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1、三年級語文上冊期末知識點針對練習考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會看拼音,寫詞語。j y jn zhng jng xn bn po(_) (_) (_) (_)shn qng fi w m fng b lu(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。族(_) 灑(_) 柴(_) 笛(_)旅(_) 曬(_) 紫(_) 油(_)三、 連線并在句子末尾加上標點。同學 在山上 飛來飛去小魚 在校園里 放牛工人 在河里 游來游去燕子 在工廠里 打掃衛(wèi)生農(nóng)民 在天空中 做工四、 先補充詞語,選擇恰當?shù)脑~語填空,再按要求寫詞語。千(_)百

2、(_) 四(_)八(_) 七(_)八(_)(_)分(_)秒 (_)瞪(_)呆 (_)(_)無聲手(_)腳(_) (_)擠(_)碰 (_)華(_)實1原本人聲嘈雜的演播大廳,此時竟是_,大家都在緊張地等待比賽的結(jié)果。2她看見這驚險的一幕,嚇得_,半天說不出話來。五、 選擇合適的詞語填空。倒映 倒影(1)鹿擺擺身子,水中的(_)也跟著擺動起來。(2)湖邊的垂柳(_)在平靜的湖面上。靈活 靈敏(3)電子溫度計很(_),能隨時顯示出氣溫的變化。(4)我們要采?。╛)的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。六、 按要求寫句子。 (1)菊花點頭。(把句子寫具體) _(2)梧桐樹的落葉像金色的小巴掌。(仿寫比喻句) _(3)小女

3、孩沒有賣掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話) _(4)下課了,紛紛走出教室。(修改句子) _七、 課內(nèi)誦讀積累與運用。1亂入池中看不見,_。2大自然的聲音一文是圍繞“_”這句話來寫的,從_、_ 、_這三個方面進行了具體的描繪。3水,也是大自然的_ 。下雨的時候,他喜歡玩_。小雨滴_ ,一場_便開始了。滴滴答答_所有的樹林,樹林里的每片樹葉;_,_,都發(fā)出不同的聲音。4父親、樹林和鳥一文開頭用“_”這句話直接點題,概括了_、_和_三者的關系,文章最后以“我真高興,父親不是獵人”這句話結(jié)尾,表現(xiàn)了_。5帶刺的朋友一文描寫刺猬活動的順序是_、馱棗離去。八、 課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有

4、一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把( )給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把( )給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。( )是給田野的,看,田野像金色的海洋。( )是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍? )、( )、( )美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1在文段中的括號里寫上合適的詞。2我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示_的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是( )(選一選)五個顏色,非常好看。 顏色多,非常好看。3把本段中的比喻句畫上橫線。把本段中將菊花當人寫的句子畫上波浪線。4在文中找出最能體現(xiàn)

5、秋雨特點的詞語:_。九、 習作天地。童話世界多神奇??!我們也來編童話故事吧。請你用上下面的詞語,發(fā)揮想象,編寫一個保護環(huán)境的童話故事。詞語:小狐貍 公園 小猴子 小白兔 香蕉皮 垃圾桶要求:題目自擬;表述清楚,內(nèi)容完整;語句通順、連貫,書寫工整、規(guī)范;標點符號使用恰當;300字左右。_答案1、記憶 緊張 精心 奔跑 深情 飛舞 磨坊 菠蘿2、民族 灑脫 火柴 笛聲 旅行 曬干 紫色 油菜花 3、4、方 計 面 方 嘴 舌 爭 奪 目 口 鴉 雀 忙 亂 你 我 春 秋 鴉雀無聲 目瞪口呆5、倒影 倒映 靈敏 靈活6、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。 因

6、為小女孩沒有賣掉一根火柴。所以不敢回家。 下課了,同學們紛紛走出教室。7、聞歌始覺有人來 大自然有許多美妙的聲音 風 水 動物 音樂家 打擊樂器 敲敲打打 熱鬧的音樂會 叮叮咚咚 所有的房子 房子的屋頂和窗戶 父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥 父親 樹林 鳥 父親對鳥的喜愛,照應了開頭 上樹、搖樹、下樹、歸棗、扎棗8、1黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅的 淡黃的 雪白的2顏色3比喻句:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。 把菊花當人寫的句子:美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。4五彩繽紛9、范文:小猴子和香蕉皮今天小猴子心情大好,出去散步,一邊吃著香蕉,一邊哼著歌。吃完香蕉以后它隨手就把香蕉皮扔在了地上,正好小白兔從這路過,目睹了這一慕,非常生氣的喊:“小猴子!小猴子!你這么做是不對的,怎么可以亂扔垃圾呢?”說著小白兔把地上的香蕉皮撿了起來把它扔進了垃圾桶,這時小猴子羞愧地低下了頭。無巧不成書,這時小猴子看見了豬寶寶一不小心踩到了不知

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