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文檔簡介

1、鴻門宴導學案鴻門宴導學案學習目標1、掌握本課出現的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等.。掌握翻譯文言句子的一些方法2、能準確概括文章的故事情節(jié),了解作者運用個性化的語言和行動描寫的方法刻畫人物的特點。背景鏈接司馬遷和史記 司馬遷(約前145約前90),西漢著名史學家、文學家、思想家。字子長,夏陽人。其父司馬談是漢朝太史令(掌管起草文書、兼管國家典籍、天文、歷法的官職),元封三年繼父職,任太史令。太初元年,在史記草創(chuàng)未就之時,因替投降匈奴的李陵辯護,下獄受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機要文件),發(fā)憤著書,完成史記。 史記是我國第一部紀傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年

2、間的歷史。全書130篇,包括本紀12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,年表10篇,共526500字。本紀記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。魯迅評為“史家之絕唱,無韻之離騷”,有很高的文學價值。一課前預習1.給下列括號前的字注音。 饗( )士卒 美姬( ) 鯫( )生 厄( )酒 樊噲( ) 瞋( )目 目眥( ) 跽( ) 參乘( ) 啖( )之 桮( )杓2.指出下列句中通假字距關,毋內諸侯,秦地可盡王也( ) ( ) 張良出,要項伯 ( ) 愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 旦日不可不蚤自來謝項王( ) 今者有小人之言,令將軍與臣有郤( ) .置

3、之坐上( ) 成五采( ) 3.解釋下列句中括號前的字(1)沛公軍( )霸上 (2)為( )擊破沛公軍?。?)范增說( )項羽曰 (4)財物無所( )取(5)素( )善留侯張良 (6)張良是( )時從沛公(7)項伯乃夜馳之( )沛公軍 (8)私( )見張良,具( )告以事(9)亡( )去不義 (10)料( )大王士卒足以( )當項王乎?(11)曰:“固( )不如也 (12)且( )為之奈何?(13)君安( )與項伯有故? (14)秦時與臣游( )項伯殺人,臣活( )之(15)今事有急,故幸( )來告良 (16)沛公曰:“孰與( )君少長?(17)”良曰:“長于( )臣 (18)沛公曰:“君為我

4、呼入,吾得兄( )事之(19)張良出,要( )項伯 (20)秋毫不敢有所( )近(21)所以( )遣將守關者,備他盜之出入( )與非常( )也。(22)愿伯具( )言臣之不敢倍( )德也 (23)旦日不可不蚤自來謝( )項王。(24)因( )言曰 (25)不如因善遇( )之。(26)沛公旦日從( )百余騎來見項王 (27)臣與將軍戮力( )而攻秦(28)將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南( ) (29)然不自意( )能先入關破秦(30)令將軍與臣有郤( ) (31)不然,籍何以( )至此?(32)”項王即日因( )留沛公與飲 (33)范增數目( )項王(34)若( )入前為壽 (35)因( )擊沛公于坐(3

5、6)不者,若屬( )皆且( )為( )所虜。(37)軍中無以( n )為樂 (38)常以身翼( )蔽沛公(39)交戟之衛(wèi)士欲止不內( ) (40)項王按劍而( )跽(41)起,立而( )飲之 (42)臣死且( )不避,卮酒安( )足辭(43)殺人如( )不能舉( ) (44)刑( )人如恐不勝( )天下皆( )叛之(45)竊( )為( )大王不取也(46)項王未有以( )應 (47)沛公起如( )廁(48)大禮不辭( )小讓( ) (49)如今人方為( )刀俎(50)會( )其怒,不敢獻 (51)相去( )四十里(52)道( )芷陽間( )行 (53)度( )我至軍中,公乃( )入?!?54)

