口才與表演的好處doc

1、口才與表演的好處如今的社會(huì)，是人才，不一定有口才；但是有口才，一定是人才。下面是我為大家收集關(guān)于口才與表演的好處，歡迎借鑒參考。表演與口才訓(xùn)練的好處好處1、學(xué)語言、養(yǎng)氣質(zhì)、壯膽量、練自信、好口才、提作文、敏 思維。讓您的孩子自信聰明，能說會(huì)講，出類拔萃、精神抖擻、神采飛揚(yáng)。好處2、在學(xué)習(xí)中還可以糾正孩子不正確的讀音與語音，規(guī)范普通 話。好處3、提高語言表達(dá)力和組織能力；為孩子提供鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì), 使他們消除膽怯心理。好處4、幫助孩子學(xué)會(huì)用體態(tài)用語來輔助語言。好處5、培養(yǎng)孩子具有初步的舞臺(tái)表演意識(shí)好處6、學(xué)習(xí)演講、主持，體會(huì)用語言表述韻律、節(jié)奏、語音、語 氣變化表現(xiàn)不同情緒?？偨Y(jié)：從小培養(yǎng)孩子具

2、有想說、敢說、愛說、能說、會(huì)說的好口才語言表演人才。小孩學(xué)口才的好處眾所皆知，所有出色的學(xué)生必須具備特點(diǎn)：好的學(xué)習(xí)成績和出色的 綜合素質(zhì)。而口才正是一個(gè)學(xué)生綜合能力的反映。所以，近年來口才已經(jīng) 在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代社會(huì)與口才現(xiàn)在早已不是雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時(shí)代，現(xiàn)代社會(huì)是高度信息化、知識(shí)化的社會(huì)，信息傳遞的一種重要 形式就是口語表達(dá)，可以說，沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代。口才與人才-現(xiàn)在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口 才者肯定是人才！有位偉大的詩人說過：”語言是人的力量的統(tǒng)帥”。而今, 說話、演講的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具有的重要能力，如果你要立志成

3、 才，那就應(yīng)該從小努力培養(yǎng)自己這方面的素質(zhì)?？诓排c交際-人總是要不斷地接觸新人，結(jié)交朋友，在人際交往 中，有口才的人總是處處受到歡迎。口才在交際中的作用不勝枚舉，大的 如國際間外交對(duì)話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上；小的如面對(duì)人與人的糾紛。一番勸解，就可熄滅 戰(zhàn)火，和解關(guān)系。我國古代有這樣的結(jié) 論”一言可以興邦，一言也可誤國，充分說明口才在交際中作用重大?？诓排c思維-教育專家常說這樣的話：語言是思維的外殼。能 說會(huì)道的人一般都頭腦聰慧， 思維敏捷?？诓排c思維的訓(xùn)練是相互促進(jìn)的， 要使自己更聰明，應(yīng)多多訓(xùn)練自已的口頭表達(dá)能力。孩子有必要學(xué)口才嗎口才也許不是一個(gè)人成功的必要條件，但完全可以成為一個(gè)

4、人成功 的充分條件，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，有口才的人必定是人才。所以，孩子在兒童 時(shí)期適時(shí)地接收口才培訓(xùn)，將對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響 ！1 .口才培訓(xùn)可以鍛煉孩子的公眾表達(dá)能力。2 .口才培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的交際意識(shí)，提高孩子的交際能力。3 .口才培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子良好的口語表達(dá)習(xí)慣。4 .口才培訓(xùn)可以提高孩子的思維能力。5 .口才培訓(xùn)可以提高孩子的寫作能力。總之，近到升學(xué)面試，遠(yuǎn)到面試上崗，孩子要想在日益激烈的社會(huì) 競(jìng)爭中脫穎而出，口才已成為一件不可或缺的武器。學(xué)口才的好處1 .有利于學(xué)生語言表達(dá)能力的提高。”三分鐘課前演講”活動(dòng)，是學(xué)生在課上的一種有組織的活動(dòng)，是一 種表現(xiàn)個(gè)人能力，特別是語言表達(dá)能力

5、的嘗試活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，教師 是配角，是指導(dǎo)者、是聽眾，或者說是導(dǎo)演，學(xué)生是主角、演講者、演員， 雖是短短的三分鐘，但他們要把一個(gè)故事、一個(gè)成語或一句名言完整地準(zhǔn) 確地表達(dá)出來，需要課前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)：查找資料、組織文字、熟記于 心等，因此，課前演講是系統(tǒng)而行之有效的口語訓(xùn)練。2 .有利于學(xué)生觀察問題、分析問題能力的提高。常言道：處處留心皆學(xué)問、悟性就在你的腳下，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備 演講稿的過程中，為了能搜集有意義的題材，在同學(xué)們面前露一手，隨時(shí) 隨地地收集、分析、總結(jié)所見所聞，這就鍛煉了他們觀察問題和思考分析 問題的能力。3 .在全球化時(shí)代，在競(jìng)爭日趨激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，幾乎所有的 畢業(yè)生在求職時(shí)所面臨的第一個(gè)考驗(yàn)就是面試，而口頭表達(dá)能力往往是他 們展示才華、贏得機(jī)會(huì)的重要手段?？谡Z是思維最直接的表現(xiàn)方式，從一 定意義上說，