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1、 1、對照后的拼音,把生字讀、對照后的拼音,把生字讀 準(zhǔn)確,把課文讀通順。準(zhǔn)確,把課文讀通順。 2、到課文中找一找,看看小、到課文中找一找,看看小 鹿的玫瑰花到底開過沒有?鹿的玫瑰花到底開過沒有? 你從哪里知道的?你從哪里知道的? 自讀要求:自讀要求: 小朋友,你能把它讀準(zhǔn)嗎?小朋友,你能把它讀準(zhǔn)嗎? 玫瑰終瘸 惋 微 拐鶯弟 哥抽澆 靜 躺謝漸 玫瑰花骨朵終于一瘸一拐 惋惜黃鶯弟弟哥哥抽出 澆水靜靜地躺在床上謝謝 微風(fēng)漸漸地 、鹿弟弟說了什么?有沒有不明白的地方? 、為什么一開始鹿弟弟說玫瑰花白栽了,后來又 說沒白栽? 、小鹿看見自己栽的玫瑰花了嗎?為什么? 、小鹿知道自己的玫瑰花是什么樣的
2、嗎?是怎么 知道的? 邊讀邊想,你知邊讀邊想,你知 道了什么?道了什么? 嶄新而又迷人的春天到了,小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰,這叢玫 瑰都給小鹿茸帶來了什么呢? 我能記住 骨骨 花骨朵 骨頭 花花蕾蕾 時間一天天的過去了,花骨朵漸漸地長大了可是,小鹿弄傷了腳, 要在床上養(yǎng)傷好長一段時間,終于好了來到門前卻看不到一朵玫瑰。 聽到這兒,你有什么感覺? 黃鶯對小鹿說 這時,一只黃鶯飛這時,一只黃鶯飛 來了。她說:來了。她說:“小鹿,我小鹿,我 見過你家那些紅玫瑰,可見過你家那些紅玫瑰,可 好看了!看著那些花,我好看了!看著那些花,我 就就想唱歌想唱歌。” 微風(fēng)對小鹿說 一陣微風(fēng)吹來,說:一陣微風(fēng)
3、吹來,說: “小鹿,我聞過你家的玫小鹿,我聞過你家的玫 瑰花,可香了!我?guī)е寤?,可香了!我?guī)е?它的香味吹過森林,大它的香味吹過森林,大 伙兒都夸我是伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)玫瑰香風(fēng) 呢!呢!” 我能記住 于于終終惜惜惋惋 瘸瘸一一拐拐一一 我能記住 鶯鶯黃黃 我能寫好 弟弟 哥哥 骨骨 微微漸漸 鹿哥哥和鹿弟弟心情變化的句子:鹿哥哥和鹿弟弟心情變化的句子: 2、小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總 共有三十二個,他們高興極了。共有三十二個,他們高興極了。 4、鹿弟弟惋惜地對哥哥說:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這這 玫瑰你白栽了玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著。,一朵花都沒看著。” 8、小鹿
4、高興地笑了,鹿弟弟也小鹿高興地笑了,鹿弟弟也 高興地笑了,說:高興地笑了,說:“看來,看來,你的玫瑰你的玫瑰 沒有白栽沒有白栽!” 惋惋 惜惜 鹿弟弟鹿弟弟惋惜惋惜地對哥哥說:地對哥哥說:“這玫這玫 瑰你白栽了,一朵花也沒看著。瑰你白栽了,一朵花也沒看著?!?從這件事從這件事 中,我們中,我們 懂得了什懂得了什 么?么? 贈人玫瑰,贈人玫瑰, 手有余香。手有余香。 我會造句子我會造句子 漸漸地漸漸地 花骨朵兒漸漸地長大了?;ü嵌鋬簼u漸地長大了。 靜靜地靜靜地 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 惋惜地惋惜地 鹿弟弟惋惜地對哥哥說:鹿弟弟惋惜地對哥哥說: “這這 玫瑰你白栽了,一朵花都沒玫瑰你白栽了,一朵花都沒 看著??粗??!?地地 的的 高興地 認真地 自豪地 我會造句子我會造句子 我能寫好 抽抽 拐拐 澆澆 終終靜靜躺躺 謝謝 我能做好 、小亮在()畫畫。 、夜深了,紅紅()躺在床上。 、小青()拍起手來。 、太陽()從東方升起
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