個(gè)別不守紀(jì)律的搗 蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合