6、沛公已去( ),間( )至軍中 (55)“沛公不勝( )杯杓(56)謹( )使臣良奉白璧一雙 (57)聞大王有意督過( )之4.解釋下列句中古今異義的詞:沛公居山東時( ) 約為婚姻(婚姻( ) 備他盜之出入與非常也( ) 而聽細說( )5、解釋下列一詞多義.謝旦日不可不蚤自來謝項王( ) 噲拜謝,起,立而飲之( ) 乃令張良留謝( ) .辭臣死且不避,厄酒安足辭!( ) 今者出,未辭也,為之奈何?( ) 故君安與項伯有故?( ) 故聽之( ) 故遣將守關者,備他盜出入與非常也( ) 且且為之奈何( ) ?臣死且不避,厄酒安足辭!( ) 幸婦女無所幸( ) 故幸來告良( ) 之項伯乃夜馳之沛公

7、軍( ) 為之奈何?( ) 愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 今者有小人之言( ) 珍寶盡有之( ) 去 相去四十里( ) 脫身獨去( ) 于沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:( ) 長于臣( ) 復得見將軍于此( ) 因不如因善遇之( ) 項王即日因留沛公與飲( ) 因擊沛公于坐,殺之( ) 為使子嬰為相( ) 旦日饗士卒,為擊破沛公軍( ) !不者,若屬皆且為所虜( ) !軍中無以為樂( ) 如今人方為刀俎,我為魚肉( ) 何辭為( ) ?(11)如: 殺人如不能舉,刑人如恐不勝 沛公起如廁沛公默然,曰:“固不如也?!保?2)以 具告以事 籍何以至此舉所佩玉玦以示之者三還軍霸上,以待項王 6.說

8、明下列句中 活用現象: (1)軍霸上( ) (2)籍吏民( ) (3)范增數目項王( ) (4)道芷陽間行( ) (5)沛公欲王關中( ) (6)于是項伯復夜去( ) (7)吾得兄事之( ) (8)日夜望將軍至( ) (9)常以身翼蔽沛公( ) (10)頭發(fā)上指( ) (11)道芷陽間行( ) (12)項伯殺人,臣活之( ) (13)從百余騎( ) (14)素善留侯張良( ) (15)臣活之( ) (16)拔劍撞而破之( ) 7、指明下列句子的句式特點: (1)吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。( ) (2)楚左尹項伯者,項羽季父也。( ) (3)今人有大功而擊之,不義也。( ) (

9、4)亞父者,范增也。( ) (5)沛公之參乘樊噲者也。 ( ) (6)此亡秦之續(xù)耳。 ( ) (7)人方為刀俎,我為魚肉。( ) (8)奪項王天下者必沛公也。( ) (9)所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。 ( ) (10)具告以事 ( ) (11)具以沛公言報項王( ) (12)得復見將軍于此 ( ) (13)籍何以至此( ) (14)大王來何操 ( ) (15)沛公安在 ( ) (16)珍寶盡有之( ) (17)若屬皆且為所虜( ) (18)為擊破沛公軍( ) (19)加彘肩上( ) 8.請在句子后面括號中填上相關成語秋毫不敢有所近( )今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也( )勞苦而功高如

10、此( )如今人方為刀俎,我為魚肉( )二。感知文本(一)整體感知1.根據標題,按照時間順序,請將文章分為三部分,并用兩個字概括三部分的內容,每部分各寫了哪些事(提示:人物事件)?(1)三部分內容為: (2)第一部分事件: 第二部分事件: 第三部分事件: 2.本文的主要人物是誰?次要人物是誰?他們的身份是什么?并簡要概括人物性格。(1)主要人物: 性格特點: (2)次要人物: 性格特點: (3)各自身份: (二)局部賞析1.事件(場面)賞析(提示:事件特點描寫手法人物形象)以樊噲闖帳為例(1)事件特點: (2)描寫手法: (3)人物形象: (4)描寫這一人物的作用是什么?答: (5)有人認為(5

