二年級語文：第24課《日記兩則》練習題(教學方案)_第1頁
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1、二年級語文：第24課日記兩貝！1練習題（教學方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語文教案）學校：年級:教師：教案設訃/精品文檔/文字可改教學文本DOCUMENT TEMPLATE小學二年級語文教案二年級語文：第24課日記兩則練習題（教學方案）教材簡介:語文素有“百科之母”的稱號，我想這是對它基礎性最好的詮釋， 本教學設計資料適用于小學二年級語文科目，學習本教材的學生可以提高

2、自身 技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。一、根據(jù)課文組詞份（）粉（）咋（）晴（）姑（）娘（）妹（）讀（）二、填填記記1、的眼光地打開（羨慕 迫不及待）2、媽媽給阿英妹妹買了一條粉紅色的，一個, 一套。3、阿英是個小姑娘，家住貴州山區(qū)。媽媽寄錢幫助她 讀書，要不，她早就 To她穿的和來我家的,也是媽 媽寄去的。4、阿英很，總是幫媽媽，她很好學，不是_就是_。第3頁教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學二年級語文教案5、“我”也夢見自己買好多送給她們，她們高興得圍著我三、品味探究1、媽媽沒有給“我”買心愛的的白紗裙，“我”的心情怎樣？ 后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？ （很難過。在媽媽的影響下，我也學會了多想想別人，少想點 兒自己了。）四、實踐活動1、給外地來打工的同學送一份禮物。五、習作借鑒1、借鑒第二則課文的寫作思路（一誰來到我校讀書、二他是 個家住他怎樣的、三我夢見我?guī)椭裁矗?、寫寫日記的格式。年月日星期天氣可在這

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