教師個人德能勤績廉轉(zhuǎn)正總結(jié)

1、編號:教師個人德能勤績廉轉(zhuǎn)正總結(jié)學校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁共6頁教師個人德能勤績廉轉(zhuǎn)正總結(jié)本人于xx年從xx師范學院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往， 我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴神圣的三尺講臺，做自己喜歡的事情， 光陰似箭，在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的 熱心相助下，我努力工作，不斷學習，獲益良多；在這一年里，我深刻 體會到了做老師的艱辛和快樂， 我的工作由校領導的支持和校老師的關 懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)從德、能、 勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克 服不足。一、德：良好的師德

2、風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備 風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師 德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生 ；在行為作 風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際 行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。這一年來，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習 黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想。 我始終牢記自己在崗前培 訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學 校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升 自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務意識；

3、在行 為作風上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上， 信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極 貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的 言行舉止是學生學習的榜樣，尤其是對于小學生來說非常重要。這一年 來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在 的小學生學生正處在一個特殊的學習階段： 這個時候的學生很容易模仿 成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成 的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最

4、容易的學習對象， 因此，我盡量的 在小學生面前以高標準要求自己， 不管在課堂里還是在課外我都努力塑 造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生， 但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們 的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學 生健康成長。二、能：本學年我擔任.小學年級年級2個班的英語教學。這一 年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生， 真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務 素養(yǎng)。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我也 明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致

5、的工作，也是注重 技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參 與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上， 我相信那將使我受益 良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地 方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是 年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪， 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做 越好，全面而不失風格。止匕外，在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更 好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這

6、一年里，我努 力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學 海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。三.勤、作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。 因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開 出屬于自己的花朵。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書， 認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老 師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思 想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍 課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學 中加以改正。

7、據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣 訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生, 予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體 中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量, 促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習 慣。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反 思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課 堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。四四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學經(jīng)驗不足，導致成績總沒有預期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力

8、提高自己的教學水 平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學習改正并且根 據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心 理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷， 鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育, 從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動, 從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。對一些成績不理想的 同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經(jīng)過和同學們的努力， 培養(yǎng)了 一批英語學科的尖子生，每次考試的總成績和個人成績都在年級 名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全 面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺 乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作 中認真克服，努力改進?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將 以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素 質(zhì)及能力，為提高學生的綜合素質(zhì)