語文部編版七年級上冊《誡子書》教學(xué)設(shè)計

1、誡子書學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 借助注釋疏通文意，積累文言詞匯。2. 理解文意。結(jié)合作者生平，體會文章主旨，思考其現(xiàn)實意義。3. 感受傳統(tǒng)文化，接受古典作品熏陶。自主學(xué)習(xí)1. 題解。誡子書是時期著名政治家臨終前寫給8 歲兒子諸葛瞻的一封家書，題目的意思是。此文成為后世萬代學(xué)子修身立志的名篇，它可以看作是諸葛亮對其一生的總結(jié)。諸葛亮也是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在言中。2. 先掃碼聽讀，標(biāo)出朗讀停頓，給加點的字注音，再自己朗讀。夫/ 君子之行，靜 / 以修身，儉 / 以養(yǎng)德。非淡泊（） / 無以明志，非寧靜 / 無以致遠。夫 / 學(xué)/ 須靜也，才 / 須學(xué)也。非學(xué) / 無以廣

2、才，非志 / 無以成學(xué)。淫（）慢 / 則不能勵精，險躁（） / 則不能冶（）性。年 / 與時馳（），意 / 與日去，遂 /（）成枯落，多不 / 接世，悲守 / 窮廬，將復(fù) / 何及 !結(jié)合課文注釋及 工具書疏通文意，梳理下列文言詞句。詞類活用（1）非寧靜無以致遠（形容詞用作名詞，遠大目標(biāo)）（2）非學(xué)無以廣才（形容詞用作動詞，增長）古今異義（1）險躁則不能治性（古義：修養(yǎng)；今義：治理）（2）險躁則不能治性（古義：輕薄；今義：危險，險要）（3）淫慢則不能勵精（古義：懈??；今義：速度低）一詞多義（1）非學(xué)無以成學(xué)（達成，成就） （2）夫?qū)W須靜也（學(xué)習(xí)）成遂成枯落（成為，變成）學(xué)非志無以成學(xué)（學(xué)業(yè)）特

3、殊句式（1）判斷句式：夫?qū)W須靜也。 （“ 也”表判斷）（2）倒裝句：將復(fù)何及?。ㄙe語前置，正常語序應(yīng)為“將復(fù)及何”）名句理解(1) 非淡泊無以 明志，非寧靜無以致遠【交流點撥】這是“雙重否定”的句式，以強烈而委婉的語氣表達了他對兒子的諄 諄教誨與無限期望。 “淡泊”與“寧靜” ，是以“明志”與“致遠”為終極目標(biāo)和遠大理想的、真正有志者的無聲誓言，是積極向上和進取的，是催人奮進的?！暗疵髦荆瑢庫o致遠” ，貫穿諸葛亮一生，是他的精神的集中體現(xiàn)。(2) 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。【交流點撥】無論人處于什么階段( 少年、中年、晚年 ) ，學(xué)習(xí)與志向總是最重要的。諸葛亮不但告誡兒子要學(xué)習(xí)，而且還要珍

4、惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，并要注意學(xué)習(xí)方法：要“靜” 、“志”。沒有堅定的理想和信念是不可能成就自己的學(xué)業(yè)的。4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文作者主要是從修養(yǎng)和學(xué)習(xí)兩個方面進行分析論述的，并把“靜”與“躁”進行 對比，增強了論述效果。從語言特點來看，本文主要運用了整散結(jié)合的句式，增強 了節(jié)奏感；從寫作手法來看，本文主要運用了正反對比的手法，觀點鮮明，說理透徹。文中常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘，這兩句話是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。文中表達中心思想的關(guān)鍵句是靜以修身，儉以養(yǎng)德。合作探究一、諸葛亮寫這封信的用意是什么？主旨是勸勉兒子勤學(xué)勵志，需從淡泊寧靜中下功夫，最忌荒唐險躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)

5、驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，對比鮮明。二、本文作者抓住一個“靜”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成才必須具備哪幾個條件？請找出相關(guān)語句。淡泊：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。立志：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)；惜時：年與日馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！三、“君子之行，靜以修身 ，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志， 非寧靜無以致遠?！边@句話的核心是一個“靜”字。 “儉以養(yǎng)德”與“靜”有何關(guān)系？因為節(jié)儉方可清心寡欲，避免浪費。這就要求人們的內(nèi)心世界始終保持寧靜，不會為貪圖豐厚的物質(zhì)享受而分神勞力。“儉以養(yǎng)德”是建立在“靜”的基礎(chǔ)上的美德。四、你最喜歡文章哪個

6、警句？談?wù)勀愕睦斫夂褪艿降膯⑹荆纱四懵?lián)想到了那些名人名言？推薦給大家，并結(jié)合自己體驗送給大家一句你最喜歡的話。警句推薦：【交流點撥】 A. 淡泊：茍 利國家，不求富貴 ( 禮記 ) ；不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤 ( 陶淵明 ) ；水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)? 白居易 ) ；心閑天地本來寬。 ( 陸游 )B立志： (1) 古之成大事者不惟有超世之材，亦有堅忍不拔之志( 蘇軾 ) ；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海( 李白 ) ；安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ( 杜甫 ) ；窮且益堅，不墜青云之志( 王勃 ) ；志當(dāng)存高遠； ( 諸葛亮 )(2) 一個人要想有所成就，就必須從小確立大志，否則人生就沒有了方向。周總理在 12 歲的時候就發(fā)出了“為中 華之崛起而讀書”的誓言，這一崇高的志向激勵著他一 生都在為中華之崛起“ 鞠躬盡瘁，死而后已” 。C惜時：(1) 志士惜 日短，愁人知夜長 ( 傅玄 ) ；浪費 時間是 一樁大罪過 ( 盧梭 ) ；時間有三種步伐，未