語文四下課生命生命PPT學習教案

1、會計學1 語文四下課生命生命語文四下課生命生命 第1頁/共28頁 她叫杏林子，十二歲的她叫杏林子，十二歲的 時候，患上了一種非常嚴時候，患上了一種非常嚴 重的病叫類風濕性關節(jié)炎重的病叫類風濕性關節(jié)炎 。全身百分之九十以上的。全身百分之九十以上的 關節(jié)壞死，她的腿不能動關節(jié)壞死，她的腿不能動 ，腰不能轉，臂不能抬，腰不能轉，臂不能抬， 頭也不能隨意的轉動，就頭也不能隨意的轉動，就 保持著一種姿勢，在輪椅保持著一種姿勢，在輪椅 上坐了整整五十年上坐了整整五十年 。在幾。在幾 乎無法執(zhí)筆的情況下，她乎無法執(zhí)筆的情況下，她 憑著驚人的毅力，寫下了憑著驚人的毅力，寫下了 四十多本著作，被譽為四十多本著作

2、，被譽為“ 臺灣最有影響力的女作家臺灣最有影響力的女作家 ?！?第2頁/共28頁 第3頁/共28頁 生命生命 生命生命 臺灣臺灣 杏林子杏林子 第4頁/共28頁 學習目標：學習目標： 1、我能正確、流利、有感情地朗讀課、我能正確、流利、有感情地朗讀課 文。文。 2、理解文中含義深刻的句子，揣、理解文中含義深刻的句子，揣 摩其中蘊含的道理。摩其中蘊含的道理。 3、通過作者對生命的思考，引發(fā)我對、通過作者對生命的思考，引發(fā)我對 生命價值的思考：珍愛生命，頑強拼生命價值的思考：珍愛生命，頑強拼 搏，讓我的人生更有價值。搏，讓我的人生更有價值。 第5頁/共28頁 騷擾騷擾 掙扎掙扎 茁壯成長茁壯成長

3、躍動躍動 震驚震驚 不屈向上不屈向上 震撼震撼 糟蹋糟蹋 聽診器聽診器 第6頁/共28頁 騷擾騷擾 糟蹋糟蹋 震撼震撼 茁壯茁壯 短暫短暫 動彈動彈 掙扎掙扎 欲望欲望 有限有限 不屈向上不屈向上 聽診器聽診器我真棒我真棒 第7頁/共28頁 第8頁/共28頁 教師引領教師引領飛蛾求生飛蛾求生 事例事例 第9頁/共28頁 但它但它掙扎掙扎著，著，極力鼓動雙翅極力鼓動雙翅，我，我 感到一股生命的力量在我手中感到一股生命的力量在我手中躍躍 動動，那樣強烈！那樣鮮明！，那樣強烈！那樣鮮明！ 第10頁/共28頁 認真讀課文認真讀課文 畫出感受深刻的詞句畫出感受深刻的詞句 抓重點詞語體會抓重點詞語體會 第

4、11頁/共28頁 小組合作學習：小組合作學習： 1、在小組內(nèi)有感情地朗讀課文第三、在小組內(nèi)有感情地朗讀課文第三 自然段。自然段。 2、畫出你認為寫得精彩、含義深刻、畫出你認為寫得精彩、含義深刻 的語句。的語句。 3、想想從中體會到了什么，在小組、想想從中體會到了什么，在小組 里交流。里交流。 合作探究合作探究瓜苗生長事瓜苗生長事 例例 第12頁/共28頁 那小小的種子里，包含著一種多么強的生命那小小的種子里，包含著一種多么強的生命 力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光 、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成

5、長，即 使它僅僅只活了幾天。使它僅僅只活了幾天。 第13頁/共28頁 1.自由讀課文，畫出感受深刻自由讀課文，畫出感受深刻 的詞語或句子，品讀并想想你有哪的詞語或句子，品讀并想想你有哪 些體會。些體會。 2.你是如何理解你是如何理解“我可以好好地我可以好好地 使用它，也可以白白地糟蹋它。使用它，也可以白白地糟蹋它?！?第14頁/共28頁 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了 我極大的震撼，這就是我的生命，單我極大的震撼，這就是我的生命，單 單屬于我的。單屬于我的。 第15頁/共28頁 我可以我可以好好地使用它好好地使用它， 也可以也可以白白地糟蹋它白白地糟蹋它。 第

6、16頁/共28頁 她曾經(jīng)在作品中這樣寫道她曾經(jīng)在作品中這樣寫道:“我告我告 訴自己，如果三年訴自己，如果三年 還不康復的話，我就不要活了。還不康復的話，我就不要活了。 結果，好不容易熬了三年，還是結果，好不容易熬了三年，還是 沒有好！我想：好吧，再延長三沒有好！我想：好吧，再延長三 年好了，如果再不好，我就絕對年好了，如果再不好，我就絕對 不要活了！不要活了！” 第17頁/共28頁 就是在這樣一種狀態(tài)下，她被掙扎求生的飛蛾所震驚，就是在這樣一種狀態(tài)下，她被掙扎求生的飛蛾所震驚， 被頑強生長的瓜苗所感動，被自己心臟那沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳被頑強生長的瓜苗所感動，被自己心臟那沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳 動所震撼，

7、于是對生命有了全新的感想：絕不要放棄生命，動所震撼，于是對生命有了全新的感想：絕不要放棄生命， 她悟出了生命的意義！她悟出了生命的意義！ 第18頁/共28頁 讓讓 的生命體現(xiàn)的生命體現(xiàn) 出出 的價值。的價值。 有限有限 無限無限 第19頁/共28頁 第20頁/共28頁 我們生活得很精彩我們生活得很精彩 震撼世界的 震撼世界的舞蹈舞蹈 千手觀音千手觀音 第21頁/共28頁 我們生活得很精彩 身體殘疾但生命 多彩的殘疾運動 員 第22頁/共28頁 雖然，雖然， 生命短暫，生命短暫， 但是，但是， 我們卻可以讓有限的生命我們卻可以讓有限的生命 體現(xiàn)出無限的價值。體現(xiàn)出無限的價值。 于是，于是， 我下

8、定決心，我下定決心， 一定要一定要 珍惜生命，珍惜生命， 決不讓它決不讓它 白白流失，白白流失， 使自己活的更加光彩有力。使自己活的更加光彩有力。 第23頁/共28頁 生命名言：生命名言： 我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在 于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭取。于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭取。 巴金巴金 對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想， 憂他人之憂，樂他人之樂。憂他人之憂，樂他人之樂。 愛因斯坦愛因斯坦 人的生命是短暫的，但我要以有限的生命投入到無人的生命是短暫的，

9、但我要以有限的生命投入到無 限的為人民服務中去。限的為人民服務中去。 雷鋒雷鋒 第24頁/共28頁 1、填上合適的詞語。、填上合適的詞語。 （ ）的外殼）的外殼 （ ）的欲望）的欲望 （ ）的價值）的價值 （ ）的生命）的生命 2、按課文原意填空：、按課文原意填空： 雖然生命雖然生命_，但是，我們卻可以讓，但是，我們卻可以讓_的生命體現(xiàn)出的生命體現(xiàn)出 _的價值。于是，我下定決心，一定要的價值。于是，我下定決心，一定要_生命，決不讓它生命，決不讓它 白白流失，使自己活得更加白白流失，使自己活得更加_。 3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。 雖然雖然但是但是 即使即使也也 （ ）它僅僅只活幾天，（）它僅僅只活幾天，（ ）要不屈向上