2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)_第1頁(yè)
2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)_第2頁(yè)
2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)_第3頁(yè)
2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 10.2 排列與組合課時(shí)作業(yè)年級(jí):姓名:課時(shí)作業(yè)58排列與組合 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題12021天一聯(lián)考“頂尖計(jì)劃”高中畢業(yè)班第二次考試將3個(gè)黑球、3個(gè)白球和1個(gè)紅球排成一排,各小球除了顏色以外其他屬性均相同,則相同顏色的小球不相鄰的排法共有()a14種b15種c16種d18種22021安徽合肥模擬為了加強(qiáng)“精準(zhǔn)扶貧”,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,某大學(xué)派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)參加a、b、c三個(gè)貧困縣的調(diào)研工作,每個(gè)縣至少去1人,且甲、乙兩人約定去同一個(gè)貧困縣,則不同的派遣方案共有()a24b3

2、6c48d6432021河南鄭州模擬2019年10月1日是中華人民共和國(guó)成立70周年國(guó)慶日,將2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,拼成一個(gè)6位數(shù),則產(chǎn)生的不同的6位數(shù)的個(gè)數(shù)為()a96b84c120d36042021四川瀘州模擬金庸先生的武俠小說(shuō)射雕英雄傳第12回中有這樣一段情節(jié),“洪七公道:肉只五種,但豬羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有幾般變化,我可算不出了”現(xiàn)有五種不同的肉,任何兩種(含兩種)以上的肉混合后的滋味都不一樣,則混合后可以組成的所有不同的滋味種數(shù)為()a20b24c25d2652021云南模擬某班星期三上午要上五節(jié)課,若把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、外語(yǔ)這五門(mén)課

3、安排在星期三上午,數(shù)學(xué)必須比歷史先上,則不同的排法有()a60種b30種c120種d24種62021山西省六校高三第一次階段性測(cè)試由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),且是奇數(shù),其中恰有兩個(gè)數(shù)字是偶數(shù),則這樣的五位數(shù)的個(gè)數(shù)為()a7200b6480c4320d504072021洛陽(yáng)市尖子生第一次聯(lián)考某小區(qū)有排成一排的7個(gè)車(chē)位,現(xiàn)有3輛不同型號(hào)的車(chē)需要停放,如果要求剩余的4個(gè)車(chē)位連在一起,那么不同的停放方法的種數(shù)為()a16b18c24d328a,b,c,d,e,f六人圍坐在一張圓桌周?chē)_(kāi)會(huì)a是會(huì)議的中心發(fā)言人,必須坐最北面的椅子,b,c二人必須坐相鄰的兩把椅子,其余

4、三人坐剩余的三把椅子,則不同的坐法有()a60種b48種c30種d24種92020陜西西安模擬把15人分成前、中、后三排,每排5人,則不同的排法種數(shù)共有()a.baaaacadaa102021湖南衡陽(yáng)質(zhì)檢現(xiàn)要給一長(zhǎng)、寬、高分別為3,2,1的長(zhǎng)方體工藝品各面涂色,有紅、橙、黃、藍(lán)、綠五種顏色的涂料可供選擇,要求相鄰的面不能涂相同的顏色,且橙色跟黃色二選一,紅色要涂?jī)蓚€(gè)面,則不同的涂色方案有()a48種b72種c96種d108種二、填空題112021洛陽(yáng)統(tǒng)考某校有4個(gè)社團(tuán)向高一學(xué)生招收新成員,現(xiàn)有3名同學(xué),每人只選報(bào)1個(gè)社團(tuán),恰有2個(gè)社團(tuán)沒(méi)有同學(xué)選報(bào)的報(bào)法有_種(用數(shù)字作答)122021四川攀枝花