11、)樊噲在席上的講話跟劉邦一模一樣, “僅是語句上稍有變化而已”,對不對?如有區(qū)別,區(qū)別在哪里?為什么會有這樣的區(qū)別?答: 2.人物形象賞析(1)項羽的性格是什么?依據有哪些?(性格事例)答: (2)項羽的性格特征是如何體現出來的?答: (3)次要人物中你最喜歡誰?依據是什么?(提示:事例描寫手法形象特點) (三)拓展思考有人說“性格特征對領導人物的成敗起決定性的作用”,你同意這個觀點嗎?試結合課文與現實分析。你的觀點: 人物性格及結局: 你熟悉的當代人物: 三課堂檢測:(一)基礎知識1下列加點字讀音全都正確的一組是 ( )A. 鯫(zhu)生 參乘(shng) 玉玦(ju) 饗(xing)士卒

12、B. 戮(l)力 彘(zh)肩 籍(ji)吏民 按劍而跽(j)C. 披帷(wi) 刀俎(z) 要(yo)項伯 說(shu)項羽D. 目眥(z) 卮(zh)酒 樊噲(kui) 不勝杯杓(sho)2下面各句加點字詞的意思相同的一項是( )A君為我呼入 君王為人不忍B會其怒,不敢獻 會天大雨,道不通C項王即日因留沛公與飲 不如因而善遇之D故遣將守關 君安與項伯有故 3下列句子中通假字判斷有誤的一項是 ( )A距關,毋內諸侯(“距”通“拒”;“內”通“納”) B張良出,要項伯(“要”通“邀”) C愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”) D旦日不可不蚤自來謝項王(“蚤”通“早”) 4下列句子中加點詞詞

13、活用歸類正確的一項是 ( )沛公軍霸上 吾得兄事之 項伯殺人,臣活之 范增數目項王 常以身翼蔽沛公 籍吏民,封府庫 A B C D 5找出句式不同于其他三句的一項是( ) A若屬皆且為所虜 B行將為人所并 C吾屬今為之虜矣 D如今人方為刀俎,我為魚肉6、下列加點詞語解釋有誤的一項是( )A旦日饗士卒(犒勞) B此亡秦之續(xù)耳(后繼者)C沛公起如廁(如同) D今事有急,故幸來告良(幸而) 7、對下面加點人稱詞分類正確的一項是( )若入前為壽 若屬皆且為所虜 公為我獻之吾屬今為之虜矣 項伯殺人,臣活之 會其怒,不敢獻A./ B./C./ D./ 8、對下面句子中“為”字的用法歸類正確的一項是( )使

14、子嬰為相,珍寶盡有之 旦日饗士卒,為擊破沛公軍吾令人望其氣,皆為龍虎 誰為大王為此計者約為婚姻 若入前為壽若屬皆且為所虜 如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?A./ B./C./ D./ 9、下列加點的詞解釋全正確的一項是( )(1)目似瞑,意(神情)暇甚 (2)項王受璧,置(擺設)之坐上(3)卮酒安足辭(推辭) (4)此亡秦之續(xù)(連續(xù))而(5)其意(目的)常在沛公也 (6)大禮不辭小讓(謙讓)(7)沛公起如(往)廁 (8)沛公則置(安置)車騎A、(1)(3)(5)(7) B、(2)(3)(6)(8)C、(2)(4)(6)(7) D、(1)(4)(5)(8) 10、下列加點的詞語用法同現代漢語比

15、較,分析正確的一項是( )沛公居山東時 將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南約為婚姻 備他盜之出入與非常也而聽細說 財物無所取,婦女無所幸孰與君少長 何辭為A、不同,其余相同 B、不同,其余相同C、不相同,相同 D、全都不相同。 11.下列句子翻譯有誤的一項是( )A旦日饗士卒,為擊破沛公軍。譯:明天早晨犒勞士兵,為了我打敗劉邦的軍隊B.楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。譯:楚國的左尹項伯,是項羽的叔父,一向同留侯張良交好C項伯乃夜弛之沛公軍,私見張良,具告以事。譯:項伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營,私下會見張良,把事情全告訴了他D.距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。譯:守住函谷關,不要放諸侯進來,秦國的土地可

