六年級考試卷

1、 一 、 看拼音寫詞語xun rn zho z ci hng bo yun b k s y( ) （ ） （ ） （ ） （ ）qng shung jio sh fn zh tin jng tin jng d y( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、基礎知識檢測（一）把成語補充完整脫（）而出 大名（ ）（） 神（）莫（） （）（ ）古今鑼鼓（ ）天 感人（ ）（） （）牽（）繞 （）（）不安（二）、 選擇合適的關聯(lián)詞語填空不但而且 只有才 如果就 雖然但是 因為所以 1他（ ）機智，（ ）勇敢。2（ ）我們不團結(jié)，（ ）不會取得團體總分第一名的好成績。3（ ）分別多年了，（ ）彼此的心還連

2、在一起。4（ ）明天下雨，我們的郊游活動（ ）暫停。（三）、照樣子，寫成語：濃妝淡抹（反義詞）：、 、 無影無蹤（ABAC）： 、 、 、 （四）、按要求寫句子1、紫水晶般的葡萄結(jié)滿了碧綠枝蔓。（縮句） 2、班干部必須嚴格遵守班級的紀律。（改成反問句） 3、父親說“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述） 三、 積累運用1古詩填空（1） ？為有源頭活水來。（2）紙上得來終覺淺， 。（3） ，青春作伴好還鄉(xiāng)。（4）王師北定中原日， 。2寫出你喜歡的一句名言并說出為什么喜歡。（1）名言： 喜歡的原因： 3根據(jù)課文內(nèi)容填空。這時，埃斯內(nèi)爾又_過一只_，深情地對肖邦說：“這里裝的是_，它是我們送給你的_，請

3、收下吧！”見到我們，主人們立刻_，_著，_著，在汽車左右與前面引路。_草原熱鬧起來：_聲，車聲，_聲，響成一片。在語文書中，我們積累了許多優(yōu)美的詩句，如“湖波上蕩著紅葉一片， ?！庇秩纭按箫L起兮云飛揚， ， ！”我們還積累了許多諺語：上有天堂， 。桂林山水甲天下， 。東北有三寶： 、 、 。四、閱讀部分（一）牛郎織女片斷 一天，牛郎去喂牛，那頭（衰 蓑）老的牛又講話了，眼眶里滿是淚花。它說：“我不能幫你們下地干活了！咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到緊要的事，你就披上我的皮”老牛話沒說完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 囑咐），忍著（悲痛 劇痛）剝下了牛皮藏起來。夫妻倆痛哭一場，

4、把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。（1）劃去括號里不恰當?shù)淖衷~。（2）用一句話概括這一段話的意思。 （二）止咳靈說明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用酸冷食品?！氨酒贰敝??！胺谩迸c“食用”都有“吃”思，但“服用”專指吃 。如感冒了，可 康泰克。選擇正確的說法，在括號里打上“”。 止咳靈一般在飯前服用。（ ） 服用后半個小時不可以喝酸奶。（） 止咳靈一般在飯后服用。（ ） 服用后半個小時可以喝酸奶。（）“遵醫(yī)囑”的意思是，九歲的丁蘭咳嗽了，她應該吃 片止咳靈。如果現(xiàn)在你是一名醫(yī)生，看病的是一位不識字的農(nóng)村老奶奶，你會說：“ ?！笨床〉氖且晃荒贻p的阿姨，你會說：“ ?！笨床〉募偃缡且粋€調(diào)皮的又不肯吃藥的孩子，你會說：“?！蓖踉坪人畣埽╭ing）了，咳嗽起來，他 吃