5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)從0,1,2,3,4中選取三個(gè)不同的數(shù)字組成個(gè)三位數(shù),其中偶數(shù)有_個(gè)132021山東濟(jì)寧一中質(zhì)量檢測(cè)“中國(guó)夢(mèng)”的英文翻譯為“chinadream”,其中china又可以簡(jiǎn)寫(xiě)為cn,從“cndream”中取6個(gè)不同的字母排成一排,含有“ea”字母組合(順序不變)的不同排列共有_種142021開(kāi)封市第一次模擬考試我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在某次艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練中,有5架“殲15”艦載機(jī)準(zhǔn)備著艦,已知乙機(jī)不能最先著艦,丙機(jī)必須在甲機(jī)之前著艦(不一定相鄰),那么不同的著艦方法種數(shù)為_(kāi)能力挑戰(zhàn)152021福建福州模擬福州西湖公園花展期間,安排6位志愿者到4個(gè)展區(qū)提供服務(wù),要求甲、乙兩個(gè)展

6、區(qū)各安排一個(gè)人,剩下兩個(gè)展區(qū)各安排兩個(gè)人,不同的安排方案共有()a90種b180種c270種d360種162021合肥第一次教學(xué)檢測(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是由中宣部主管,以深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大數(shù)神為主要內(nèi)容,立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)該平臺(tái)設(shè)有“閱讀文章”、“視聽(tīng)學(xué)習(xí)”等多個(gè)欄目假設(shè)在這些欄目中,某時(shí)段更新了2篇文章和4個(gè)視頻,一位學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這2篇文章和其中2個(gè)視頻,則這2篇文章學(xué)習(xí)順序不相鄰的學(xué)法有_種172021湖北聯(lián)考某共享汽車(chē)停放點(diǎn)的停車(chē)位成一排且恰好全部空閑,假設(shè)最先來(lái)停車(chē)點(diǎn)停車(chē)的3輛共享汽車(chē)都是隨機(jī)停放的,且這3輛共享汽車(chē)都不相鄰的概率與這

7、3輛共享汽車(chē)恰有2輛相鄰的概率相等,則該停車(chē)點(diǎn)的車(chē)位數(shù)為_(kāi)課時(shí)作業(yè)581解析:首先將黑球和白球排列好、再插入紅球情況1:黑球和白球按照黑白相間排列(“黑白黑白黑白”或“白黑白黑白黑”),此時(shí)將紅球隨機(jī)插入6個(gè)球組成的7個(gè)空中即可,因此共有2714種;情況2:黑球或白球中僅有兩個(gè)相同顏色的排在一起(“黑白白黑白黑”“黑白黑白白黑”“白黑黑白黑白”“白黑白黑黑白”),此時(shí)紅球只能插入兩個(gè)相同顏色的球之中,共4種綜上所述,符合要求的排法有14418種答案:d2解析:先將5人分成3組,要求甲、乙在同一組,若甲、乙兩人一組,將其他三人分成2組即可,有c種分組方法,若甲、乙兩人與另外一人在同一組,有c種分

8、組方法,則有cc6種分組方法;將分好的三組全排列,對(duì)應(yīng)a、b、c三個(gè)貧困縣,有a6種情況則有6636種不同的派遣方案故選b.答案:b3解析:根據(jù)題意,將2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,“10”是一個(gè)整體,有a120種情況,其中數(shù)字“0”在首位的情況有a24種,數(shù)字“1”和“0”相鄰且“1”在“0”之前的排法有a24種,則可以產(chǎn)生12024241284個(gè)不同的6位數(shù),故選b.答案:b4解析:現(xiàn)有五種不同的肉,若兩種不同的肉混合后,有c10種不同的滋味;若三種不同的肉混合后,有c10種不同的滋味;若四種不同的肉混合后,有c5種不同的滋味;若五種不同的肉混合后,有1種不同的滋味,則共有10

9、105126種不同的滋味,故選d.答案:d5解析:把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、外語(yǔ)這五門(mén)課程任意排列,有a120種情況,其中數(shù)學(xué)排在歷史之前和數(shù)學(xué)排在歷史之后的情況數(shù)目是相同的,則數(shù)學(xué)比歷史先上的排法有60種故選a.答案:a6解析:當(dāng)兩個(gè)偶數(shù)數(shù)字中不含0時(shí),共有ccca4320(個(gè));當(dāng)兩個(gè)偶數(shù)數(shù)字中有一個(gè)為0時(shí),共有cccca2160(個(gè))因此共有432021606480(個(gè)),故選b.答案:b7解析:第一步:先將3輛不同型號(hào)的車(chē)排在一起,有a種方法;第二步:把剩余的4個(gè)車(chē)位看成一個(gè)元素,插入3輛車(chē)所形成的4個(gè)空位中,有c種方法,由分步計(jì)數(shù)原理可知,共有ac24種方法,故選c.答案:c8解析:

10、b,c二人必須坐相鄰的兩把椅子,有4種坐法,b,c可以交換,有a2種坐法,其余三人坐剩余的三把椅子有a6種坐法,故共有42648種坐法故選b.答案:b9解析:把位置從1到15標(biāo)上號(hào),問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為15人站在15個(gè)位置上,共有a種情況答案:c10解析:若藍(lán)綠選一個(gè),由橙黃二選一,共三種顏色涂6個(gè)面,每一種顏色只能涂相對(duì)的面,故有cca24(種);若藍(lán)綠選兩個(gè),由橙黃二選一,故共有4種顏色,紅色只能涂相對(duì)的面,還有4個(gè)面,故不同的涂色方案有ccca72(種),根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,共有247296(種)故選c.答案:c11解析:解法一第一步,選2名同學(xué)報(bào)名某個(gè)社團(tuán),有cc12種報(bào)法;第二步,從剩余的

11、3個(gè)社團(tuán)里選一個(gè)社團(tuán)安排另一名同學(xué),有cc3種報(bào)法由分步乘法計(jì)數(shù)原理得共有12336種報(bào)法解法二第一步,將3名同學(xué)分成兩組,一組1人,一組2人,共c種方法;第二步,從4個(gè)社團(tuán)里選取2個(gè)社團(tuán)讓兩組同學(xué)分別報(bào)名,共a種方法由分步乘法計(jì)數(shù)原理得共有ca36種報(bào)法答案:3612解析:0在末位時(shí),組成的三位偶數(shù)有a12(個(gè));0不在末位時(shí),2或4在末位,組成的三位偶數(shù)有c3318(個(gè))從0,1,2,3,4中選取三個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),其中偶數(shù)有121830(個(gè))答案:3013解析:根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:先從其他5個(gè)字母中任取4個(gè),有c5種選法,再次“ea”看成一個(gè)整體,與選出的4個(gè)字母全排列,

12、有a120種情況,則不同的排列共有5120600(種)答案:60014解析:根據(jù)題意,分兩種情況討論:丙機(jī)最先著艦,此時(shí)只需將剩下的4架艦載機(jī)全排列,有a24(種)情況,即此時(shí)有24種不同的著艦方法;丙機(jī)不是最先著艦,此時(shí)需要在除甲、乙、丙之外的2架艦載機(jī)中任選1架,作為最先著艦的艦載機(jī),將剩下的4架艦載機(jī)全排列,丙機(jī)在甲機(jī)之前和丙機(jī)在甲機(jī)之后的數(shù)目相同,因此有ca24(種)情況,即此時(shí)有24種不同的著艦方法根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,則共有242448(種)不同的著艦方法答案:4815解析:根據(jù)題意,分3步進(jìn)行分析:在6位志愿者中任選1個(gè),安排到甲展區(qū),有c6種情況;在剩下的5個(gè)志愿者中任選1個(gè),安排到乙展區(qū),有c5種情況;將剩下的4個(gè)志愿者平均分成2組,然后安排到剩下的2個(gè)展區(qū),有a6種情況,則一共有656180種不同的安排方案,故選b.答案:b16解析:先在4個(gè)視頻中選擇2個(gè)視頻,有c種方法,再按一定順序排列有a種方法,最后把2篇文章插入2個(gè)視頻形成的3個(gè)空位中有a種方法,則這2篇文章學(xué)習(xí)順序不相鄰的學(xué)法有caa72(種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論