16、以全部占領而稱王12.下列句子翻譯有誤的一項是( )A.君安與項伯有故?譯:你怎么和項伯有交情?B秦時與臣游,項伯殺人,臣活之。譯:秦朝時,他和我交往,項伯殺了人,我活了下來。C.孰與君少長? 吾得兄事之。譯:跟你比,年齡誰大誰小?D.所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。譯:派遣將領把守函谷關的原因,是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。13.下列句子翻譯有誤的一項是( )A.旦日不可不蚤自來謝項王。不如因善遇之。譯:明天早晨一定要早些親自來向項王道歉。 不如趁此好好對待他B.范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。譯:范增多次向項王使眼色,再三舉起他佩戴的玉玦暗示項王C.不者,若屬皆且為所虜。常

17、以身翼蔽沛公。譯:否則,你們都將被他俘虜。常常用翅膀掩蔽沛公。D噲遂入,披帷西向立。 客何為者?譯:樊噲就進去了,掀開帷帳朝西站著 客人是干什么的?14.下列句子翻譯有誤的一項是( )A.樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啗之。譯:樊噲把他的盾牌扣在地上,把豬腿放在肩膀上,拔出劍來切著吃。B.大行不顧細謹,大禮不辭小讓。譯:做大事不必顧及小節(jié),講大禮不必計較小的謙讓。C.何辭為? 大王來何操?譯:告辭干什么呢? 大王來時帶了什么東西?D.四人持劍盾走,從酈山下,道芷陽間行。譯:.四人拿著劍和盾牌徒步逃跑,從酈山腳下,取道芷陽間逃走。(二)課內閱讀 閱讀下面一篇文章,完成15-20題 于是張良至

18、軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內,樊噲側其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽浚n之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛

19、公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?5、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )A、交戟之衛(wèi)士欲止不內(內:通“納”。接納)B、殺人如不能舉(如:如果)C、項王按劍而跽曰(跽:長跪)D、沛公之參乘樊噲者也(參乘:站在車右擔任警衛(wèi)的人)16、比較下列兩組句子中括號內的詞語的意義,判斷正確的一項是( )項王按劍(而)跽曰 (而)聽細說,欲誅有功之人 臣死(且)不避,卮酒安足辭 若屬皆(且)為所虜A、與相同,

20、與相同 B、與不同,與相同C、與相同,與不同 D、與不同,與不同17、下列句中加點詞的用法與“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一項是( )A、頭發(fā)上指 B、此亡秦之續(xù)耳C、拔劍撞而破之 D、沛公今事有急18.下列語句全部從正面描寫樊噲勇猛剛烈義正辭嚴的一項是( )臣請入,與之同命。 交戟之衛(wèi)士欲止不內,樊噲側其盾以撞臣死且不避,卮酒安足辭 欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳。項王未有以應,曰:“坐?!?封閉官室,還軍霸上,以待大王來。A. B. C. D.19.下面分析不合文意的一項是( )A. 當得知“項莊舞劍其意常在沛公”,樊噲迫不及待請命:“此迫矣!臣請入,與之同命。”寥寥十字,說得斬釘截鐵

21、、擲地有聲。其性急、其情切、其心忠,躍然字里行間。B. “噲遂入,披帷西向立,瞠目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂?!弊髡咭钥鋸埖恼Z氣,漫畫的筆觸,勾勒了一個霸氣逼人的怒目金剛。這種狀其怒則是顯其威;顯其威則是現其勇。C. 賜卮酒,賞彘肩,贊其壯舉,文段再一次渲染烘托,樊噲糾糾武夫的勇士形象漸趨豐滿。全部從正面寫言行、描神態(tài),示其忠、敘其勇,狀其威、言其壯。D. 樊噲一系列置之死地而后生的言行竟讓生性率直坦蕩而又胸無城府的西楚霸王無端喜愛,再賜卮酒。樊噲瞅準機會,借酒發(fā)揮,慷慨陳辭,替劉邦說出了想說而又不便說抑或不敢說的話。20、請翻譯劃線句子。夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛

22、之。譯: 此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也,項王未有以應譯: (三)課外閱讀閱讀下列文段,然后完成21-25題。 陽固,字敬安。性散儻,不拘小節(jié)。少任俠,好劍客,弗事生產。年二十六,始折節(jié)好學,遂博覽篇籍,有文才。 太和中,從大將軍宋王劉昶征艾陽。昶嚴暴,治軍甚急,三軍戰(zhàn)栗無敢言者。固啟諫,并面陳事宜。昶大怒,欲斬之,使監(jiān)當攻道。固在軍勇決,志意閑雅,了無懼色。昶甚奇之。軍還,言之高祖。年三十余,始辟大將軍府參軍事。 初,世宗委任群下,不甚親覽,好桑門之法。尚書令高肇以外戚權寵,專決朝事;又成陽王禧等并有釁故,宗室大臣,相見疏薄;而王畿民庶,勞敝益甚。固乃作南北二都賦,因以諷諫。 世宗末,中尉王顯

23、起宅既成,集僚屬飧宴。酒酣問固曰:“此宅何如?”固對日:“晏嬰湫隘,流稱于今;豐屋生災,著于周易。此蓋同傳舍耳,唯有德能卒。愿公勉之?!憋@默然。他日又謂固曰:“吾作太府卿,庫藏充實,卿以為何如?”固對曰:“公收百官之祿四分之一,州郡贓贖悉入京藏,以此充府,未足為多。且有聚斂之臣,寧有盜臣,豈不戒哉!”顯大不悅,以此銜固。又有人間固于顯,顯因奏固剩請米麥,免固官。 既無事役,遂闔門自守,著演賾賦,以明幽微通塞之事。 肅宗即位,大軍征硤石,敕為仆射李平行臺七兵郎。平奇固勇敢,軍中大事悉與謀之。又命固節(jié)度水軍,固設奇計先期乘賊,獲其外城。軍罷,太傅、清河王懌舉固,除步兵校尉,領汝南王悅耶中令。尋加寧

24、遠將軍。時悅年少,行多不法,屑近小人。固上疏切諫,以感動悅,悅甚敬憚之。懌大悅,以為舉得其人。丁母憂,號慕毀病,杖而能起。練禪之后,猶酒肉不進。時固年逾五十,而喪過于哀,鄉(xiāng)黨親族咸嘆服焉。 神龜末,清河王懌領太尉,辟固從事中郎。屬懌被害,元義秉政,朝野震悚。懌諸子及門生吏僚莫不慮禍,隱避不出,素為懌所厚者彌不自安。固以嘗被辟命,遂獨詣喪所,盡哀慟哭,良久乃還。仆射游肇聞而嘆曰:“雖欒布、王脩何以尚也?君子哉若人!” 固剛直雅正,不畏強御,居官清潔,家無余財。終歿之日,室徒四壁,無以供喪,親故為其棺斂焉。 (節(jié)選自魏書)注:桑門,即“沙門”,佛教專指依戒律出家修道的人。釁故:罪行。21對下列句子

25、中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )A年二十六,始折節(jié)好學 折:改變 B始辟大將軍府參軍事 辟:征召C顯大不悅,以此銜固 銜:貶謫官職 D以明幽微通塞之事 明:表明22下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )A軍還,言之高祖 邪曲之害公也B因以諷諫 相如因持壁卻立C以為舉得其人 吾其還也D既無事役 管仲既用,任政于齊23以下六句話,分別編為四組,全都直接體現陽固“不畏強御”的一組是( )固啟諫,并面陳事宜。 且有聚斂之臣,寧有盜臣,豈不戒哉!以明幽微通塞之事。 固設奇計先期乘賊,獲其外城。懌大悅,以為舉得其人。遂獨詣喪所,盡哀慟哭,良久乃還。A B. C. D.24下列對原文有關

26、內容的理解和分析,不正確的一項是( )A. 陽固性格灑脫大方,不拘小節(jié)。年輕時,好行俠仗義,不營正事。到二十六歲時,開始轉變,勤奮好學。B. 面對嚴暴的將軍,陽固敢于直諫,憑勇敢果決終獲認可;面對敵人,他有勇有謀,設奇計取得勝利。C. 皇帝昏庸,權臣專斷,陽固寫南北二都賦演賾賦諷諫;中尉王顯侈奢自夸,他毫不客氣,直言相勸。D. 陽固為人至孝至義。母親去世,他“喪過于哀”,讓人嘆服;為報清河王知遇之恩,他不顧安危,“盡哀慟哭”,令人敬佩。25.借助工具書,解釋文中重要實詞或虛詞。(1)始折節(jié)好學 折節(jié): (2)并面陳事宜 面:(3)了無懼色 了: (4)昶甚奇之 奇:(5)始辟大將軍府參軍事。

27、辟: (6)尚書令高肇以外戚權寵 以:(7)固在軍勇決 決: (8)專決朝事 決:(9)又成陽王禧等并有釁故 釁故: (10)宗室大臣,相見疏薄 疏:(11)而王畿民庶,勞敝益甚 益: (12)固乃作南北二都賦,因以諷諫。 因:(13)此宅何如 何如: (14)流稱于今 流稱:(15)此蓋同傳舍耳 蓋: (16)州郡贓贖悉入京藏 悉:(17)寧有盜臣,豈不戒哉 寧: (18)以此銜固 銜:(19)又有人間固于顯 間: (20)顯因奏固剩請米麥 因:(21)既無事役,遂闔門自守 闔: (22)著演賾賦,以明幽微通塞之事 以:(23)平奇固勇敢 奇: (24)固設奇計先期乘賊 乘:(25)太傅、清

28、河王懌舉固 舉: (26)除步兵校尉 除:(27)尋加寧遠將軍 尋: (28)杖而能起 而:(29)素為懌所厚者彌不自安 為: (30)固以嘗被辟命 以:(31)遂獨詣喪所 詣: (32)良久乃還 乃:(33)雖欒布、王脩何以尚也 尚: (34)無以供喪,親故為其棺斂焉 無以:26把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)昶嚴暴,治軍甚急,三軍戰(zhàn)粟無敢言者。譯: (2)又有人間固于顯,顯因奏固剩請米麥,免固官。譯: (3)雖欒布、王倚何以尚也?君子哉若人 譯: 【附】參考答案一預習部分參考答案1.注音() 姬() 鯫() 厄() 噲() 瞋()眥() 跽() 乘() 啖() 桮()2

29、.距拒 內納 要邀 倍背 蚤早 郤隙 .坐座 采彩3.略(見教參)4.古今異義:山東 古義:崤山以東 今義:指山東省 古義:由婚姻關系而形成的親戚 今義:由結婚而形成的夫妻關系 非常 古義:不同一般的事 今義:副詞,很、非常古:小人的讒言 今:詳細說來5. 一詞多義.謝:謝罪、道歉;感謝;辭謝、告別。辭: 推辭;告別;.故: 故舊、交情;因此;特意。且 :將;況且。幸 :寵幸 幸而;幸虧之 :到;代詞,這;取消句子的獨立性;結構助詞,的;助詞,襯字,無義。.去 :距離;離去,離開。.于 :向,對;比;在。因 :就此;就、于是;趁勢、趁機。.為 :任,做;替,給;被;作為;是;句末語氣詞。(11

