2019-2020年幼兒園小班保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析

1、2019-2020 年幼兒園小班保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松

2、的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則第1頁共11頁C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學習成績。7、幼兒乳牙有多少顆?(

3、)。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上11、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這

4、是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。第2頁共11頁A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導性D、藝術(shù)性14、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲15、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健

5、康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是()。A人工通風B電扇通風C 空調(diào)通風D 扇子通風21、各種娃娃等玩具是( ) 的玩具和材料。A表演

6、游戲B象征性游戲C 美工活動D 語言活動22、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月23、 ()是幼兒注意的特點之一。第3頁共11頁A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風處C 、避風處D 、通風處25、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。2、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持 ()消毒。3、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。4、保育員應(yīng)通過 ( )和 ( )

7、了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。5、缺乏維生素 A可患 ()。6、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。7、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。8、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的 ( )，適時地給予() 和() 。9、幼兒園常用的通風方式有()和()。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。11、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。12、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持

8、在()左右。13、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。14、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的()，以及所取得的主要成績和()；分析第4頁共11頁()，存在問題的提出對工作的()。15、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。16、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于 ()嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、()的指導。17、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。1

9、8、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。19、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。20、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。5、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充

10、當“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。第5頁共11頁14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、

11、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)是？2、在配合教育活動方面應(yīng)掌握的技能有哪些？3、幼兒心理健康的標志：4、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點？5、簡述活動室、寢室消毒方法及要求：第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：

12、“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 A5、 C6、 C7、 A8、 B9、 E10、 B11、 D12、 A13、 C14、 B15、 B16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 B22、 C23、 D第8頁共11頁24、 B25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、胸骨偏下方2、專人專用,每天3、保育，教育4、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥5、夜盲癥6、消毒水，太陽底下晾曬7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線

13、消毒、日曬消毒8、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導9、答案：自然通風、人工通風10、協(xié)調(diào)性,靈活性11、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量12、一尺13、各種甜食14、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議15、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容16、答案：干涉、觀察、適時、適當17、預(yù)防某些傳染病18、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天19、漱口 ,刷牙20、答案：曬太陽、吹吹風判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題

14、 4 分，共 24 分）1、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。2、答：（ 1）了解教師教學活動內(nèi)容，主動配合做好準備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當配合教學，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀律行為；（ 2）教學活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。3、答：(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；第10頁共11頁(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)

15、；(5) 性格特征良好。4、答：（ 1）當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（ 2）平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ 3）當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。5、答：紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈；