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1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào): 我身邊的文明社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人:XXXX日期:二 年 月 日我身邊的文明社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文溫馨提示:本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織
2、在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。服務(wù)美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建、共創(chuàng)幸福美麗家園調(diào)查地點(diǎn):地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方調(diào)查時(shí)間:2_年2月4日調(diào)查目的:通過調(diào)查生活周邊的文明情況, 引導(dǎo)孩子在家尊敬長輩, 在校尊重老師, 在外遵守社會(huì)公德, 做文明禮貌的“美麗學(xué)生”調(diào)查方法:1、詢問周邊附近的人2、通過相關(guān)途徑查詢資料3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾, 并拍下照片做證據(jù)。先給大家講個(gè)故事吧, 中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營
3、。在途中, 亂丟垃圾的是中國小朋友, 遲到早退的是中國小朋友, 受不住這種生活, 整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨(dú)立的, 即使自己發(fā)著高燒, 生著病, 也不耽誤行程。在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從2008年開始安吉?jiǎng)?chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè), 到20_年, 安吉被聯(lián)合國評(píng)為最佳人居獎(jiǎng), 這是我們安吉人的驕傲。但是, 隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的, 人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象, 我們小組全體成員于2_年2月4日開展了一次我身邊的文明社會(huì)調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理, 我們不難發(fā)現(xiàn):垃圾幾乎是隨處可見, 尤其在大街上, 人們吃完東西好, 就把食
4、品包裝袋隨處亂扔, 還有一些塑料袋、果皮、煙頭而在小區(qū)里, 這種現(xiàn)象就比較少了, 因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾, 所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔, 往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象, 真讓人寒心。但并不是每個(gè)人都是這樣, 在大街上, 我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶, 拿著掃帚, 或是鉗子的, 在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄? 我們的家園才如此美麗, 如此整潔。是的, 每個(gè)人都知道不能亂丟垃圾, 也都不愿意承認(rèn)自己亂丟垃圾, 但是, 真正做到的, 又有幾個(gè)。又有多少次, 為了方便, 你把垃圾丟在了地上?又有多少次, 垃圾桶就在不遠(yuǎn)處, 可你為了便利, 把垃圾丟在了地上?又有多少次, 那兒明明立這“不準(zhǔn)亂丟垃圾”的告示牌, 你卻甚至連看都不看一眼, 把垃圾丟在了地上?有多少次呢?根據(jù)調(diào)查, 許多家長認(rèn)為, 現(xiàn)在是一個(gè)自由的社會(huì), 懂不懂文明沒什么關(guān)系, 只要學(xué)習(xí)好就行;還有些家長對(duì)孩子過分的嬌生慣養(yǎng), 盡可能滿足孩子的一切要求, 這樣, 不僅使孩子越來越以自我為中心, 什么文明, 根本不知道, 還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對(duì)的。不懂文明的人, 就不能在這個(gè)社會(huì)上立足;不懂文明的人, 就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣;不懂文明的人, 就會(huì)被另些人嘲笑, 瞧不起!相反, 那些懂文明的
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