30、)如:好像往,到去;比得上。(12)以 :介詞,把 ;介詞,憑;介詞,拿;表目的連詞,來6.說明下列句中 活用現象: (1)(名詞用作動詞,駐扎) (2) 名詞用作動詞,造戶籍冊或登記) (3)(名詞用作動詞,使眼色) (4)(名詞用作動詞,取道) (5)(名詞用作動詞,稱王) (6)(名詞用狀語,連夜) (7)(名詞用狀語,象對待兄長那樣) (8)(名詞用狀語,每日每夜) (9)(名詞用狀語,像翅膀那樣) (10)(名詞用狀語,向上) (11)(名詞用狀語,從小路道) (12) (動詞使動用法,使活) (13)(動詞使動用法,使跟從) (14)(形容詞用作動詞 ,交好) (15)臣活之(動詞

31、使動,使活) (16)(形容詞用作動詞 ,擊破、打碎)7、特殊句式: (1)判斷句; (2)判斷句; (3) 判斷句; (4) 判斷句; (5) 判斷句;(6)判斷句; (7) 判斷句; (8)判斷句;(9) 判斷句(10)(介詞結構后置) (11) (省略句“于”) (12)(介詞結構后置) (13)(疑問代詞作賓詞前置) (14)(疑問代詞作賓語前置) (15) (疑問代詞作賓語前置) (16)(無被動標志被動句) (17)(“為所”表示) (18)(省介詞賓語“之”) (19)省略狀語“于盾”)8. 秋毫無犯;項莊舞劍,意在沛公;勞苦功高;人為刀俎,我為魚肉。二感知文本參考答案(一)整體

32、感知(1)宴前(幕后活動):無傷告密 亞父定計 夜訪張良 劉邦定策 項伯說情宴中(明爭暗斗):沛公謝罪 范增示意 項莊舞劍 樊噲闖帳 義責項羽宴后(脫身除患):沛公逃席 張良留謝 項王受璧 范增憤罵 誅殺無傷(2)1.主要人物項羽優(yōu)柔寡斷,缺乏遠見 (提示:只可為將,不可為帥)劉邦老謀深算,善于權變 (提示:成大事者,不拘小節(jié))2.次要人物項伯重義迂腐,不分敵我(提示:最好的朋友,最差的同伴)張良沉穩(wěn)機警,處變不驚 (提示:謀臣良士,進退有度) 樊噲重情忠義,果敢剛烈(提示:剛烈猛士,粗中有細)(3)雄主:項羽-劉邦 謀臣:張良-范增 武士:樊噲-項莊 內奸:項伯-曹無傷(二)局部賞析1.(1

33、)事件特點: 甚急 (2)描寫手法: 正面與側面結合,場面描寫(語言,動作,外貌神態(tài)等)舉例略 (3)人物形象: 重情忠義,無所畏懼,能言善辯,粗中有細,果敢剛烈 (4)既襯托了劉邦、項羽,又突出了張良。劉邦信而用之,項羽感其“義”,贊其“勇”,賜酒,賜肉,賜座;然而,這一切又是張良在幕后做導演。(5)兩人講話中心大體一樣,但側重點不同。劉邦在于辯解,強調的是自己“不敢倍德”樊噲則是理直氣壯責之以“義”,首先申明自己且不避”,繼而陳述秦王“殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之”,暗中已將項羽推向了審判臺。而后明確指出懷王有約在先,沛公雖然先人咸陽,卻又“還軍霸上,以待大王來”,言沛公“勞苦功高”,責項羽“聽細說欲”。 從策略上看,二者區(qū)別也明顯。劉邦之言屬于 “以屈求伸”,樊噲義責項羽已是“以攻為守了。二者有本質區(qū)別,說話的語調語氣也自然大不一樣。2.(1)明確:沽名釣譽,缺乏政治遠見;曹無傷告密,立即決定進攻;項伯游說,便放棄進攻。剛愎自用:謀士范增獻計,先納計后食言。宴會上范增舉玦,項王不應。胸無城府,有不忍之心;脫口出賣曹無傷,經劉邦一番貌似心誠的話語吹捧,便

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